De lancering van Blended Intensive Programmes (BIP’s) in het kader van CHARM-EU heeft tot doel innovatie, inclusiviteit en transdisciplinaire samenwerking te bevorderen, terwijl tegelijkertijd de toegang tot internationale mobiliteit wordt vergroot en kansen worden gecreëerd voor ondervertegenwoordigde studentengroepen om van deze ervaringen te profiteren. Erasmus+ Blended Intensive Programmes (BIP's) zijn korte, intensieve programma's die worden georganiseerd door ten minste drie Europese universiteiten uit drie verschillende landen die deelnemen aan het Erasmus-programma. Deze programma's combineren korte verblijven in het buitenland (tussen 5 en 30 dagen) voor studenten en/of medewerkers met een verplicht virtueel onderdeel. Dit virtuele onderdeel brengt deelnemers online samen om gezamenlijk en gelijktijdig te werken aan specifieke taken die in het BIP zijn geïntegreerd en meetellen voor de algemene leerresultaten.

Vanuit strategisch, institutioneel en academisch perspectief combineren BIP’s internationale mobiliteit met innovatieve onderwijsmethoden, waardoor ze een kans bieden op modernisering en een streven naar kwaliteit in academische opleidingen. Bovendien vormen ze binnen het academische aanbod van instellingen voor hoger onderwijs duidelijk een toegevoegde waarde. Voor deelnemers bieden BIP’s een ervaring van internationale mobiliteit en innovatief onderwijs. Dit geldt zelfs voor medewerkers van de coördinerende universiteit of de gastinstelling van de internationale mobiliteitsactiviteiten. Hoewel deze medewerkers niet deelnemen aan internationale mobiliteit, nemen ze wel deel aan een interculturele, online opleidingsactiviteit en de internationale fysieke bijeenkomst op de instelling, waarmee ze bijdragen aan de internationalisering in eigen land.

Ter voorbereiding op het mobiliteitsgedeelte ter plaatse nemen de studenten eerst deel aan hybride activiteiten, waaronder het kiezen van een praktijkgerichte, transdisciplinaire groepsuitdaging, het uitvoeren van een literatuuronderzoek, het deelnemen aan teambuildingsoefeningen en het ontwikkelen van een eerste plan om de uitdaging op te lossen aan de hand van een uitdagingsgericht leerproces. Deze voorbereidende werkzaamheden voorzien hen van de nodige kennis en vaardigheden om de uitdagingen aan te gaan waarmee ze tijdens het gedeelte ter plaatse te maken zullen krijgen. Tijdens het on-site-gedeelte worden studenten ingedeeld in diverse en interdisciplinaire teams om lokale uitdagingen aan te pakken die verband houden met het bevorderen van duurzaamheid, waarbij rekening wordt gehouden met de economische en sociale impact. Ze krijgen de kans om contact te leggen met lokale belanghebbenden en te leren van internationale medestudenten en deskundigen.

Wilt u zelf een Blended Intensive Programmes (BIP's)-initiatief opzetten? Klik hier voor ons contactformulier.

Blijf op de hoogte en kom hier regelmatig terug voor informatie over aankomende BIPS-projecten binnen CHARM-EU.