CHARM-EU und EUTOPIA bündeln ihre Kräfte, um die Universität der Zukunft inklusiver zu gestalten

CHARM-EU und EUTOPIA bündeln ihre Kräfte, um die Universität der Zukunft inklusiver zu gestalten

Am 24. März 2022 empfing CHARM-EU Kollegen der EUTOPIA European University Alliance zu einem gemeinsamen Workshop mit dem Titel „Inclusion by Design – Einbeziehung von Inklusion und Vielfalt in alle Bereiche “ im Rahmen des CHARM-EU-Governance-Forums.

 

„Inclusion by Design – Workshop zur Verankerung von Inklusion und Vielfalt“: Hauptredner: von links nach rechts: Agnes Sarolta Fazekas (CHARM-EU), Catherine Gillo Nilsson (EUTOPIA), Cheyma Al Mehray (EUTOPIA), Lewis Beer (EUTOPIA)

Im Anschluss an die Veranstaltung sprachen wir mit Agnes Sarolta Fazekas, Leiterin des Arbeitspakets 6 „Inklusion“ bei CHARM-EU, sowie mit Catherine Gillo Nilsson, Koordinatorin des EUTOPIA-Arbeitspakets „Inklusion“ an der Universität Göteborg, Cheyma Al Mehraj, Projektkoordinatorin des EUTOPIA-Arbeitspakets „Inklusion“ an der Vrije Universiteit Brussel, und Lewis Beer, Beauftragter für internationale Partnerschaften an der University of Warwick. Die Kolleg*innen haben einige faszinierende Einblicke in die Herausforderungen und Förderfaktoren bei der Gestaltung einer inklusiveren Universität der Zukunft gegeben.

 

– ÜBER DIE ALLIANZEN –

 

Können Sie die EUTOPIA-Allianz kurz vorstellen? Wofür steht sie?

EUTOPIA: EUTOPIA ist die Abkürzung für „European Universities Transforming to an OPen Inclusive Academy“. EUTOPIA ist weit mehr als ein Universitätsnetzwerk oder eine Allianz. Es basiert auf einer gemeinsamen Grundvision hinsichtlich des Mehrwerts und des Beitrags der Wissenschaft zur Gesellschaft. Um seine Mission zu erfüllen, gliedert sich das Projekt in drei Teile: eine langfristige Vision (mit dem Zeithorizont 2050), ein mittelfristiges Projekt und Zielsetzung (2025) sowie einen kurzfristigen Pilotplan (drei Jahre). Derzeit führen wir das Pilotprojekt durch. Es begann mit sechs Partneruniversitäten (der Universität Ljubljana (Slowenien), der Vrije Universiteit Brussel (Belgien), der CY Cergy Paris Université (Frankreich), der Universität Göteborg (Schweden), der Universität Pompeu Fabra (Spanien) und der University of Warwick (Vereinigtes Königreich)). Nun sind vier neue Partner hinzugekommen: die Università Ca’ Foscari Venezia (Italien), die Technische Universität Dresden (Deutschland), die Universidade NOVA de Lisboa (Portugal) und die Babeș-Bolyai-Universität in Cluj-Napoca (Rumänien).

 

Können Sie uns mehr über die Mission und Vision von EUTOPIA erzählen?

EUTOPIA: Die gemeinsame Mission von EUTOPIA besteht darin, ein unverwechselbares, mutiges und zielstrebiges Bündnis transformativer und engagierter Einrichtungen aufzubauen. EUTOPIA wird problemorientierte Forschung und Lehre betreiben, kompetente europäische Absolventen ausbilden, regionales und internationales Engagement fördern sowie Vielfalt, Inklusion und eine erweiterte Bürgerschaft unterstützen. Unser Ziel ist es, dafür zu sorgen, dass die Hochschulbildung inklusiv und für alle Studierenden zugänglich ist. Wir sind daher der Überzeugung, dass Europa, um den vollen Nutzen seiner Universitäten zu erschließen, die Hochschulbildung öffnen und ein ambitioniertes akademisches Engagement mit den dynamischsten und transformativsten Elementen der gesellschaftlichen Gestaltung fördern muss. Dies erfordert eine kontinuierliche Zusammenarbeit zwischen Lehrenden, Mitarbeiter*innen, Studierenden sowie Vertreter*innen des öffentlichen und privaten Sektors. Die Partneruniversitäten von EUTOPIA werden zu diesem Zweck gemeinsam entwickelte Bildungsformate und -prozesse verfolgen.

 

Können Sie erläutern, welche Werte und Grundsätze das Handeln von EUTOPIA leiten?

EUTOPIA: Das Hauptprinzip des Projekts besteht darin, Lernmöglichkeiten für alle Studierendengruppen zu schaffen, insbesondere für diejenigen, die aufgrund ihres Geschlechts, ihrer Hautfarbe, ihrer ethnischen Zugehörigkeit, ihres Migrationshintergrunds, ihrer wirtschaftlichen Situation, einer Behinderung usw. benachteiligt sind. Dies erfordert von den Hochschulen, über traditionelle Austauschkonzepte hinauszugehen und gut koordinierte Praktiken und Programme umzusetzen, die ausdrücklich und ehrlich darauf ausgerichtet sind, die Inklusion aller zu fördern. Wir können außerdem hervorheben, dass das EUTOPIA-Pilotprojekt auf den Kernkonzepten der gemeinsamen Gestaltung und Partizipation basiert, um Studierende zu stärken.

 

Agnes, kannst du die CHARM-EU-Allianz kurz vorstellen? Wofür steht sie?

CHARM-EU: ImIm Dezember 2017 beschloss der Europäische Rat, neue Netzwerke europäischer Hochschulen zu fördern, die darauf abzielen, die internationale Wettbewerbsfähigkeit von Hochschuleinrichtungen zu verbessern. Die Initiative „CHARM European University“ (CHallenge-driven, Accessible, Research-based, Mobile European University) wurde im Januar 2019 ins Leben gerufen und wird durch das Erasmus+-Programm kofinanziert. Sie zielt darauf ab, die Mobilität von Studierenden und Mitarbeitern zu stärken und – was für unsere Arbeit von entscheidender Bedeutung ist – die Qualität, Inklusivität und Wettbewerbsfähigkeit des europäischen Hochschulwesens zu fördern. Um dieses innovative Modell zu veranschaulichen, bietet CHARM-EU derzeit einen Masterstudiengang „Global Challenges for Sustainability“ an, der von allen fünf Partneruniversitäten gleichermaßen geleitet wird.

 

 

Wie sieht die Vision von CHARM-EU in Bezug auf Inklusion und Vielfalt aus?

CHARM-EU: Bei CHARM-EU sehen wir es als unsere gesellschaftliche Verantwortung an, ein offenes, einladendes und sicheres Umfeld zu fördern und Exzellenz in Lehre und Lernen zu schaffen, indem wir Barrieren beseitigen und den Zugang sowie die Teilhabe aller Studierenden und Mitarbeiter*innen unterstützen. Im aktuellen Klima sind Intoleranz, Vorurteile, Unwissenheit und Angst vor Unterschieden manchmal die gemeinsamen Nenner. Es ist unerlässlich, den Einzelnen darauf vorzubereiten, in einer vernetzten Welt zu studieren und zu arbeiten. Als „Testumgebung“ für ein neues Hochschulmodell bietet CHARM-EU eine außergewöhnliche Gelegenheit, Innovationen voranzutreiben und Inklusion von Grund auf zu verankern. Wir können auf bewährte Verfahren zurückgreifen und neue inklusive Praktiken an unseren Partnerhochschulen beeinflussen, indem wir „vorleben“, wie Inklusion umgesetzt wird, anstatt den Menschen nur zu „sagen“, was sie tun sollen. Wir haben uns sehr gefreut, dass unsere Arbeit zum Thema Inklusion in einem aktuellen Bericht von COFACE Families Europe gewürdigt wurde – einem europäischen Netzwerk zivilgesellschaftlicher Vereinigungen, das die Interessen aller Familien in Europa vertritt: COFACE Families Europe reflektiert über die Arbeit von CHARM-EU zum Thema Inklusion | CHARM-EU

 

Warum hat CHARM-EU Inklusivität als einen seiner Kernwerte übernommen?

CHARM-EU: Wir sind fest davon überzeugt, dass Vielfalt die Lernerfahrung, die akademische Debatte sowie die Schaffung und Vermittlung von Wissen bereichert. Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Lebenserfahrungen, Lebensumständen und Zugangsbedürfnissen können gemeinsam lernen, arbeiten und sich engagieren. Wir setzen uns dafür ein, Exzellenz in Lehre und Lernen zu schaffen, indem wir geeignete Strukturen und Dienstleistungen bereitstellen, die Hindernisse für den Erfolg beseitigen und die Zugangs- und Teilnahmebedürfnisse von Studierenden und Mitarbeitern unterstützen.

 

– RÜCKBLICK AUF DEN WORKSHOP ZUM THEMA INKLUSION –

 

Um die Ergebnisse des Workshops zusammenzufassen: Agnes, welche Hindernisse und Lösungen müssen deiner Meinung nach in Politik und Praxis in der EU, den Mitgliedstaaten sowie im Rahmen von CHARM-EU und EUTOPIA im Zusammenhang mit Inklusion und Vielfalt angegangen werden?

CHARM-EU: Dennoch behindern zahlreiche strukturelle Barrieren im Hochschulbereich die uneingeschränkte und wirksame Teilhabe von Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Lebenserfahrungen und Zugangsbedürfnissen. Die Lösung besteht darin, dass Hochschuleinrichtungen das Prinzip der „Inklusivität von Grund auf“ (d. h. einen präventiven statt eines nachträglichen Ansatzes) verinnerlichen sollten. Sie sollten stets hinterfragen, was nicht barrierefrei oder nicht inklusiv ist, und sich kontinuierlich damit auseinandersetzen. Hochschuleinrichtungen sollten zudem Lösungen finden und Maßnahmen ergreifen, um finanzielle Barrieren (z. B. Stipendien/finanzielle Unterstützung) zu minimieren, die ein großes Hindernis für den universellen Zugang darstellen.

Als Lösung ist es unerlässlich, über unbewusste und bewusste Vorurteile nachzudenken, da es im Hochschulwesen und in anderen sozialen Bereichen viele verborgene Faktoren gibt. Wir müssen offen sein und hinterfragen, was nicht inklusiv ist und wer in Verhandlungs- und Entscheidungsprozesse einbezogen oder davon ausgeschlossen wird. Die Beteiligten sollten zusammenarbeiten und Menschen einbeziehen, deren eigene Lebenserfahrungen Erkenntnisse darüber liefern, wie wir auf eine barrierefreiere Bildung und Zukunft hinarbeiten können. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es unerlässlich ist, Dialoge zu schaffen und zusammenzuarbeiten, um Türen zu verschiedenen Organisationseinheiten innerhalb und zwischen unseren Allianzen wie CHARM-EU und EUTOPIA zu öffnen und so ein inklusiveres Hochschulumfeld in Europa zu entwickeln. Inklusion geht uns alle an!

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen von EUTOPIA, Sie haben während des Workshops erwähnt, dass Inklusion nicht ein für alle Mal erreicht werden könne. Bei CHARM-EU richten wir derzeit eine DEI-Stelle ein, um die Kontinuität und die Eigenverantwortung für den Inklusionsprozess auf höchster Führungsebene sicherzustellen. Wie stehen Sie dazu?

EUTOPIA: Das klingt nach einer großartigen Möglichkeit, den Inklusionsprozess zu zentralisieren und einheitlich zu gestalten. Ein DEI-Büro wird Themen und Strategien rund um Diversität, Gleichstellung und Inklusion auf die höchste Führungsebene der Allianz bringen und die kontinuierliche Umsetzung von Inklusionsmaßnahmen in jedem Schritt beim Aufbau der europäischen Universität der Zukunft fördern. Es klingt auch so, als hätte das CHARM-EU-Inklusionsteam hart daran gearbeitet, gute Arbeitsbeziehungen zu den verschiedenen Teilen der Allianz aufzubauen. Das DEI-Büro ist nicht nur zentralisiert und von oben nach unten ausgerichtet, sondern verfolgt auch einen kooperativen Arbeitsansatz. Das ist inspirierend und genau das, was wir bei EUTOPIA anstreben: zentrale Inklusionsprozesse aufrechtzuerhalten, die von einem konstruktiven Dialog mit allen anderen Teilen der Struktur geprägt sind.

Die CHARM-EU-Allianz hat zudem erörtert, wie wichtig es ist, für Themen wie dieses eine „lebendige Strategie“ zu verfolgen – mit anderen Worten: einen dynamischen Ansatz, der sich im Laufe der Zeit weiterentwickelt und anpasst –, und dies steht im Zusammenhang mit unserem Argument, dass Inklusion nicht ein für alle Mal erreicht werden kann. Wir brauchen kohärente, zentralisierte und vernetzte Inklusionsprozesse, müssen aber auch sicherstellen, dass diese nicht in Stein gemeißelt sind. Unflexible Strukturen laufen Gefahr, mit der Zeit ausgrenzend zu wirken. Das wissen wir, und unsere Studierenden wissen es noch besser!

 

Wie sieht der strukturelle Ansatz von EUTOPIA zur Unterstützung dieses Prozesses aus?

EUTOPIA: Wir als EUTOPIA-Inklusionsteam können Vorschläge unterbreiten, welche Maßnahmen innerhalb der Allianz ergriffen werden müssen, um die Kontinuität des Inklusionsprozesses zu gewährleisten, und welche Schritte erforderlich sind, damit die EUTOPIA zugrunde liegenden Prinzipien, die seine Einzigartigkeit und Innovationskraft unterstreichen – Mitgestaltung, Teilhabe, Befähigung, Einbindung –, umgesetzt und berücksichtigt werden.

Wir haben aufgezeigt, dass die Grundsätze der Gerechtigkeit und Inklusion zwar bereits auf verschiedenen Ebenen verankert sind, die Erfahrungen der Menschen, die den Hochschulbereich ausmachen, jedoch noch weit davon entfernt sind, von Inklusion zu zeugen. Unsere Ergebnisse zeigen, dass wir uns ohne die Grundsätze der Inklusion keine Universität der Zukunft vorstellen können – insbesondere keine, die durch die volle Ausschöpfung ihres Potenzials nachhaltiges Wissen, hochwertige Ergebnisse und innovative Leistungen hervorbringen kann. Ein Vorschlag wäre zweifellos, dass neben den Studierendenvertretern ein oder mehrere Experten in allen Leitungsgremien (Verwaltungsrat, Vorstand, Qualitätsausschuss) vertreten sein sollten. Die Prinzipien der Inklusion müssen auf allen Ebenen präsent sein. Wie wir bereits am 24. März 2022 auf der Konferenz sagten,

  • Wir müssen die Mitarbeiter darin schulen, wie sie kommunizieren sollen, und ihnen die notwendigen Hilfsmittel an die Hand geben, um die Maßnahmen zur Inklusion umzusetzen (unser Toolkit und unser Fahrplan). Die Schulungen sollten von Experten durchgeführt werden, die über entsprechende Erfahrung verfügen.
  • Wir müssen die Inklusion auf verschiedenen Ebenen mit Hilfe anderer Stellen überwachen.

 

– PRAKTIKEN & STRUKTUREN –

 

Agnes, erzählen Sie uns doch bitte mehr über die Strukturen und Praktiken, die Inklusion und Vielfalt innerhalb der CHARM-EU-Allianz fördern.

CHARM-EU: Wir setzen uns intensiv dafür ein, Denkweisen zu verändern, um ein umfassendes Verständnis für die Prinzipien der Inklusion zu schaffen. Innerhalb von CHARM-EU berät das Inklusionsteam zu Richtlinien, Organisationsstrukturen und pädagogischen Methoden. Wir gestalten unsere Inklusionsprozesse gemeinsam: Wir führen Workshops mit den Mitarbeitern durch, sammeln Ideen und holen Feedback von den Studierenden ein.  Ein Inklusionsprotokoll im Rahmen des Zulassungsverfahrens für die CHARM-EU-Masterstudiengänge fördert die Einbindung unterrepräsentierter Gruppen und von Personen, die auf ihrem Bildungsweg auf Hindernisse gestoßen sind. Wir verwalten die CHARM-EU-Stipendien, um finanzielle Hürden zu minimieren. In enger Zusammenarbeit mit den Studierenden führen wir individuelle Bedarfsanalysen durch und ermitteln notwendige Anpassungen sowie Empfehlungen. Vor allem unterstützen wir die CHARM-EU-Teams bei deren Umsetzung.  Wir bieten maßgeschneiderte Inklusionstipps und „Quick Wins“ für CHARM-EU-Dozierende an, um ein inklusives Lehr- und Lernumfeld zu schaffen, sowie weitere Ideen, beispielsweise dazu, wie man in unseren CHARM-EU-Modulen eine inklusive und herzliche Atmosphäre schaffen kann. Wir weisen zudem darauf hin, dass wir die Rechtsvorschriften von fünf EU-Mitgliedstaaten einhalten müssen. Das ist spannend und herausfordernd.

 

Wir finden es sehr interessant und inspirierend, wie EUTOPIA Studierende in die Gestaltung dieses inklusiven Rahmens einbezieht. Können Sie uns mehr darüber erzählen?

EUTOPIA: Die Studierenden haben unsere Arbeit geprägt und wurden schon sehr früh, praktisch von Beginn an, einbezogen. Dann machte es die Pandemie lange Zeit schwieriger, direkt mit den Studierenden in Kontakt zu treten. Wir haben diese Zeit jedoch genutzt, um ein EUTOPIA-Inklusionskonzept zu entwickeln, das unsere Richtlinien und Praktiken widerspiegelt, damit wir den Studierenden etwas Zugängliches bieten können, mit dem sie sich auseinandersetzen können. In den letzten sechs Monaten haben wir dies in die Praxis umgesetzt. Wir haben Studierende aus verschiedenen studentischen Gemeinschaften innerhalb der Allianz rekrutiert. Derzeit führen wir vier Fokusgruppensitzungen mit ihnen durch. In jeder Sitzung haben wir die Studierenden gebeten, ihre Erfahrungen zu teilen und Ansätze zur Inklusion, Prozesse und Praktiken sowie das vorgeschlagene EUTOPIA-Rahmenwerk für Inklusion und Vielfalt zu bewerten. Außerdem haben wir über Discord eine digitale Plattform eingerichtet, auf der die Studierenden ihre Gedanken und Überlegungen zu den oben genannten Themen austauschen und zwischen den moderierten physischen bzw. virtuellen Fokusgruppensitzungen miteinander diskutieren können. Das Hauptziel besteht darin, eine Co-Creation-Methodik anzuwenden, um das Eutopia-Rahmenwerk und die Strategie für Inklusion gemeinsam mit Studierenden und Experten aus eigener Erfahrung zu entwickeln.

 

Welche Herausforderungen und Lösungen sehen Sie bei der Integration von Inklusion auf einer breiteren Ebene innerhalb Ihrer Allianz? Wo stehen Sie derzeit in diesem Prozess?

EUTOPIA: Die größte Herausforderung für uns besteht darin, den Dialog mit den Kolleg*innen in der gesamten Allianz aufrechtzuerhalten, um Inklusionsprozesse, -praktiken und den entsprechenden Rahmen in der gesamten Allianz zu etablieren und zu integrieren, während wir diese noch weiterentwickeln und gemeinsam mit den Studierenden gestalten. Es ist eine Herausforderung, eine kohärente Diskussion über Inklusion in einem komplexen Projekt mit vielen Arbeitspaketen und unterschiedlichen Kulturen zu führen. Die Ausarbeitung einer allianzweiten Inklusionsstrategie, die positiv ist, aber auch den Status quo kritisch hinterfragt (was eine Inklusionsstrategie sein muss), ist eine Herausforderung. 

Unsere Lösung ist Kommunikation: Wir pflegen den Austausch zwischen den Projekten und diskutieren die bekannten Probleme in gutem Glauben; wir erwarten keine sofortige oder endgültige Lösung für diese komplexen Probleme. Es ist zudem entscheidend, die Inklusionsarbeit, die Stärken, Schwächen und Lücken der anderen kennenzulernen. Im Rahmen unserer fortgesetzten Bemühungen und unserer Arbeit zur Umgestaltung der EUTOPIA European University in eine offene und inklusive Hochschule gehen wir von einem separaten Arbeitspaket zu einem stärker bereichsübergreifenden Inklusionsansatz über. Das bedeutet, dass wir Inklusionsstrategien integrieren und Inklusionsmaßnahmen in allen Arbeitspaketen und innerhalb der gesamten Allianz entwickeln werden. 

 

Eines Ihrer Ergebnisse ist ein Rahmenkonzept bzw. ein Modell, das veranschaulicht, wie eine inklusive Universität in Bezug auf Richtlinien und Praktiken aussieht. Können Sie uns in dieser Phase Ihrer Arbeit und aus Ihrer Sicht schildern, wie diese aussieht?

EUTOPIA: Zum jetzigen Zeitpunkt können wir sagen, dass es einen gemeinsam erarbeiteten Ansatz und einen Rahmen für Inklusion umfassen wird, einschließlich eines Manifests zu Strategien und politischen Maßnahmen für Inklusion.  Derzeit gibt es vier Hauptkomponenten: Kernprinzipien, einen Fahrplan für inklusive Praxis, eine umfangreiche Sammlung von Fallstudien, die unsere derzeitige Praxis veranschaulichen, sowie unsere Zukunftsvision.

Was wir derzeit sagen, ist:  

  • Darauf sind wir uns einig;
  • Das ist es, was wir gemeinsam haben;
  • So unterscheiden wir uns von anderen;
  • Das ist die aktuelle Situation, und das ist es, was wir uns für die Zukunft wünschen.

Wir werden weiterhin in diesem Sinne an die Arbeit von EUTOPIA im Bereich der Inklusion anknüpfen und diese als strategische und dynamische Ressource für uns selbst nutzen, während wir diese Allianz weiter vorantreiben und weitere Partner und Interessengruppen einbeziehen.

 

– DIE ZUKUNFT DER HOCHSCHULBILDUNG UND DER ZUSAMMENARBEIT –

 

Was muss sich in der Zukunft der Hochschulbildung ändern, um Inklusion besser zu verwirklichen (beispielsweise in Bezug auf Systeme, Beziehungen, Entscheidungsprozesse und Kultur)?

 

EUTOPIA: Gesetzgebung ist eine notwendige Voraussetzung für eine bessere Umsetzung von Inklusion. Wir benötigen einen ganzheitlichen Ansatz, der Strategien und Praktiken umfasst – von der Erweiterung des Zugangs und der Zulassung bis hin zur Teilhabe an Lern- und Lehrprozessen sowie -strukturen. Gemeinsame Gestaltung und Kapazitätsaufbau sind weitere Schlüsselelemente im Hinblick auf Fragen der Vielfalt und Inklusion von Personal und Studierenden. Wir müssen institutionelle Systeme, Entscheidungsprozesse und akademische Kulturen überdenken, neu beleben und weiterentwickeln, um gleiche Rechte und Chancen für alle Mitglieder zu gewährleisten. Allianzen sollten ihre Kräfte bündeln und gemeinsam mit Studierenden und der Gesellschaft daran arbeiten, Inklusionsbemühungen an europäischen Universitäten zu verankern. Konkret benötigen wir:

  • mehr gemeinsame Gestaltung, Abbau von Barrieren zwischen den Einrichtungen und ihren Mitgliedern (Mitarbeitern und Studierenden)
  • mehr kritische Selbstreflexion und ehrlicher Dialog über Probleme
  • mehr Vorgaben von oben, Anreize und Ressourcen, um diese Dinge umzusetzen

 

CHARM-EU:

Es wäre großartig, wenn wir in den nächsten zehn Jahren miterleben könnten, dass CHARM-EU, EUTOPIA, andere Allianzen sowie der Hochschulsektor und die einzelnen Hochschulen insgesamt systematisch auf den derzeitigen Strategien und Praktiken aufbauen. Sie werden weiterhin Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Lebenserfahrungen und Zugangsbedürfnissen sinnvoll einbeziehen und ihnen bei den Verfahren, der Konzeption, der Umsetzung und der Ideenfindung Gehör schenken. Sie sind es, die uns sagen können, wie wir die Überwachung der erzielten Ergebnisse verbessern können und wie wir unsere ehrgeizigen Ziele weiterverfolgen sollten.

 

Wie stellen Sie sich die Zusammenarbeit zwischen CHARM-EU und EUTOPIA oder weiteren Allianzen vor? Was können Sie daraus mitnehmen, und wie kann dies den Allianzen zugutekommen?

EUTOPIA: Die Bündelung der Kräfte und die Zusammenarbeit zwischen den Allianzen sind entscheidend für die Verwirklichung von Inklusion und Vielfalt im europäischen Hochschulraum. Kontinuierliche Dialoge und Austausch zwischen den Allianzen könnten einen Prozess des gegenseitigen Lernens in Gang setzen und weitere Strukturen für den Kapazitätsaufbau im Bereich Inklusion und Vielfalt schaffen.

Wir stellen uns vor, dass CHARM-EU und EUTOPIA Folgendes leisten könnten:

  • Austausch bewährter Verfahren (z. B. die durchgängige Einbindung des Themas Inklusion in alle Arbeitspakete bei CHARM-EU; die Aktivitäten zur gemeinsamen Gestaltung und Präsentation bei EUTOPIA)
  • Zeigen Sie, wie man kritisch selbstreflektiert, indem Sie Herausforderungen und Probleme mit anderen teilen, um auch daraus zu lernen
  • in der nächsten Phase der Initiative „Europäische Universität“ ein ganztägiges gemeinsames DEI-Symposium oder eine Erasmus+-Fortbildungsmaßnahme für Mitarbeiter (2–3 Tage) veranstalten

 

CHARM-EU: Es ist unglaublich zu sehen, was die europäischen Hochschulinitiativen bewirkt haben. Seit der Gründung der Allianzen ist ein konkretes Ergebnis, dass wir nun Türen öffnen und den Dialog untereinander sowie innerhalb und zwischen den Allianzen fördern. Wir treffen uns mit Kolleg*innen, die wir zuvor noch nie kennengelernt haben – dank des neuen Kooperationsmodells, das Inklusion in allen Bereichen des universitären Umfelds verankert. Durch vielfältige Kooperationen, wie beispielsweise innerhalb der CHARM-EU-Community und zwischen den Allianzen CHARM-EU und EUTOPIA, können wir gemeinsam etwas bewirken, das über unsere Allianzen hinausgeht. Wir können müheloser als zuvor voneinander lernen, die verschiedenen beruflichen Blasen öffnen, unser Wissen und unsere Fachkenntnisse bündeln, unsere Stimmen vereinen und uns gemeinsam für ein gerechteres, inklusiveres Hochschulumfeld einsetzen. Der Weg nach vorn führt über eine sinnvolle Zusammenarbeit. Die Arbeit für Inklusion und Vielfalt sowie die Umsetzung des Grundsatzes „Niemand wird zurückgelassen“ geschieht durch einen schrittweisen Ansatz im Alltag. Dies trägt auch dazu bei, globale gesellschaftliche Herausforderungen anzugehen, an denen nicht nur eine Gruppe von Menschen oder eine Gruppe von Expert*innen arbeitet, sondern alle gemeinsam. Kurz gesagt: Eine vielfältige und gemeinsame Zusammenarbeit ist entscheidend, da für die Zukunft alle Stimmen und alles Fachwissen benötigt werden. CHARM-EU und EUTOPIA haben dies am 2. Juli 2020 in Angriff genommen, und wir werden immer stärker, um eine inklusivere Hochschulbildung in ganz Europa und darüber hinaus zu fördern.

 

– ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK –

 

Das CHARM-EU-Governance-Forum hat zwar viele Herausforderungen aufgezeigt, denen sich europäische Hochschulallianzen in Zukunft stellen müssen, aber es hat auch deutlich gemacht, dass Zusammenarbeit ein entscheidendes Instrument ist, das uns helfen wird, Hindernisse und Herausforderungen in den Bereichen Inklusion, Vielfalt und vielen anderen Aspekten zu überwinden. Nach der EUTOPIA-Konferenz zur digitalen Inklusion am 2. Juli 2020, auf der Agnes den Ansatz von CHARM-EU zu Inklusion und Vielfalt vorstellte, war diese Diskussion auf dem CHARM-EU-Governance-Forum eine bemerkenswerte Fortsetzung der Zusammenarbeit zwischen den Allianzen CHARM-EU und EUTOPIA. Dies ist ein sehr ermutigendes Zeichen und eine Notwendigkeit für die kommenden Jahre, um die Universität der Zukunft inklusiver zu gestalten.