Aktionsplan: Führung im interinstitutionellen Hochschulwesen

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Führung im interinstitutionellen Hochschulbereich Die Zusammenarbeit mit anderen Hochschuleinrichtungen ist ein entscheidender strategischer Bereich für Universitäten und Berufsverbände (Cooper & Mitsunaga, 2010) und hat […]

Aktionsplan: Hackathon zur Lehrplangestaltung

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Hackathon-Ansatz CHARM-EU hat mehrere „Hackathons“ für die Mitarbeiter des Masterstudiengangs „Global Challenges for Sustainability“ organisiert. Ziel ist es, Lehrpersonal und […] zusammenzubringen.

Aktivitätsplan: Herausforderungsorientiertes Lernen

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Herausforderungsorientiertes Lernen Zum Thema „Herausforderungsorientiertes Lernen“ wurden zwei Aktivitätspläne erstellt. Der eine (Anhang 3.07a) ist ein dreistündiger Workshop, der sich vor allem auf […] konzentriert.

Aktionsplan: Technologiegestütztes Lernen

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Technologiegestütztes Lernen Die Umgestaltung der Module in ein Format für technologiegestütztes Lernen zielt darauf ab, den Lernerfolg der Studierenden zu verbessern, anstatt lediglich Präsenzvorlesungen zu ersetzen […]

Aktionsplan: Unterricht in einem hybriden Klassenzimmer

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Unterrichten in einem hybriden Klassenzimmer CHARM-EU gehört zu den Pionieren des Konzepts des Lehrens und Lernens in hybriden Klassenzimmern. Das CHARM-EU-Masterprogramm „Global Challenges […]“

Aktionsplan: Globale, vielfältige Perspektiven in der Bildung

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Globale, vielfältige Perspektiven in der Bildung Das Ziel der Einbindung globaler Perspektiven in die Hochschulbildung besteht darin, Studierende in die Lage zu versetzen, Wissen über verschiedene Kulturen, globale Themen, […]

Maßnahmenplan: Inklusive Bildung

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Inklusive Bildung Dieser Aktionsplan wurde entwickelt, um der zunehmenden Vielfalt der Bedürfnisse der Studierenden in einem interdisziplinären Masterstudiengang gerecht zu werden und gleiche Lernchancen für […] zu gewährleisten.

Maßnahmenplan: Wirksames Feedback geben

Diese Ressource kann für Fortbildungszwecke des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Fortbildungsteam. Effektives Feedback geben Im pädagogischen Kontext bedeutet Feedback, konkrete Informationen zu geben, indem das beobachtete Verhalten des Lernenden mit einem objektiven Maßstab verglichen wird. Diese Informationen […]

Maßnahmenplan: Programmatische Bewertung

Diese Ressource kann für die berufliche Weiterbildung des Lehrpersonals genutzt werden. Wenn Sie Fragen zu den Materialien haben, wenden Sie sich bitte an das CHARM-EU-Team für berufliche Weiterbildung. Programmatische Bewertung Die programmatische Bewertung (Van der Vleuten et al., 2012; Van der Vleuten, Schuwirth, Driessen, Govaerts & Heeneman, 2015) ist ein neuer Ansatz zur Bewertung, der […]

Blended-Intensivprogramme (BIPs)

Eine Innenaufnahme, auf der drei Frauen im Gespräch zu sehen sind. In der Mitte sitzt eine blonde Frau mit langen Haaren und einem schwarzen Blazer, den Blick nach rechts gerichtet; sie lächelt herzlich und hört aufmerksam zu. Um den Hals trägt sie ein rotes Umhängeband mit Ausweiskarten. Zu ihrer Rechten sitzt ihr eine weitere blonde Frau im Seitenprofil gegenüber, die eine helle Strickjacke trägt. Im Vordergrund links ist der Hinterkopf einer dritten Frau zu sehen, mit hochgestecktem blondem Haar und einem roten Schlüsselband um den Hals. Im Hintergrund ist eine weiße Wand zu sehen, die mit Plakaten geschmückt ist – darunter eines mit der Aufschrift „EXPAND YOUR COMFORT ZONE“ – sowie eine Glastür mit Holzrahmen, an der ein gelbes Sicherheitsschild angebracht ist.

Was ist ein BIP? Blended Intensive Programme (BIPs) verbinden eine obligatorische virtuelle Komponente mit einem kurzen Zeitraum der physischen Mobilität. Sie bringen Studierende und/oder Mitarbeiter verschiedener europäischer Hochschulen zusammen, um eine intensive internationale Lernerfahrung zu ermöglichen. Im Rahmen von CHARM-EU fördern BIPs innovatives, transdisziplinäres und problemorientiertes Lernen, stärken die Zusammenarbeit innerhalb der Allianz und schaffen inklusive Möglichkeiten für internationale Mobilität. Die physische […]