- Aprender con CHARM-EU
- Oferta formativa
- Máster en Retos Globales para la Sostenibilidad – 2026
- Aprendizaje en línea transnacional (TOL)
- Microcredenciales y aprendizaje permanente
- Oportunidades de movilidad internacional
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Programas intensivos semipresenciales (BIP)
¿Qué es un BIP?
Los programas intensivos mixtos (BIP) combinan un componente virtual obligatorio con un periodo de movilidad presencial de corta duración. Reúnen a estudiantes y/o personal de diferentes universidades europeas para ofrecerles una experiencia de aprendizaje internacional intensiva.
En el marco de CHARM-EU, los BIP fomentan un aprendizaje innovador, transdisciplinar y basado en retos, refuerzanla colaboraciónen toda la Alianza y crean oportunidades inclusivas para la movilidad internacional.
La duración física de un BIP de CHARM-EU suele ser de entre 5 y 10 días, dentro del rango establecido por Erasmus+ de entre 5 y 30 días.
¿Quién puede organizar una reunión bilateral entre Charm y la UE?
El personal docente de cualquier universidad asociada a CHARM-EU puede elaborar un BIP.
Un BIP de CHARM-EU está coordinado por una universidad asociada a CHARM-EU y debe contar con la participación de al menos otras dos universidades asociadas a CHARM-EU.
Antes de empezar: ponte en contacto con tu coordinador de Erasmus+/BIP.
Ponte en contacto con el coordinador institucional de Erasmus+/BIP desde el principio del proceso de planificación.
Tu oficina de Erasmus puede asesorarte sobre:
- Requisitos y condiciones de participación en Erasmus+.
- Financiación disponible para la movilidad y la organización.
- Requisitos de participación y número de participantes.
- Participación sin subvención, cuando proceda.
- Procedimientos y plazos institucionales.
- Documentación sobre el reconocimiento académico y la movilidad.
Lista de comprobación del BIP de Erasmus+/CHARM-EU
Utiliza esta lista de comprobación junto con tu coordinador institucional de Erasmus+/BIP.
Colaboración
☐Participan instituciones asociadas a Erasmus+ que cumplen los requisitos.
☐ ElBIP cumple el requisito de Erasmus+ relativo a la participación de instituciones de educación superior de al menos tres países elegibles.
☐ Lasuniversidades participantes en CHARM-EU han acordado sus funciones.
Programa
☐ Lamovilidad física dura entre 5 y 30 días.
☐Se incluye uncomponente virtual obligatorio.
☐ Loscomponentes virtuales y presenciales forman un programa integrado.
☐Los resultados del aprendizajey la carga de trabajo están claramente definidos.
☐Los planes de estudios individuales (BIP) de los estudiantesotorgan al menos 3 créditos ECTS.
Participantes y financiación
☐Se han determinado elgrupo destinatario y el número previsto de participantes.
☐Se ha calculado elnúmero previsto de participantes de cada institución.
☐Se ha comprobado con la oficina de Erasmus que el participantecumple los requisitos.
☐ Losorganizadores tienen previsto alcanzar el número requerido de estudiantes en movilidad del programa Erasmus+.
☐Se ha tenido en cuenta a los posiblesparticipantes sin beca, incluidos los investigadores de doctorado que cumplen los requisitos, y se ha debatido esta cuestión con la oficina de Erasmus.
☐Se han comprobado las condiciones de financiacióncon las instituciones participantes.
Calidad, inclusión y sostenibilidad
☐ ElBIP aporta un claro valor añadido a CHARM-EU.
☐Se han tenido en cuenta la inclusióny la accesibilidad.
☐Se ha tenido en cuenta la sostenibilidad.
☐ Elprograma refleja los principios educativos de CHARM-EU.
Importante: Para obtenerapoyo organizativo de Erasmus+, la normativa vigente para 2026 exige que haya al menos 10 estudiantes en movilidad Erasmus+ financiados con fondos de la política internacional. Por favor, confirma los requisitos aplicables con tu oficina de Erasmus.
Diseño del programa
Un BIP de CHARM-EU debería combinar:
- Aprendizaje virtual
Actividades colaborativas en línea antes y/o después de la parte presencial.
- Movilidad física
Una experiencia de aprendizaje internacional intensiva en la universidad coordinadora o de acogida.
- Aprendizaje transdisciplinar
Cuando procede, los participantes trabajan en equipos internacionales e interdisciplinares para abordar retos de la vida real, vinculando el aprendizaje académico con cuestiones sociales y de sostenibilidad.
- Reconocimiento académico
Resultados de aprendizaje, carga lectiva y créditos ECTS claramente definidos.
Información sobre la propuesta
A la hora de elaborar una propuesta de BIP, los organizadores deben facilitar:
- Título y breve descripción del BIP propuesto
- Universidades coordinadoras y asociadas
- Organizador principal y datos de contacto
- Público objetivo
- Número estimado de participantes por centro
- Objetivos de aprendizaje y resultados esperados
- Línea temporal virtual y física
- Lugar y duración de la parte física
- ECTS y reconocimiento académico
- Información relevante sobre programas académicos y cursos
Ventajas para los organizadores
Organizar un BIP de CHARM-EU brinda la oportunidad de:
-
- Desarrollar formatos docentes innovadores e internacionales.
- Reforzar la colaboración en el marco de CHARM-EU.
- Crear redes académicas internacionales.
- Aumenta la visibilidad de tu labor docente y de tu tema.
- Difunde tu BIP a través de los canales de comunicación de CHARM-EU.
- Ofrecer a los participantes el reconocimiento de microcredenciales de CHARM-EU, cuando proceda.
Contactos institucionales de Erasmus+/BIP
Ponte en contacto con el coordinador institucional de Erasmus+/BIP antes de enviar tu propuesta a CHARM-EU.
| Institución | Fecha límite | Contacto |
| Universidad de Barcelona | Del 6 de abril al 22 de mayo de 2027 | Núria Massons: nmassons@ub.edu Bibiana Crespo: dl.mobilitat.internacional@ub.edu |
| Trinity College de Dublín | 16 de enero de 2027 | Diana Santos: Responsable de Colaboraciones Internacionales – Trinity Global Santosd@tcd.ie Heather Hodges: Responsable de Movilidad Global HHODGES@tcd.ie |
| Universidad de Montpellier | 31 de julio de 2027 | Christophe Castro charm-eu-mobility@umontpellier.fr |
| Universidad Julius-Maximilians de Würzburg | 31 de enero de 2027 | joerg.fleischmann@uni-wuerzburg.de |
| Universidad Åbo Akademi | 30 de junio de 2027 (fecha flexible) | sara.joas@abo.fi |
| Universidad Ruhr-West | 15 de marzo de 2027 | christiane.hinrichs@hs-ruhrwest.de |
| Universidad de Bergen | 31 de marzo de 2027 | galo.juarez@uib.no |
| Universidad ELTE de Budapest | 31 de enero de 2027 (con cierta flexibilidad) | erasmus.short@dep.elte.hu |
Por favor, confirma los plazos actuales y los datos de contacto con tu institución.
Cómo empezar
- Ponte en contacto con el coordinador institucional de Erasmus+/BIP.
- Desarrolla tu idea para el BIP e identifica a tus socios de CHARM-EU.
- Consulta la lista de comprobación de Erasmus+ / CHARM-EU.
- Prepara tu propuesta.
- Envía tu propuesta de acuerdo con los procedimientos institucionales y de CHARM-EU .
¿Te interesa organizar un BIP de CHARM-EU?
No te pierdas las novedades y vuelve a visitar esta página para conocer los próximos BIP de CHARM-EU.
«CHARM-EU permite a los estudiantes emprender un itinerario formativo muy personalizado y ambicioso. Una de las principales innovaciones del programa es la integración de la movilidad en prácticas en entidades no académicas, lo que proporciona a los estudiantes una experiencia profesional internacional de un valor incalculable que potencia el valor global de su formación».
Luca Alexa Erdei
- Coordinador internacional del paquete de trabajo «Movilidad» de CHARM-EU
«He aprendido mucho más allá de la ciencia, como la comunicación internacional y la importancia de alzar la voz cuando las cosas no van bien».
Daan
- Estudiante de un módulo optativo
- CHARM-EU
«CHARM-EU, y sobre todo el profesorado, me ha proporcionado una gama más amplia de herramientas pedagógicas que se adaptan perfectamente a las necesidades de cada alumno, ya sean culturales o cognitivas».
Valérie Borrell
- Profesor del máster
- CHARM-EU y la Universidad de Montpellier
«Mi estancia de intercambio me proporcionó una experiencia inestimable, tanto en el ámbito social como en el académico. Mi única opción era intentar hablar francés tanto como pudiera, por lo que mi nivel mejoró considerablemente durante el periodo de intercambio».