Förra tisdagen, den 12 januari 2021, anordnades en masterclass kring CHARM-EU:s utvärderingsprogram. Masterklassen leddes av Sanne van Vugt, medledare för arbetspaket 4 (Undervisnings- och inlärningsstrategier), och Lubberta de Jong, ledare för arbetspaket 4.6 (Bedömningstekniker). Under denna interaktiva och informativa session redogjorde de för CHARM-EU:s principer för utbildning och bedömning. I linje med dessa principer presenterade de även en innovativ metod för bedömning, så kallad programmatisk bedömning1

I detta innovativa tillvägagångssätt erbjuds deltagaren olika bedömningsaktiviteter, med ett starkt fokus på meningsfull återkoppling. Dessa bedömningsaktiviteter syftar till att optimera inlärningen. Beslut om godkänd eller underkänd fattas efter en längre tidsperiod utifrån informationen från en mängd olika bedömningsaktiviteter. Detta tillvägagångssätt gör det möjligt för oss att följa upp deltagaren över tid. Dessutom tilldelas deltagaren en mentor som ska främja dennes reflektionsprocess och uppmuntra hen att styra sin egen inlärningsprocess.

Under masterklassen fick deltagarna möjlighet att bättre förstå hur CHARM-EU har tillämpat denna metod i masterprogrammet ”Global Challenges for Sustainability”. Dessutom presenterades praktiska tips och råd för lärarkåren om hur de kan utforma sina bedömningsuppgifter.

Cirka 40 deltagare deltog i denna masterclass och det fanns gott om utrymme för dem att ställa frågor. Detta ledde till en livlig diskussion. I slutet av masterclassen tillkännagavs en uppföljning i februari 2021.

1. Van der Vleuten C, Schuwirth L, Driessen EW, m.fl. En modell för programutvärdering anpassad efter syftet. Med Teach. 2012;34(3):205–214.