SEED-ED: Leren over biodiversiteit door wetenschap om te zetten in actie

Hoe kunnen studenten de wetenschappelijke kennis die ze op de universiteit opdoen, omzetten in concrete acties ten behoeve van de samenleving? SEED-ED, een samenwerkingsinitiatief tussen de Universiteit van Montpellier en Trinity College Dublin, nodigt studenten uit om deze vraag te onderzoeken aan de hand van planten en insecten, variërend van levende collecties in botanische tuinen tot fossielen die een beeld geven van ecosystemen van miljoenen jaren geleden. Door […] te combineren