Programas intensivos semipresenciales (BIP)
Un curso breve o una formación que se imparte en línea y de forma presencial en una institución asociada europea. Los programas intensivos mixtos (BIP) combinan la colaboración virtual con una movilidad de corta duración. Los participantes trabajan juntos en línea antes de reunirse físicamente en una de las instituciones asociadas participantes para completar sus productos, proyectos u objetivos de aprendizaje de forma conjunta in situ. Alternativamente, la parte en línea también podría tener lugar durante o después de la estancia física […]
Movilidad de doctorado
Impulsar la investigación y la colaboración entre las instituciones de educación superior. Las iniciativas de movilidad doctoral en el marco de CHARM-EU tienen como objetivo potenciar el desarrollo académico y profesional de los doctorandos mediante el fomento de la colaboración transfronteriza y el intercambio internacional en materia de investigación. Los doctorandos se benefician de una mayor capacitación en investigación, más oportunidades para establecer contactos y una mejora de sus competencias lingüísticas, mientras que las universidades ganan mayor visibilidad y reputación a través de la cooperación internacional. […]
Microcredenciales y movilidad: potenciar el aprendizaje internacional
Las microcredenciales son una innovación educativa emergente diseñada para certificar experiencias de aprendizaje breves con créditos ECTS u otro tipo de credencial, como una insignia digital (p. ej., EDUbadge), y suelen centrarse en competencias profesionales y transversales. Los destinatarios pueden ser estudiantes de máster, de grado o de doctorado, miembros del personal universitario o personas que siguen formándose a lo largo de toda la vida y que no pertenecen a la organización y que […]
Movilidad semestral
Ampliar los horizontes académicos y culturales en las universidades de CHARM-EU. La movilidad semestral es una iniciativa clave dentro de la Red de Movilidad de CHARM-EU, diseñada para fomentar la colaboración internacional y mejorar las experiencias académicas. Al permitir que los estudiantes pasen un trimestre o un año académico completo en una universidad asociada, esta iniciativa refuerza los lazos institucionales, enriquece los debates en el aula y amplía los horizontes de los estudiantes […]
Taller para profesores sobre el aprendizaje basado en retos (CBL) (UM)
Un evento destinado a apoyar al personal docente en la implementación del CBL en sus prácticas docentes. El objetivo principal de esta actividad, llevada a cabo en colaboración con un socio local (el Institut Agro Montpellier), es proporcionar al personal docente de la UM interesado herramientas prácticas para la implementación del CBL —como principio fundamental de CHARM-EU— en los programas docentes. Esto […]
Mesa de cafetería CHARM-EU (HRW)
Un encuentro mensual informal en la cafetería para dar a conocer CHARM-EU. Esta actividad tiene como objetivo atraer de forma natural al personal y a los estudiantes de HRW al ámbito de CHARM-EU. Para lograrlo, la «Mesa de la Cafetería» se esfuerza por dar visibilidad a la participación de HRW en la Alianza, celebrar sus logros dentro de CHARM-EU y atraer al personal y a los estudiantes que aún no forman parte de ella. Diseñada y puesta en marcha como […]
Creación de redes de investigación multidisciplinares para abordar los retos sociales
Explora el conjunto de herramientas prácticas de CHARM-EU (desde la metodología de la Agenda Científica Común hasta los talleres específicos de puesta en contacto y cocreación) para formar equipos de investigación de base, alineados con los ODS, con equilibrio de género y basados en la investigación responsable y la ciencia abierta.
Colaboración con impacto: lo más destacado de la reunión «Sprint» de CHARM-EU 2025 celebrada en Alemania
La quinta edición de la reunión «Sprint» de CHARM-EU se inauguró el martes 17 de junio con una cálida bienvenida en el campus de la HRW en Mülheim, donde el Prof. Dr. Oliver Koch, vicerrector de la HRW, marcó la pauta para un evento interesante y productivo. A continuación, Meritxell Chaves, secretaria general de CHARM-EU, abordó el calendario de la alianza y los próximos pasos estratégicos para mantener […]
Segunda convocatoria de propuestas para actividades educativas conjuntas (CHARM-ED)
¿Tienes alguna idea de innovación educativa o un nuevo programa que podría beneficiarse de la colaboración con CHARM-EU? ¿Deseas reforzar tus redes europeas e integrar los principios educativos de CHARM-EU (por ejemplo, basados en retos, transdisciplinares y potenciados por la tecnología) en tu docencia? La convocatoria CHARM-ED ofrece financiación limitada para apoyar el desarrollo, la mejora o el rediseño de la educación superior […]
Evaluación programática: plantilla para un taller
En el programa conjunto de máster «Retos globales para la sostenibilidad» se aplica el concepto de evaluación programática. Este enfoque se centra principalmente en el aprendizaje del estudiante. En lugar de «superar los obstáculos de la evaluación sumativa», las evaluaciones deben fomentar el aprendizaje. Para obtener una visión general de la evaluación programática, consulta este vídeo.