Mardi dernier, le 12 janvier 2021, une Masterclass a été organisée autour du programme d’évaluation de CHARM-EU. Cette Masterclass était animée par Sanne van Vugt, co-responsable du WP4 « Stratégies d’enseignement et d’apprentissage », et Lubberta de Jong, responsable du WP4.6 « Techniques d’évaluation ». Au cours de cette session interactive et instructive, elles ont présenté les principes pédagogiques et d’évaluation de CHARM-EU. Conformément à ces principes, elles ont également présenté une approche innovante de l’évaluation, appelée « évaluation programmatique »¹

Dans le cadre de cette approche innovante, diverses activités d'évaluation sont proposées à l'apprenant, l'accent étant particulièrement mis sur un retour d'information constructif. Ces activités d'évaluation visent à optimiser l'apprentissage. La décision de validation ou de non-validation est prise après une période plus longue, sur la base des informations issues d'une multitude d'activités d'évaluation. Cette approche nous permet d'assurer un suivi longitudinal de l'apprenant. De plus, un mentor est désigné pour accompagner le processus de réflexion de l'étudiant et l'encourager à prendre en main son parcours d'apprentissage.

Au cours de cette masterclass, les participants ont pu mieux comprendre comment CHARM-EU a mis en œuvre cette approche dans le cadre du master « Global Challenges for Sustainability ». Par ailleurs, des conseils et astuces pratiques ont été proposés aux enseignants pour les aider à concevoir leurs activités d’évaluation.

Une quarantaine de participants ont suivi cette Masterclass et ont eu largement l'occasion de poser des questions. Cela a donné lieu à une discussion animée. À la fin de la Masterclass, une nouvelle session a été annoncée pour février 2021.

1. Van der Vleuten C, Schuwirth L, Driessen EW, et al. Un modèle d'évaluation des programmes adapté à l'objectif visé. Med Teach. 2012 ; 34(3) : 205-214.