Plan de actividades: Liderazgo en la educación superior interinstitucional

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna duda sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de formación continua de CHARM-EU. Liderazgo en la educación superior interinstitucional: La colaboración con otras instituciones de educación superior es un ámbito estratégico fundamental para las universidades y las organizaciones profesionales (Cooper y Mitsunaga, 2010), y ha […]

Plan de actividades: Hackatón de diseño curricular

Este recurso puede utilizarse con fines de desarrollo profesional del personal docente. Si tienes alguna duda sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de desarrollo profesional de CHARM-EU. Enfoque de «hackatón»: CHARM-EU ha organizado varios «hackatones» para el personal del programa de máster «Retos globales para la sostenibilidad». El objetivo es reunir al personal docente y […]

Plan de actividades: Aprendizaje basado en retos

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna pregunta sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de formación continua de CHARM-EU. Aprendizaje basado en retos: se han elaborado dos planes de actividades sobre el tema del aprendizaje basado en retos. Uno de ellos (Anexo 3.07a) es un taller de tres horas, más centrado en […]

Plan de actividades: Aprendizaje potenciado por la tecnología

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna duda sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de formación continua de CHARM-EU. Aprendizaje potenciado por la tecnología: la transformación de los módulos a un formato de aprendizaje potenciado por la tecnología tiene como objetivo mejorar el aprendizaje de los estudiantes, más allá de limitarse a sustituir las clases presenciales […]

Plan de actividades: La enseñanza en un aula híbrida

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna duda sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de formación continua de CHARM-EU. La enseñanza en un aula híbrida: CHARM-EU ha sido uno de los primeros en adoptar el concepto de enseñanza y aprendizaje en aulas híbridas. El programa de máster de CHARM-EU «Retos globales» […]

Plan de actividades: Perspectivas globales y diversas en la educación

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna duda sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de formación continua de CHARM-EU. Perspectivas globales y diversas en la educación. El objetivo de integrar perspectivas globales en la educación superior es permitir que los estudiantes adquieran conocimientos sobre diferentes culturas, cuestiones globales, […]

Plan de actividades: Educación inclusiva

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna duda sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de formación continua de CHARM-EU. Educación inclusiva: Este plan de actividades se ha diseñado para dar respuesta a la creciente diversidad de necesidades de los estudiantes en un programa interdisciplinar de máster, con el fin de garantizar oportunidades de aprendizaje equitativas para […]

Plan de actividades: Cómo ofrecer comentarios constructivos

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna duda sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de formación continua de CHARM-EU. Cómo ofrecer comentarios constructivos: en un contexto educativo, los comentarios constructivos consisten en proporcionar información específica comparando el comportamiento observado del alumno con un criterio objetivo. Esta información […]

Plan de actividades: Evaluación programática

Este recurso puede utilizarse con fines de formación continua del personal docente. Si tienes alguna pregunta sobre los materiales, no dudes en ponerte en contacto con el equipo de desarrollo profesional de CHARM-EU. Evaluación programática La evaluación programática (Van der Vleuten et al., 2012; Van der Vleuten, Schuwirth, Driessen, Govaerts y Heeneman, 2015) es un nuevo enfoque de la evaluación que […]

Programas intensivos semipresenciales (BIP)

Una escena en un interior en la que aparecen tres mujeres conversando. En el centro, una mujer rubia de pelo largo y con una chaqueta negra está sentada mirando hacia la derecha, sonriendo con calidez y escuchando con atención. Lleva un cordón rojo con tarjetas de identificación colgadas del cuello. A su derecha, otra mujer rubia, vista de perfil y con un cárdigan de color claro, está sentada frente a ella. En primer plano, a la izquierda, se ve la nuca de una tercera mujer, con el pelo rubio recogido y un cordón rojo colgado del cuello. Al fondo se ve una pared blanca decorada con carteles —entre ellos uno con el texto «AMPLÍA TU ZONA DE CONFORT»— y una puerta de cristal con marco de madera en la que destaca una señal de seguridad amarilla.

¿Qué es un BIP? Los programas intensivos mixtos (BIP) combinan un componente virtual obligatorio con un periodo de movilidad presencial de corta duración. Reúnen a estudiantes y/o personal de diferentes universidades europeas para ofrecer una experiencia de aprendizaje internacional intensiva. En el marco de CHARM-EU, los BIP fomentan un aprendizaje innovador, transdisciplinar y basado en retos, refuerzan la colaboración en toda la Alianza y crean oportunidades inclusivas para la movilidad internacional. La movilidad presencial […]