Gids van deskundigen
Deze lijst van onderzoekers wordt ter beschikking gesteld aan de gehele academische gemeenschap van de CHARM-EU-universiteiten.
In het kader van de gemeenschappelijke wetenschappelijke agenda van CHARM-EU heeft TORCH een gezamenlijke strategie ontwikkeld voor het opzetten van gedeelde structuren en initiatieven die de hoeksteen vormden van de O&I-dimensie van de alliantie. Dit plan omvat:
- Het uitwerken van een gezamenlijke aanpak ter ondersteuning van multidisciplinaire, probleemgerichte onderzoeksprojecten voor CHARM-EU.
- Het stimuleren van de totstandkoming van wetenschappelijke netwerken tussen de universiteiten van de Alliantie en het bieden van ondersteuning aan wetenschappelijke teams die onderzoeksvoorstellen ontwikkelen in het kader van de TORCH-onderzoeksuitdagingen.
- Het opstellen van een actieplan voor de oprichting van een gezamenlijk CHARM-EU-kantoor voor het beheer en de ondersteuning van onderzoeksactiviteiten.
Als onderdeel van dit initiatief is het idee ontstaan om een lijst op te stellen van academici (onderzoekers/docenten) binnen de CHARM-EU-instellingen, die via deze zoekfunctie kan worden geraadpleegd.
Doel
Deze lijst van onderzoekers wordt ter beschikking gesteld aan de gehele academische gemeenschap van de CHARM-EU-universiteiten, met een drieledig doel:
- Wetenschappelijk personeel en onderzoekers zouden op basis van hun expertise en interesses potentiële partners kunnen vinden (en door hen gevonden kunnen worden) om deel te nemen aan Europese en nationale onderzoeksprojecten.
- De medewerkers van CHARM-EU die de onderwijsprogramma’s van de Alliantie ontwikkelen, moeten in staat zijn om geschikte docenten/onderzoekers te vinden die kunnen deelnemen aan de diverse initiatieven: de masteropleiding ‘Global Challenges for Sustainability’ en eventuele andere opleidingen.
- De onderzoeksondersteunende diensten van onze universiteiten, die verantwoordelijk zijn voor het beheer van Europese onderzoeksvoorstellen en -projecten, zouden in staat moeten zijn om onderzoekers te vinden om nieuwe consortia samen te stellen, op basis van hun expertise en interesses.
Hoe werkt het?
Deelname aan de Gids van Deskundigen is volledig vrijwillig. Onderzoekers hoeven alleen maar een online aanmeldingsformulier in te vullen, wat ongeveer 15 minuten in beslag neemt. Het CHARM-EU-team werkt momenteel aan dit aanmeldingsformulier, dat in de komende weken beschikbaar zal zijn.
De ‘Guide of Experts’ toont bij het zoeken naar resultaten voor elke deskundige in de lijst een afzonderlijke onderzoekerkaart, met informatie over hun onderzoeksinteresses en expertise. Bekijk hier een voorbeeld. (link naar een kaart)
Het wetenschappelijk personeel van de volgende 9 CHARM-EU-universiteiten wordt uitgenodigd om zich aan te sluiten bij de Gids van Deskundigen:
Welke gegevens worden gevraagd?
In het aanmeldingsformulier wordt u gevraagd om informatie in te vullen over:
- Academische en professionele gegevens: e-mailadres, universiteit, faculteit, afdeling, academische functie, profielen met onderzoeker-ID’s, institutionele en persoonlijke webpagina’s.
- Onderzoeksinteresses en achtergrond: wetenschapsgebied, trefwoorden die de interesses beschrijven, verbanden tussen het onderzoek en de SDG’s van de VN.
- Ervaring met Europese/nationale onderzoeksprojecten.
- Didactische expertise en ervaring: trefwoorden die interesses en lesmethoden beschrijven.
- Gewenste mate van betrokkenheid bij mogelijke activiteiten die in het kader van CHARM-EU worden ontwikkeld (zowel op het gebied van onderwijs als onderzoek).
Deze Gids van Deskundigen maakt uitsluitend gegevens van academici openbaar met betrekking tot hun professionele achtergrond, onderzoeksexpertise en -interesses, en onderwijsinteresses (trefwoorden), overeenkomstig artikel 5, lid 1, onder c, van de AVG (‘gegevensminimalisatie’). Informatie over deelname aan CHARM-EU-activiteiten en gedetailleerde onderwijservaring wordt niet weergegeven.
| Naam van de deskundige | Universiteit | Wetenschapsgebied | VN-doelstellingen voor duurzame ontwikkeling | Zoektermen voor onderzoek | Sleutelwoorden voor het onderwijs | hf:belasting:universiteit | hf:belasting:thematische-lijn-en-gebied | hf:belasting:wetenschapsgebied | hf:belasting:niet-SDG | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aarts | Emmeke | Universiteit Utrecht | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | Statistieken | Uitgebreide longitudinale gegevens | Verborgen Markov-model | Modellen met meerdere niveaus | Toegepaste datawetenschap | Onderzoeksseminar (in het kader van de masterscriptie) | Analyse op meerdere niveaus | Multivariate statistiek | toegepaste datawetenschap | toegepaste gegevensanalyse en visualisatie | universiteit-utrecht | 4-1-big-data | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 13-klimaatmaatregelen 15-leven op het land |
| Agusti | Alvar | Universiteit van Barcelona | 3.2 Klinische geneeskunde | Bekijk de expertkaart | Chronische longziekten | Ontwikkeling van de longen | Veroudering van de longen | Algemene beginselen van de klinische geneeskunde | Longgeneeskunde | Longfunctie | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-2-klinische geneeskunde 3-medische en gezondheidswetenschappen | ||||||
| Alexy | Marta | Eötvös Loránd Universiteit | 4.2 Dier- en zuivelwetenschap | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | duurzaam voedsel | precisievoedselproductie | datawetenschap in de voedselproductie | slimme landbouw | precisielandbouw | precisiepluimvee- en varkenshouderij | toegepaste datawetenschap | Eötvös Loránd Universiteit | 1-1-voeding | 4-2-dier-en-zuivelwetenschap 4-landbouwwetenschappen | 03-goede gezondheid en welzijn 06-schoon water en sanitaire voorzieningen 11-duurzame steden en gemeenschappen 12-verantwoorde consumptie en productie 13-klimaatactie 15-leven op het land 17-partnerschap voor de doelstellingen | |||
| Angel Ferrero | Maria Claudia | Universiteit van Montpellier | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur | innovatie | creativiteit | cognitie | impactbeleggen | ondernemerschap | innovatiemanagement | ondernemerschap | Digitale transformatie ten behoeve van innovatie | universiteit-van-montpellier | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 05-gendergelijkheid 09-industrie, innovatie en infrastructuur | ||
| Antal | Attila | Eötvös Loránd Universiteit | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Autoritair populisme | Klimaat- en ecologische noodtoestand | Noodtoestand | Politieke crisis | Grondwet en bestuur | Politieke theorie | Uitzonderingstoestand | Democratie | Bestuur | Grondwet | Eötvös Loránd Universiteit | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 13-klimaatmaatregelen 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen |
| Arikan | Gizem | Trinity College Dublin | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid, 13. Klimaatactie, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | De publieke opinie | Religie en politiek | Houdingen ten opzichte van immigratie | Houdingen ten opzichte van democratie | Houdingen ten aanzien van klimaatverandering | Politieke psychologie | Religie en politiek | Politieke participatie | Kwantitatieve sociale wetenschappen | trinity-college-dublin | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid 13-klimaatactie 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | |
| Bagheri | Ayoub | Universiteit Utrecht | 1.2 Informatica en informatiewetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheden | Natuurlijke taalverwerking | Tekstmining | Machine learning | Sociale wetenschappen | Deep learning | Natuurlijke taalverwerking | Tekstmining | Datawetenschap | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 1-2-informatica-en-informatiewetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 10-vermindering van ongelijkheden | ||
| Bakker | Robert | Trinity College Dublin | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie | Kernenergie | Recycling van AEEA | overgangsmetalen | Algemene scheikunde | Anorganische scheikunde | Actinidechemie | trinity-college-dublin | 5-1-energie | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 07-betaalbare-en-schone-energie | ||||
| Bartha | Eszter | Eötvös Loránd Universiteit | 6.1 Geschiedenis en archeologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 08. Waardig werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | moderne geschiedenis | sociale geschiedenis | arbeidsgeschiedenis | genderhistorie | moderne geschiedenis | De geschiedenis van Midden- en Oost-Europa | genderhistorie | Eötvös Loránd Universiteit | 3-1-ongelijkheid | 6-1-geschiedenis-en-archeologie 6-geesteswetenschappen | 01-geen-armoede 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | |||
| Barthélémy | Daniel | Universiteit van Montpellier | 1.7 Overige natuurwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 15. Leven op het land | plantkunde | plantkunde | tropische ecologie | plantkunde | plantmorfologie | floristisch | universiteit-van-montpellier | 2-1-biodiversiteit | 1-7-overige-natuurwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 15-leven-op-het-land | ||||
| Bassat | Quique | Universiteit van Barcelona | 3.2 Klinische geneeskunde | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Wereldwijde gezondheid | Besmettelijke ziekten | kinderheelkunde | malaria | longontsteking | Wereldwijde gezondheid | besmettelijke ziekten | Malaria | epidemiologie | volksgezondheid | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-2-klinische geneeskunde 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn |
| Bernardo | Merce | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 12. Verantwoorde consumptie en productie | Duurzame werkwijzen | Managementsystemen | Eco-innovatie | Kwaliteitsbeheer | Integratie van managementsystemen | Kwaliteitsbeheer | Onderzoeksmethoden in het bedrijfsleven | Kringloopeconomie | Bedrijfsprincipes | universiteit-van-barcelona | 3-3-bestuur | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | |
| Bessière | Christelijk | Universiteit van Montpellier | 2.2 Elektrotechniek, elektronica, informatietechniek | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie | kunstmatige intelligentie | beperkingsprogrammering | machine learning | kunstmatige intelligentie | logica’s | beperkingsprogrammering | universiteit-van-montpellier | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 2-2-elektrotechniek-elektronica-informatietechniek 2-techniek-en-technologie | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | ||||
| Blancheren | Anicet | Universiteit van Barcelona | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen | Bacteriële indicatoren | Virale indicatoren | Colifagen | Bacteriën | Tracering van microbiële bronnen | Bacteriologie | Watermicrobiologie | Bacteriofagen | Tracering van microbiële bronnen | universiteit-van-barcelona | 1-2-water | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen | |
| Boenne | Mathias | Universiteit Utrecht | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Creativiteit | Organisatiedynamiek | Hiërarchie | Innovatiemanagement | Innovatiestrategie | Innovatiemanagement | Innovatiestrategie | Creatief proces | Organisatiedynamiek | Marktdynamiek | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen |
| Bofill Mas | Silvia | Universiteit van Barcelona | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | virus | viromica | verontreiniging door ontlasting | het traceren van microbiële bronnen | epidemiologie | virussen en voedselveiligheid | medische virologie | watervirologie | universiteit-van-barcelona | 1-2-water | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede gezondheid en welzijn 05-gendergelijkheid 06-schoon water en sanitaire voorzieningen 11-duurzame steden en gemeenschappen 13-klimaatactie | ||
| Bona | Judit | Eötvös Loránd Universiteit | 6.2 Talen en literatuur | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid | Spraak- en taalproductie | Vloeiendheid bij het spreken | Leeftijdsgebonden kenmerken van de spraak | Spreekstoornissen | Neurolinguïstiek | Fonetiek | Psycholinguïstiek | Toegepaste fonetiek | Toegepaste psycholinguïstiek | Eötvös Loránd Universiteit | 1-3-leven-gezondheid | 6-2-talen-en-literatuur 6-geesteswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid | |
| Bonvin | Alexandre | Universiteit Utrecht | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn | Structurele biologie | Moleculaire modellering | Biomoleculaire interacties | Aanmeren | Machine learning | Moleculaire modellering | Simulaties | Structurele bio-informatica | universiteit-utrecht | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||
| Breuer | Hajnalka | Eötvös Loránd Universiteit | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 13. Klimaatmaatregelen | WRF-modellering | interacties tussen het landoppervlak en de atmosfeer | regionale klimaatmodellering | modellering van het stedelijk klimaat | dynamische meteorologie | informatica | toegepaste klimatologie | inleiding tot de meteorologie | atmosferische fysica | Eötvös Loránd Universiteit | 2-3-klimaatverandering | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 13-klimaatmaatregelen | |
| Broersen | jan | Universiteit Utrecht | 6.3 Filosofie, ethiek en religie | Bekijk de expertkaart | Agentschap | Verantwoordelijkheid | Filosofie van AI | Logica | Modale logica | AI-technieken | Filosofie van AI | Wiskunde | Ethiek | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 6-3-filosofie-ethiek-en-religie 6-geesteswetenschappen | |||
| Buckley | Yvonne | Trinity College Dublin | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | ecologie | bevolking | op de natuur gebaseerde oplossingen | natuurbehoud | restauratie | ecologie | biostatistiek | natuurbehoud | trinity-college-dublin | 2-1-biodiversiteit | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 13-klimaatactie 14-leven-onder-water 15-leven-op-het-land | ||
| Bumiller | Gerd | Hochschule Ruhr West | 2.2 Elektrotechniek, elektronica, informatietechniek | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | meting van de stroomkwaliteit | fasormeting | communicatie via het elektriciteitsnet | meting | digitale signaalverwerking | elektrische metingen | digitale communicatie | communicatie via het elektriciteitsnet | meting van de stroomkwaliteit | hochschule-ruhr-west | 5-1-energie | 2-2-elektrotechniek-elektronica-informatietechniek 2-techniek-en-technologie | 07-betaalbare-en-schone-energie 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatmaatregelen | |
| Burke | Elaine | Trinity College Dublin | 3.5 Overige medische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid | Medisch onderwijs | Klinische academische loopbanen | Gendergelijkheid | Onderzoeksvaardigheden | Medisch onderwijs | Gendergelijkheid in de geneeskunde | Medische geesteswetenschappen | Klinische vaardigheden | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 3-5-overige-medische-wetenschappen 3-medische-en-gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-vermindering-van-ongelijkheid | ||
| Byrne | Jake | Trinity College Dublin | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | TRANSDISCIPLINAIRE OPLEIDING | Ontwikkeling van vaardigheden en competenties | Informatica | Design thinking | Innovatie | Informatica | Hedendaagse pedagogische praktijken | Transdisciplinair onderzoek | Innovatie en creativiteit | trinity-college-dublin | 5-1-energie | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 09-industrie, innovatie en infrastructuur 11-duurzame steden en gemeenschappen 17-partnerschap voor de doelstellingen | |
| Camedda | Donatella | Trinity College Dublin | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 10. Vermindering van ongelijkheden | Inclusief onderwijs | Lerarenopleiding | Diversiteit en gelijkheid | Inclusief onderwijs | Mensenrechten | Diversiteit en inclusie | trinity-college-dublin | 3-1-ongelijkheid | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 10-vermindering van ongelijkheden | ||||
| Camps-Gaset | Montserrat | Universiteit van Barcelona | 6.2 Talen en literatuur | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 10. Minder ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Genderstudies | Oude gerechten | Het vroege christendom | literatuur | oude filosofie | mythologie | vroegchristelijke teksten | universiteit-van-barcelona | 1-1-voeding | 6-2-talen-en-literatuur 6-geesteswetenschappen | 01-geen-armoede 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | |||
| Kanalen | Miquel | Universiteit van Barcelona | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 14. Het leven onder water | Mariene wetenschappen | Menselijke invloeden | Wereldwijde verandering | Blauwe economie | Mariene geologie en geofysica | Sedimentaire omgevingen en processen in de zee | Door de mens veroorzaakte effecten op het mariene milieu | Projectontwerp | universiteit-van-barcelona | 2-2-milieu | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 14-het-leven-onder-water | ||
| Cañedo-Argüelles | Miguel | Universiteit van Barcelona | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | Ecologie | Limnologie | Natuurbehoud | Wereldwijde verandering | Water | Ecologie | Duurzaamheid | Milieuwetenschappen | universiteit-van-barcelona | 2-1-biodiversiteit | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 13-klimaatactie 14-leven-in-het-water 15-leven-op-het-land | ||
| Carmody | Padraig | Trinity College Dublin | 5.7 Sociale en economische geografie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 08. Waardig werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | Afrika | Globalisering | China | Politieke economie | Ontwikkeling | Afrika | Globalisering | Politieke economie | Ontwikkeling | Informatietechnologie | trinity-college-dublin | 3-2-economische-groei | 5-7-sociale-en-economische-aardrijkskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen |
| Casaroli-Marano | Ricardo P | Universiteit van Barcelona | 3.1 Basisgeneeskunde | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Geavanceerde behandelingen | Regeneratieve geneeskunde | Celtherapie | Oogheelkunde | Translationeel onderzoek | Pathofysiologische mechanismen | Oogaandoeningen | Netvliesaandoeningen | Cel- en moleculaire pathologie | Oogheelkunde | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-1-basisgeneeskunde 3-medische-en-gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn |
| Huizen | Rosa | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Cardiovasculair risico | Eetgewoonten | Middellandse-Zeediëet | Polyfenolen | Ontsteking | Voeding | Polyfenolen | Cardiovasculair risico | Levensstijl | universiteit-van-barcelona | 1-1-voeding | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | |
| Castell | Margarida | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Immunonutritie | immuunsysteem | preklinische onderzoeken | immunologie | fysiologie | fysiopathologie | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||||
| Chazal | Nathalie | Universiteit van Montpellier | 3.5 Overige medische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | VIROLOGIE | HIV en opkomende virussen | ONE HEALTH | VIROLOGIE | HIV EN NIEUW OPKOMENDE VIRUSSEN | ONE HEALTH | universiteit-van-montpellier | 1-3-leven-gezondheid | 3-5-overige-medische-wetenschappen 3-medische-en-gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||||
| Csizér | Kata | Eötvös Loránd Universiteit | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid | leermotivatie | motivatie voor het leren van een tweede taal | zelfstandig leergedrag | autonomie bij het leren van een tweede taal | onderzoeksmethoden | motivatie | autonomie | Eötvös Loránd Universiteit | 4-1-big-data | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid | |||
| Bedankt | Nicholas | Trinity College Dublin | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie | datamining | hoogdimensionale gegevens | Methodologie | Statistieken | Theorie | datamining | strategie | econometrie | informatiesystemen | kunstmatige intelligentie | trinity-college-dublin | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 07-betaalbare-en-schone-energie |
| de Graaf | Maartje | Universiteit Utrecht | 5.1 Psychologie | Bekijk de expertkaart | 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Interactie tussen mens en robot | Sociale cognitie | Verklaarbaarheid | Herstel van vertrouwen | Gebruikersonderzoeken | Mens-computerinteractie | De maatschappelijke impact van technologie | Onderzoeksmethoden | Sociale psychologie | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-1-psychologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | |
| Díaz | Oliver | Universiteit van Barcelona | 2.6 Medische techniek | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid | Betrouwbare AI | Gezondheidszorg | Machine learning | Oncologie | Medische beeldvorming | e-gezondheid | deep learning in medische beeldvorming | besturingssystemen | universiteit-van-barcelona | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 2-6-medische-techniek 2-techniek-en-technologie | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid | ||
| Diaz-Guilera | Albert | Universiteit van Barcelona | 1.3 Natuurwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | complexe netwerken | complexe systemen | complexiteit | complexe netwerken | complexe systemen | synchronisatie | universiteit-van-barcelona | 4-1-big-data | 1-3-natuurwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatmaatregelen | ||||
| Dieperink | Carel | Universiteit Utrecht | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 03. Goede gezondheid en welzijn, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water | waterbeheer op meerdere niveaus | waterkwaliteit | overstromingen | droogtes | beleidsbeoordeling | Waterbeheer | Onderzoeksopzet en methoden | Beleidsbeoordeling | Politicologie | Interdisciplinariteit | universiteit-utrecht | 1-2-water | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 14-leven-in-het-water |
| Dogangün | Aysegül | Hochschule Ruhr West | 2.11 Overige technieken en technologieën | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs | Gebruikerservaring, gebruiksvriendelijkheid | gebruikersgerichte, verklaarbare AI | sociale robotica | gebruikersgericht ontwerp | gezondheidszorg, gezondheidsmonitoring | gebruiksvriendelijkheidstechniek | software-ergonomie | op uitdagingen gebaseerde projecten | hochschule-ruhr-west | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 2-11-overige-techniek-en-technologieën 2-techniek-en-technologie | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs | ||
| Downer | Eric | Trinity College Dublin | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 13. Klimaatactie | Neuro-ontsteking | Cannabinoïden | Multiple sclerose | Orofaciale pijn | Aangeboren immuniteit | Fysiologie | Anatomie | Neurowetenschappen | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 13-klimaatactie | ||
| Edmond | Jennifer | Trinity College Dublin | 6.2 Talen en literatuur | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie | Digitale geesteswetenschappen | Toegepaste geesteswetenschappen | AI en culturele risico’s | Kennis- en informatietechnologieën | digitale geesteswetenschappen | culturele technische systemen | toegepaste perspectieven uit de geesteswetenschappen | interdisciplinariteit | trinity-college-dublin | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 6-2-talen-en-literatuur 6-geesteswetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 09-industrie, innovatie en infrastructuur 10-vermindering van ongelijkheid 11-duurzame steden en gemeenschappen 12-verantwoorde consumptie en productie | ||
| Edwards | Robin | Trinity College Dublin | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water | verandering van de zeespiegel | reconstructie van het paleomilieu | zoutmoeras | foraminiferen | Klimaat- en milieuveranderingen in het Kwartair | Reconstructie van het paleomilieu | Sedimentaire processen en milieus | De evolutie van de mens | trinity-college-dublin | 2-3-klimaatverandering | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 13-klimaatactie 14-leven-onder-water | ||
| Eiroa-Orosa | Francisco José | Universiteit van Barcelona | 5.1 Psychologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 10. Minder ongelijkheid | Geestelijke gezondheid | Burgerschap | Welzijn | Welzijn | Klinische psychologie | Psychologische interventie | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 5-1-psychologie 5-sociale wetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 10-minder-ongelijkheid | ||||
| Evaristo | Jaivime | Universiteit Utrecht | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 13. Klimaatactie | waterverdeling | waterkwaliteit | eco-hydrologie | hydrogeologie | hydrologie van de vadosezone | duurzaam waterbeheer | fysische hydrologie | natuurlijke processen | isotopengeochemie | universiteit-utrecht | 1-2-water | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 13-klimaatmaatregelen | |
| F. Lassú | Zsuzsa | Eötvös Loránd Universiteit | 5.1 Psychologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid | genderrollen | gendergelijkheid | preventie van seksueel misbruik van kinderen | seksuele voorlichting | geestelijke gezondheid | ontwikkelingspsychologie | psychische kwetsbaarheid binnen het gezin | seksuele ontwikkeling en seksuele voorlichting in de vroege kinderjaren | Eötvös Loránd Universiteit | 3-1-ongelijkheid | 5-1-psychologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid | ||
| Faas | Daniel | Trinity College Dublin | 5.4 Sociologie | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 10. Vermindering van ongelijkheden | Diversiteit | Identiteiten | Onderwijs | Vergelijkende casestudies | Migratie | Onderzoeksmethoden | Migratie | Vergelijkende pedagogiek | trinity-college-dublin | 3-4-migratie | 5-4-sociologie 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 10-vermindering van ongelijkheden | ||
| Falcó-Pegueroles | Anna | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Toegepaste bio-ethiek | Verpleegkundige met gespecialiseerde bevoegdheden | Bio-ethiek | Gezondheidswetenschappen | Ethische besluitvorming | bio-ethiek | verpleging | geavanceerde verpleegkundige praktijk | ethiek | op bewijs gebaseerde praktijk | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn |
| Faulkner | Mark | Trinity College Dublin | 6.2 Talen en literatuur | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Corpuslinguïstiek | Computational Linguistics | Historische taalkunde | Literatuurgeschiedenis | Distant Reading / Corpuslinguïstiek | Middeleeuwse literatuur | Geschiedenis van het boek | Historische taalkunde | trinity-college-dublin | 4-1-big-data | 6-2-talen-en-literatuur 6-geesteswetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 11-duurzame steden en gemeenschappen 12-verantwoorde consumptie en productie 17-partnerschap voor de doelstellingen | ||
| Faure-Carvallo | Adrien | Universiteit van Barcelona | 5.8 Media en communicatie | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 12. Verantwoorde consumptie en productie | Muziek | Onderwijs | Audiovisueel | Geluid | Communicatie | Muziek | Filmmuziek | Geluidsontwerp | Muziekonderwijs | Muziekproductie | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-8-media-en-communicatie 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 12-verantwoorde consumptie en productie |
| Fehérvári | Anikó | Eötvös Loránd Universiteit | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs | onderwijssociologie | sociale rechtvaardigheid | inclusief onderwijs | onderwijseffectiviteit | uitvaller | onderzoeksmethodologie | onderwijssociologie | lerarenopleiding | Eötvös Loránd Universiteit | 3-1-ongelijkheid | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs | ||
| Felvinczi | Katalin | Eötvös Loránd Universiteit | 5.1 Psychologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | verslavingen | epidemiologie | interventieplanning | evaluatie van complexe menselijke interventies | sociale psychologie | gezondheidspsychologie | interventieplanning | Eötvös Loránd Universiteit | 1-3-leven-gezondheid | 5-1-psychologie 5-sociale wetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | |||
| Fernández-Aranda | Fernando | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 05. Gendergelijkheid | Eetstoornissen | Obesitas | Psychologie | Neurowetenschappen | Hersenen | Klinische psychologie | Eetstoornissen | Obesitas | Neurowetenschappen | Psychotherapie | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 05-gendergelijkheid |
| Fitzgerald | Breiffni | Trinity College Dublin | 2.1 Civiele techniek | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | Windenergie | Structurele dynamica | Structurele controle | Bouwtechniek | Windtechniek | Bouwtechniek | Windenergie | Eindige-elementenanalyse | trinity-college-dublin | 5-1-energie | 2-1-civiele techniek 2-techniek-en-technologie | 07-betaalbare-en-schone-energie 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatmaatregelen | ||
| Flynn | Susan | Trinity College Dublin | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 10. Minder ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | handicap | kinderbescherming en kinderwelzijn | maatschappelijk werk | gehandicaptenstudies | handicap | kinderbescherming en kinderwelzijn | maatschappelijk werk | familierecht | trinity-college-dublin | 3-1-ongelijkheid | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | ||
| Fu | Na | Trinity College Dublin | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Personeelsmanagement | Digitale transformatie | Gelijkheid, diversiteit en inclusie | Welzijn | Leidinggeven aan mensen en verandering | Gelijkheid, diversiteit en inclusie | Digitale transformatie en analyse | trinity-college-dublin | 3-1-ongelijkheid | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | |||
| Fulop | Agnes | Eötvös Loránd Universiteit | 1.2 Informatica en informatiewetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | numeriek model, correlatie tussen dynamische systemen | toepassing in de natuurwetenschappen, nieuwe richting op het gebied van het milieu | interdisciplinariteit | codetheorie | simulatie | chaotische dynamica | Eötvös Loránd Universiteit | 4-1-big-data | 1-2-informatica-en-informatiewetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 06-schoon water en sanitaire voorzieningen 07-betaalbare en schone energie 13-klimaatactie 14-leven onder water 17-partnerschap voor de doelstellingen | ||||
| Gallagher | Silvia | Trinity College Dublin | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie | Onderzoeksmethoden | Mens-computerinteractie | E-learning | Pedagogiek | Hoger onderwijs | Transdisciplinariteit | Onderzoeksmethoden | Informatica | trinity-college-dublin | 2-3-klimaatverandering | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 03-goede gezondheid en welzijn 06-schoon water en sanitaire voorzieningen 07-betaalbare en schone energie 11-duurzame steden en gemeenschappen 12-verantwoorde consumptie en productie 13-klimaatactie | ||
| Gallagher | John | Trinity College Dublin | 2.7 Milieutechniek | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | levenscyclusanalyse | kringloopeconomie | efficiënt gebruik van hulpbronnen | vermindering van vervuiling | milieukwaliteit | levenscyclusanalyse | kringloopeconomie | milieuvervuiling | het verband tussen water, energie en klimaat | efficiënt gebruik van hulpbronnen | trinity-college-dublin | 2-2-milieu | 2-7-milieutechniek 2-techniek-en-technologie | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 09-industrie, innovatie en infrastructuur 13-klimaatactie 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen |
| García Aljaro | Cristina | Universiteit van Barcelona | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water | microbiële indicatoren | biodiversiteit | waterhergebruik | ziekteverwekkers | antibioticaresistentie | microbiologie | biotechnologie | bio-informatica | waterbehandelingen | universiteit-van-barcelona | 1-2-water | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 13-klimaatactie 14-leven-in-het-water | |
| Garcia Martínez | Jose F | Universiteit van Barcelona | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | Samenstelling van water | Economische gevolgen | Kunstwerken | Analytische chemie | Radioactiviteit | Kunstwerken | universiteit-van-barcelona | 1-2-water | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede gezondheid en welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 06-schoon water en sanitaire voorzieningen 11-duurzame steden en gemeenschappen | ||||
| Garrabou | Glòria | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Stofwisseling | Spier | Zeldzame ziekten | Mitochondriën | Myositis | Geneeskunde | Gezondheid | biogeneeskunde | ziekte | onderzoek | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn |
| Homo | Aurélien | Universiteit van Montpellier | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie, 13. Klimaatmaatregelen | vloeibare hulpbronnen | minerale hulpbronnen | sedimentologie | geologie van het bekken | interacties tussen vloeistoffen en gesteente | exploratiegeologie | seismische interpretatie | geologie van het bekken | sedimentologie | bekkenmodellering | universiteit-van-montpellier | 5-1-energie | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 07-betaalbare-en-schone-energie 13-klimaatmaatregelen |
| Geisler | Stefan | Hochschule Ruhr West | 1.2 Informatica en informatiewetenschappen | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 15. Leven op het land, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen, 17. Partnerschap voor de doelen | Mens-computerinteractie | Positief computergebruik | Toekomstige mobiliteit waarin de mens centraal staat | Participatief ontwerp | Duurzame gebruikerservaring | UX-ontwerp | UI-programmering | Gebruiksvriendelijkheidstechniek | Toekomstige mobiliteit waarin de mens centraal staat | Positief computergebruik | hochschule-ruhr-west | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 1-2-informatica-en-informatiewetenschappen 1-natuurwetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 15-leven-op-het-land 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen |
| Gil | Joan | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Sociale determinanten van gezondheid | Ongelijkheid op gezondheidsgebied | De economische aspecten van obesitas | Gezondheid van kinderen | Gezondheidseconomie | Industriële organisatie | Micro-economie | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | |||
| Giménez-Bonafe | Pepita | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | genderdiversiteit | menselijke voortplanting | transseksualiteit | vruchtbaarheidsproblemen | fysiologie | reproductie | seks en geslacht | diversiteit | transseksualiteit | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | |
| Gironès | Rosina | Universiteit van Barcelona | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen | Milieuvirologie | Waterveiligheid | Opkomende virussen | Virologie | Diagnose van virale infecties | Verontreinigende virussen in water | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen | ||||
| Grijs | Robert | De Universiteit van Bergen | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs | universitaire pedagogiek | onderwijstechnologie | feedback en beoordeling | schrijversinteractie | onderwijs en leren | universitaire pedagogiek | digitaal leren | instructievideo | leerontwerp | interactie | universiteit-van-bergen | 3-2-economische-groei | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs |
| Grönholm | Sam | Åbo Akademi-universiteit | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | stedelijk klimaatbeleid | milieubeleid op meerdere bestuursniveaus | netwerkbeheer | experimenteel bestuur | Oostzeegebied | Het openbaar bestuur in de Scandinavische landen, met name Finland | Milieubeheer op meerdere bestuursniveaus | Stedelijk klimaatbeleid | abo-akademi | 2-3-klimaatverandering | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatmaatregelen | ||
| Guillen | Montserrat | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | Risicoanalyse | Verzekering | Actuariële wetenschap | Toegepaste statistiek | Statistisch leren | Databasebeheersystemen | Statistiek voor bedrijfsmanagement | Micro-econometrie | Toegepaste statistiek | Risicoanalyse | universiteit-van-barcelona | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 03-gezondheid-en-welzijn 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen |
| Gutiérrez | Joaquin | Universiteit van Barcelona | 4.1 Landbouw, bosbouw en visserij | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn, 13. Klimaatactie | Fysiologie | Endocrinologie | Vleeskwaliteit | Fysiologie | Aquacultuur | Endocrinologie | universiteit-van-barcelona | 1-1-voeding | 4-1-landbouw-bosbouw-en-visserij 4-landbouwwetenschappen | 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn 13-klimaatactie | ||||
| Hajdu Barat | Agnes | Eötvös Loránd Universiteit | 5.8 Media en communicatie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | kennisorganisatie | kennisbeheer | SDG, groene bibliotheek | bibliotheekbeheer | kennisorganisatie | kennisbeheer | bibliotheekbeheer, trends | SDG | Eötvös Loránd Universiteit | 3-1-ongelijkheid | 5-8-media-en-communicatie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen | ||
| Healy | Anne Marie | Trinity College Dublin | 3.5 Overige medische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 12. Verantwoorde consumptie en productie | Farmacie | Farmaceutische technologie | Toediening van geneesmiddelen | Farmaceutische verwerking | Ontwerp van doseringsvormen | Farmacie | Farmaceutische technologie | Toediening van geneesmiddelen | Industriële farmacie | Farmaceutische technologie | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 3-5-overige-medische-wetenschappen 3-medische-en-gezondheidswetenschappen | 03-gezondheid-en-welzijn 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 12-verantwoorde-consumptie-en-productie |
| Heikkilä | Mikaela | Åbo Akademi-universiteit | 5.5 Wetgeving | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | internationaal strafrecht | kwetsbaarheid | mensenrechten | slachtoffers van misdrijven | internationaal publiekrecht | internationaal strafrecht | internationaal publiekrecht | internationaal humanitair recht | mensenrechten | bijzondere bescherming | abo-akademi | 3-1-ongelijkheid | 5-5-recht 5-sociale wetenschappen | 05-gendergelijkheid 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen |
| Hellström | Magnus | Åbo Akademi-universiteit | 2.11 Overige technieken en technologieën | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water | duurzame bedrijfsmodellen | kringloopeconomie | industriële diensten | projectbeheer | projectbeheer | duurzame bedrijfsmodellen | kringloopeconomie | abo-akademi | 2-3-klimaatverandering | 2-11-overige-techniek-en-technologieën 2-techniek-en-technologie | 07-betaalbare-en-schone-energie 08-waardig-werk-en-economische-groei 09-industrie, innovatie en infrastructuur 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 14-leven-onder-water | |||
| Henriksson | Oscar | Åbo Akademi-universiteit | 1.3 Natuurwetenschappen | Bekijk de expertkaart | Theoretische natuurkunde | Kwantumveldentheorie | Zwaartekrachtfysica | Theoretische natuurkunde | Zwaartekrachtfysica | Kwantumfysica | abo-akademi | 5-1-energie | 1-3-natuurwetenschappen 1-natuurwetenschappen | ||||||
| Herranz-Loncán | Alfonso | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | Transportgeschiedenis | Geschiedenis van het overheidsbeleid | Economische groei op lange termijn | Economische geschiedenis | Geschiedenis van het economisch denken | Economische groei | universiteit-van-barcelona | 3-2-economische-groei | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | ||||||
| Hollaender | Kirsten | Universiteit Utrecht | 5.4 Sociologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 08. Waardig werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen, 17. Partnerschap voor de doelen | interdisciplinariteit | transdisciplinariteit | kennisintegratie | synthese | methoden voor onderzoek in samenwerking | transdisciplinariteit | onderzoeksbeheer | het in kaart brengen van kennislacunes samen met belanghebbenden | dialogen met belanghebbenden | gezamenlijke kennisontwikkeling | universiteit-utrecht | 3-3-bestuur | 5-4-sociologie 5-sociale wetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 14-leven-in-het-water 15-leven-op-het-land 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen |
| Hölscher | Katharina | Universiteit Utrecht | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Transformatief bestuur | Aanpassing aan de klimaatverandering | Gezamenlijke ontwikkeling | Natuurgebaseerde oplossingen | Steden | Stedelijk bestuur | Duurzaamheidstransities | Aanpassing aan de klimaatverandering | Transformatief bestuur | Gewoon veerkracht | universiteit-utrecht | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 10-vermindering-van-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen |
| Horváth | László | Eötvös Loránd Universiteit | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 08. Waardig werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid | digitale transformatie | kunstmatige intelligentie in het onderwijs | organisatieontwikkeling | lerende organisatie | organisatieontwikkeling | ondernemerscompetentie | onderwijsvernieuwing | bestuur (onderwijssystemen) | Eötvös Loránd Universiteit | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 08-waardig werk en economische groei 10-vermindering van ongelijkheid | ||
| Huici Sancho | Laura | Universiteit van Barcelona | 5.5 Wetgeving | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 08. Waardig werk en economische groei, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Duurzaam toerisme | Internationale organisaties | Verantwoord toerisme | Toegankelijk toerisme | Duurzame ontwikkeling | Internationaal recht | Europese wetgeving | Recht van internationale organisaties | universiteit-van-barcelona | 3-3-bestuur | 5-5-recht 5-sociale wetenschappen | 01-geen-armoede 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 08-waardig-werk-en-economische-groei 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | ||
| Hussein | Ghaiath | Trinity College Dublin | 3.5 Overige medische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | bio-ethiek | volksgezondheid | wereldwijde gezondheid | medische ethiek | volksgezondheid | onderzoeksethiek | trinity-college-dublin | 3-1-ongelijkheid | 3-5-overige-medische-wetenschappen 3-medische-en-gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 13-klimaatactie 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | ||||
| Huynh | Tan-Phat | Åbo Akademi-universiteit | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | scheikunde | polymeer | sensor | scheikunde | biomedisch | polymeer | abo-akademi | 1-3-leven-gezondheid | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 13-klimaatactie 14-leven-in-het-water 15-leven-op-het-land | ||||
| Joas | Marko | Åbo Akademi-universiteit | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Bestuur | Bestuur op meerdere niveaus | Duurzame steden | Democratie | Deelname | Processen en structuren binnen de lokale overheid | Onderzoeksmethoden en -processen | Vergelijking van duurzame steden | Democratische participatie en bestuur | Universitair bestuur en bestuurlijke structuur | abo-akademi | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 09-industrie, innovatie en infrastructuur 11-duurzame steden en gemeenschappen 13-klimaatactie 14-leven onder water 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen 17-partnerschap voor de doelstellingen |
| Józsi | Mihály | Eötvös Loránd Universiteit | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Immunologie | Aangeboren immuniteit | complement-systeem | immunologische basis van ziekten | besmettelijke ziekten | Immunologie | Onderzoeksmethodologie | Immunologie van infectieziekten | Immunopathologie | Eötvös Loránd Universiteit | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | |
| Kelly | Aine | Trinity College Dublin | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 05. Gendergelijkheid | Veroudering | Oefening | Ontsteking | Neurowetenschappen | Cognitie | Fysiologie | Neurowetenschappen | Biologie | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 05-gendergelijkheid | ||
| Kerskens | Christelijk | Trinity College Dublin | 1.3 Natuurwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Kwantumbiologie | Quantumbrein | Getuige van verstrengeling | MRI | Bewustzijn | De fysica van MRI | In vivo MRI | Bloeddynamica | De vergelijking van Langevin | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 1-3-natuurwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | |
| Kleinhans | Maarten | Universiteit Utrecht | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | monding | rivier | biogeomorfologie | getijdensysteem | ecotechnische soorten | aardwetenschappen | fysische geografie | wetenschapsfilosofie | biogeomorfologie | universiteit-utrecht | 2-2-milieu | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 13-klimaatactie 14-leven-onder-water 15-leven-op-het-land | |
| Kordts | Robert | De Universiteit van Bergen | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 10. Vermindering van ongelijkheid, 13. Klimaatactie | De emoties van universitair docenten en studenten | Onderzoek naar onderwijs en leren | Generatieve AI in het hoger onderwijs | Duurzaamheid in het hoger onderwijs | Psychologie van emoties | Lesgeven op universitair niveau | Onderzoek naar onderwijs en leren | universiteit-van-bergen | 3-1-ongelijkheid | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 10-vermindering-van-ongelijkheid 13-klimaatmaatregelen | |||
| Kovács | Péter | Eötvös Loránd Universiteit | 1.2 Informatica en informatiewetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | signaal- en beeldverwerking | numerieke methoden | modelgebaseerde machine learning | verklaarbare AI | biomedische techniek | numerieke analyse | wiskundige analyse | optimalisatie | basisbegrippen van wiskunde | Programmeren in MatLab en Python | Eötvös Loránd Universiteit | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 1-2-informatica-en-informatiewetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-gezondheid-en-welzijn 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatmaatregelen |
| Kucsera | Csaba | Eötvös Loránd Universiteit | 5.4 Sociologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheden | veroudering | demografie | sociaal beleid | zorg en zorgzaamheid | sociale gerontologie | sociale gerontologie | sociaal beleid | onderzoeksmethodologie | demografie en internationale betrekkingen | Eötvös Loránd Universiteit | 1-3-leven-gezondheid | 5-4-sociologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid | |
| Lambert | Karen | Universiteit van Montpellier | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 05. Gendergelijkheid, 10. Minder ongelijkheid | voeding | stofwisseling | niet-overdraagbare ziekten | voeding | stofwisseling | voedselsysteem | universiteit-van-montpellier | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid | ||||
| Lamuela-Raventos | Rosa M | Universiteit van Barcelona | 4.5 Overige landbouwwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | voeding | eten | bioactieve stoffen | gezondheid | antioxidanten | voeding | gezondheid | bioactieve stoffen | universiteit-van-barcelona | 1-1-voeding | 4-5-overige-landbouwwetenschappen 4-landbouwwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||
| Larrea | Olatz | Universiteit van Barcelona | 5.8 Media en communicatie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 05. Gendergelijkheid | Gezondheidscommunicatie | Communicatie over gender | Spreken in het openbaar | Mediacommunicatie | Gender en communicatie | Spreken in het openbaar | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 5-8-media-en-communicatie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 05-gendergelijkheid | ||||
| Lavelle | Ed | Trinity College Dublin | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs | vaccin | immunologie | infectie | kanker | slijmvlies | Immunologie | vaccins | allergie | dendritische cellen | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs | |
| Bloedzuiger | Michelle | Trinity College Dublin | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs | Radiomics | Patiëntenzorg | Gezamenlijke besluitvorming | Kankergeneeskunde | Op bewijs gebaseerde praktijk | Onderzoeksmethoden | Protonenbestraling | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs | |||
| Leeflang | Bas | Universiteit Utrecht | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 07. Betaalbare en schone energie, 13. Klimaatactie, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Analyse van biomoleculaire structuren | NMR-spectroscopie | Moleculaire modellering | Overzicht van EU-financiering | Duurzaamheid | Theorie achter NMR-spectroscopie (master- en doctoraatsniveau) | Advies over financiering | NMR-spectroscopie van koolhydraten | universiteit-utrecht | 1-2-water | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 07-betaalbare-en-schone-energie 13-klimaatactie 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | ||
| Lesage | Geoffroy | Universiteit van Montpellier | 2.7 Milieutechniek | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen | afvalwaterzuivering | membraanscheiding | biologische afbraak | waterhergebruik | procestechniek | chemische technologie | milieutechniek | afvalwaterzuivering | biologisch proces | scheiding van vaste stoffen en vloeistoffen | universiteit-van-montpellier | 1-2-water | 2-7-milieutechniek 2-techniek-en-technologie | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen |
| Llasat Botija | María Carmen | Universiteit van Barcelona | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 07. Betaalbare en schone energie, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | Natuurrampen | Klimaatverandering | Aanpassing | Burgerwetenschap | Duurzaamheid | Meteorologie en klimatologie | Hydrometeorologie | Hydrometeorologische gevaren | universiteit-van-barcelona | 2-3-klimaatverandering | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwalitatief hoogstaand onderwijs 07-betaalbare en schone energie 10-vermindering van ongelijkheid 11-duurzame steden en gemeenschappen 13-klimaatactie | ||
| Lopez-Gonzalez | Hibai | Universiteit van Barcelona | 5.8 Media en communicatie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 12. Verantwoorde consumptie en productie | gokken | verslaving | geestelijke gezondheid | communicatie | reclame | Media-geschiedenis | Media-industrie | Filmgeschiedenis | Mediapsychologie | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 5-8-media-en-communicatie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | |
| Lubbers | Marcel | Universiteit Utrecht | 5.4 Sociologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 10. Minder ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Nationalisme | Radicalisme | Polarisatie | Integratie van immigranten | Stemgedrag | Migratie | Sociologie | Vooroordelen | universiteit-utrecht | 3-4-migratie | 5-4-sociologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | ||
| Lyon | Michael Edward Gerard | Trinity College Dublin | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie | Elektrochemische wetenschap en technologie | Wiskundige modellering van elektrochemische systemen | Elektrochemische biosensoren | Chemisch / met polymeren gemodificeerde elektroden | Elektrochemische kinetica en elektrokatalyse | Fysische chemie | Elektrochemie | Algemene scheikunde | Elektrochemische techniek | Wiskundige modellering | trinity-college-dublin | 5-1-energie | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 06-schoon water en sanitaire voorzieningen 07-betaalbare en schone energie |
| Madhavan | Unnikrishnan | Trinity College Dublin | 2.7 Milieutechniek | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Klimaatgevoeligheid en kwetsbaarheid | Strategieën voor het beperken van en aanpassen aan klimaatverandering | Kringloopeconomie | Techniek voor duurzaamheid, met inbegrip van duurzame energie | Onderwijs voor duurzame ontwikkeling | Klimaatgevoeligheid van stroomgebieden en het beheer van overstromingen en droogte | Uitgebreide en transdisciplinaire oplossingen voor uitdagingen op het gebied van duurzaamheid | Aanpassingsvermogen en maatregelen ter beperking van de gevolgen van klimaatverandering | De samenhang tussen water, voedsel en energie | Circulaire systemen en systeemdenken | trinity-college-dublin | 2-3-klimaatverandering | 2-7-milieutechniek 2-techniek-en-technologie | 01-geen-armoede 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 10-vermindering-van-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen |
| Mádl-Szőnyi | Judit | Eötvös Loránd Universiteit | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | Geologie | Hydrogeologie | Grondwaterstroming | Van grondwater afhankelijke ecosystemen | Natuurgebaseerde oplossingen | Hydrogeologie | Waterwetenschap | Vloeistoffen van de aarde | Eötvös Loránd Universiteit | 1-2-water | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land | ||
| Magdalou | Brice | Universiteit van Montpellier | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 10. Minder ongelijkheid | Sociale welvaart en ongelijkheid | Gedragseconomie | Keuzes bij risico en onzekerheid | Onderwijs | Openbare economie | Micro-economie | Econometrie | universiteit-van-montpellier | 1-3-leven-gezondheid | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid | |||
| Mallick | Bishawjit | Universiteit Utrecht | 5.7 Sociale en economische geografie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 05. Gendergelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | Milieugerelateerde migratie/geen migratie | Aanpassing aan de klimaatverandering | Watergerelateerde stress (overstromingen/droogte) | Rampenrisicovermindering | Zuid-Noord-Zuid-samenwerking | Geavanceerde methoden en technieken in ontwikkelingsstudies | Kwalitatief onderzoek in het dagelijks leven | Migratie en milieu | Statistieken voor planners | universiteit-utrecht | 3-4-migratie | 5-7-sociale-en-economische-aardrijkskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 05-gendergelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land | |
| Manzano Cuesta | Anna | Universiteit van Barcelona | 3.4 Gezondheidsbiotechnologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid | Tumorcellen | Stofwisseling | Voeding | genexpressie | Biochemie | Moleculaire biologie | Gentherapie | Innovatie in het onderwijs | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-4-gezondheid-biotechnologie 3-medische-en-gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid | ||
| Marfany | Gemma | Universiteit van Barcelona | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid | Genetica | genen en mutaties | netvliesaandoeningen | moleculaire genetica | genetische diagnose | bio-ethiek | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid | ||||
| Marin-Menendez | Alejandro | Universiteit van Montpellier | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Besmettelijke ziekten | Malaria | Moleculaire biologie | Genetica | Microbiologie | Parasitologie | Genetica | Moleculaire biologie | universiteit-van-montpellier | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | ||
| Martin-Vide | Javier | Universiteit van Barcelona | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 13. Klimaatactie | klimaatvariabiliteit | neerslag | stedelijk klimaat | weertype | teleconnectie | Fysische geografie | Klimatologie | Statistieken | universiteit-van-barcelona | 2-3-klimaatverandering | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 13-klimaatmaatregelen | ||
| Masanet | Maria-Jose | Universiteit van Barcelona | 5.8 Media en communicatie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid | gender en seksuele geaardheden | jeugdstudies | transmedia | tv-series en fictieve verhalen | sociale media | audiovisuele taal | geschiedenis van audiovisuele genres | Gender en media | Kwalitatieve onderzoeksmethoden | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-8-media-en-communicatie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid | |
| Maussang | Kenneth | Universiteit van Montpellier | 1.3 Natuurwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur | terahertz | spectroscopie | kwantumfysica | natuurkunde | gegevensanalyse | spectroscopie | universiteit-van-montpellier | 1-3-leven-gezondheid | 1-3-natuurwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 07-betaalbare-en-schone-energie 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur | ||||
| Mc Daid | Rory | Trinity College Dublin | 5.3 Onderwijskunde | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Migratie | Vluchtelingenstudies | Diversiteit onder docenten | Intercultureel onderwijs | Taalverscheidenheid | Onderwijssociologie | Intercultureel onderwijs | Diversiteit onder docenten | Migratie en onderwijs | Taalverscheidenheid | trinity-college-dublin | 3-4-migratie | 5-3-onderwijskunde 5-sociale wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 10-vermindering van ongelijkheden 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen |
| McCarthy | Noel | Trinity College Dublin | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 13. Klimaatactie | Volksgezondheid | Epidemiologie | Populatiegenetica van bacteriën | Volksgezondheid | Epidemiologie | Infectie | Vaccinatie | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 13-klimaatactie | |||
| McElroy | Gail | Trinity College Dublin | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Politieke instellingen | Vertegenwoordiging | Gender en politiek | Verkiezingen en stemgedrag | Wetgevend gedrag | Vergelijkende politicologie | Politiek van de Europese Unie | Onderzoeksmethoden | trinity-college-dublin | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | ||
| Meijer | Albert | Universiteit Utrecht | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen | Publieke innovatie | Technologie in de publieke sector | Transformatief bestuur | Slimme stad | Bestuur | Innovatie | Sociaal ontwerp | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen | |||
| Merfeld | Katrin | Universiteit Utrecht | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie | Marketing | Natuurgebaseerde oplossingen | Deeleconomie | Marketing | Platformeconomie | Duurzaamheidsmarketing | Marketing van diensten | universiteit-utrecht | 2-2-milieu | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | |||
| Mihucz | Victor G. | Eötvös Loránd Universiteit | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 12. Verantwoorde consumptie en productie | giftige elementen | ICP-MS | biologische beschikbaarheid | Instrumentele analyse | Voedingsanalyse | Milieukunde | Eötvös Loránd Universiteit | 1-1-voeding | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 02-geen-honger 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | ||||
| Milhiet | Pierre-Emmanuel | Universiteit van Montpellier | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Biofysica | Enkel molecuul | Biologische membranen | Microdomein | Biofysica | Structurele biologie | Kwantitatieve biologie | universiteit-van-montpellier | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | |||
| Moeller | Iris | Trinity College Dublin | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | Kustmoerassen | Kustvoeding en het beperken van erosierisico’s | Kustgeomorfologie | Zoutmoeras | Natuurgebaseerde kustbescherming | Kustprocessen | Kustgeomorfologie | Het functioneren van het kustgebied van Werland | trinity-college-dublin | 2-2-milieu | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 09-industrie, innovatie en infrastructuur 10-vermindering-van-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 14-leven onder water 15-leven op het land | ||
| Mohammadi | Hadi | Universiteit Utrecht | 1.2 Informatica en informatiewetenschappen | Bekijk de expertkaart | Natuurlijke taalverwerking (NLP) | Verklaarbare AI (XAI) | Generatieve AI | Grote taalmodellen (LLM's) | Reinforcement Learning (RL) | datawetenschap | machine learning | deep learning | Statistieken | Econometrie | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 1-2-informatica-en-informatiewetenschappen 1-natuurwetenschappen | ||
| Moran | Gary | Trinity College Dublin | 3.4 Gezondheidsbiotechnologie | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Microbioom | Schimmels | Kanker | Bacteriën | Mondgezondheid | Microbiologie | Biologie | Fysiologie | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 3-4-gezondheid-biotechnologie 3-medische-en-gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||
| Muñoz | Jordi | Universiteit van Barcelona | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 10. Minder ongelijkheid, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Politiek gedrag | De publieke opinie | Enquêteonderzoek | Democratie | Onderzoeksmethoden | Politiek gedrag | Vergelijkende politicologie | universiteit-van-barcelona | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 10-vermindering-van-ongelijkheid 13-klimaatmaatregelen 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | |||
| Nagar | Shipra | Trinity College Dublin | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 12. Verantwoorde consumptie en productie | Analytische chemie | Chemie van natuurlijke producten, Ontwikkeling van geneesmiddelen | Polysaccharidechemie | Chemie van natuurlijke producten | Metabolomica | De rol van de traditionele geneeskunde in de wereldwijde gezondheidszorg | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-gezondheid-en-welzijn 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | ||||
| Narotzky | Susana | Universiteit van Barcelona | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 05. Gendergelijkheid, 07. Betaalbare en schone energie, 08. Waardig werk en economische groei, 10. Minder ongelijkheid, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | Sociale reproductie | Werk | Economische antropologie | Crises | Economische antropologie | Politieke antropologie | Arbeidsantropologie | Boerenstudies | Waarderingsonderzoeken | universiteit-van-barcelona | 1-1-voeding | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 05-gendergelijkheid 07-betaalbare-en-schone-energie 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-vermindering-van-ongelijkheid 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land | |
| O’Connor | Nessa | Trinity College Dublin | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water | Ecologie | Marine | Biologie | Kust | Ecologie | Zeebiologie | Milieubiologie | trinity-college-dublin | 2-2-milieu | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 13-klimaatmaatregelen 14-leven-onder-water | |||
| O'Connell | David | Trinity College Dublin | 2.8 Milieubiotechnologie | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 04. Kwaliteitsonderwijs, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | Landbouw Water | Milieusystemen en -processen | Isotopenopsporing | Innovatieve technologie voor waterzuivering | Hydrologie en hydrogeologie van verontreinigende stoffen | Hydrogeologie | Hydrogeologie van verontreinigende stoffen | Watervoorraden | Innovatieve behandelingstechnieken | Klimaatverandering: mitigatie en aanpassing op het gebied van watervoorraden | trinity-college-dublin | 2-2-milieu | 2-8-milieubiotechnologie 2-techniek-en-technologie | 02-geen-honger 04-kwaliteitsonderwijs 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 09-industrie, innovatie en infrastructuur 11-duurzame steden en gemeenschappen 12-verantwoorde consumptie en productie 13-klimaatactie 14-leven onder water 15-leven op het land |
| O'Hagan-Luff | Martha | Trinity College Dublin | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 08. Waardig werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie | Duurzame financiering | ESG-beleggen | Het waarderen van ecosysteemdiensten | Duurzame financiering | Investeringen en duurzaamheid | Financiële markten en instellingen | trinity-college-dublin | 2-2-milieu | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 08-waardig werk en economische groei 10-vermindering van ongelijkheid 12-verantwoorde consumptie en productie 13-klimaatactie | ||||
| O'Loughlin | Declan | Trinity College Dublin | 2.2 Elektrotechniek, elektronica, informatietechniek | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | bio-elektromagnetisme | bio-elektronica | microgolfbeeldvorming | elektronica | medische hulpmiddelen | elektromagnetisme | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 2-2-elektrotechniek-elektronica-informatietechniek 2-techniek-en-technologie | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||||
| Oberski | Daniel | Universiteit Utrecht | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 08. Waardig werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen, 17. Partnerschap voor de doelen | modellen met latente variabelen | meetfout | statistieken | structurele vergelijkingsmodellen | causale modellering | datawetenschap | statistieken | machine learning | kunstmatige intelligentie | latente-klassenanalyse/mengmodelanalyse | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen |
| Öörni | Anssi | Åbo Akademi-universiteit | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 08. Waardig werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 17. Partnerschap voor de doelen | verspreiding van innovaties | technologie-implementatie | oogvolging | sentimentanalyse | Serviceontwerp | Programmeren | Databasebeheer | abo-akademi | 4-1-big-data | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | |||
| Russisch | Eva | Eötvös Loránd Universiteit | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 10. Vermindering van ongelijkheden | Vergelijkende studie van gezondheidszorgstelsels | Gezondheidszorgfinanciering | Meting van de prestaties van het gezondheidszorgstelsel | Ongelijkheden op het gebied van gezondheid en gezondheidszorg | Hongaarse hervorming van de gezondheidszorg | gezondheidsbeleid | gezondheidsfinanciering | prestatiemeting van het gezondheidszorgstelsel | Eötvös Loránd Universiteit | 1-3-leven-gezondheid | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 10-vermindering-van-ongelijkheid | ||
| Pakdel | Amir | Trinity College Dublin | 2.5 Materiaalkunde | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 13. Klimaatactie | nanomaterialen | omzetting van thermische energie | additieve productie | oppervlaktechemie | materiaalkarakterisering | Nanotechnologie | Materiaalwetenschap en -techniek | Additive Manufacturing | Karakterisering van materialen | Hernieuwbare energiebronnen | trinity-college-dublin | 5-1-energie | 2-5-materiaalkunde 2-techniek-en-technologie | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 13-klimaatmaatregelen |
| Pansch-Hattich | Christelijk | Åbo Akademi-universiteit | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 14. Het leven onder water | experimentele mariene ecologie | ecofysiologie | klimaatverandering en extreme weersomstandigheden | Statistieken | Stress-ecologie | Transdisciplinaire benaderingen van marien onderzoek | Laboratorium- en veldcursussen in mariene ecologie | abo-akademi | 2-1-biodiversiteit | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 14-het-leven-onder-water | |||
| Pareja-Eastaway | Montserrat | Universiteit van Barcelona | 5.7 Sociale en economische geografie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 07. Betaalbare en schone energie, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | huisvesting | huisvestingsbeleid | creatieve en culturele economie | concurrentievermogen van steden | innovatie-ecosystemen | creatieve sectoren | ondernemerschap | concurrerende steden | culturele vooruitzichten | innovatie-ecosystemen | universiteit-van-barcelona | 3-3-bestuur | 5-7-sociale-en-economische-aardrijkskunde 5-sociale-wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 07-betaalbare-en-schone-energie 09-industrie, innovatie-en-infrastructuur 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen |
| Patxot | Concepcio | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 05. Gendergelijkheid, 10. Minder ongelijkheid | Welvaartsstaat | Overdrachten tussen generaties | Nationale overdrachtsrekeningen | Pensioenen | Vruchtbaarheid | Macro-economie | Micro-economie | Welzijn en intergenerationele overdrachten | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 05-gendergelijkheid 10-minder-ongelijkheid | ||
| Pawlowski | jan | Hochschule Ruhr West | 1.2 Informatica en informatiewetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 08. Waardig werk en economische groei, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | competentiemanagement | digitale transformatie | bedrijfsinformatiesystemen | e-learning | kennis- en innovatiemanagement | Bedrijfsprocesbeheer | IT-projectmanagement | Wereldwijd informatie- en kennisbeheer | Digitale transformatie | Onderzoeksmethoden | hochschule-ruhr-west | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 1-2-informatica-en-informatiewetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 08-waardig werk en economische groei 09-industrie, innovatie en infrastructuur 10-vermindering van ongelijkheid 11-duurzame steden en gemeenschappen |
| Piggott | Jeremy | Trinity College Dublin | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 14. Leven onder water | Aquatische ecologie | Meerdere stressfactoren | Wereldwijde verandering | Milieuwetenschappen | Zoetwaterbiologie | Aquatische ecologie | trinity-college-dublin | 2-1-biodiversiteit | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 14-leven-onder-water | ||||
| Piscicelli | Laura | Universiteit Utrecht | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 12. Verantwoorde consumptie en productie | kringloopeconomie | duurzame productie en consumptie | duurzame bedrijfsmodellen | digitale innovatie | acceptatie door consumenten/gebruikers | Bedrijfsleven, Duurzaamheid & Innovatie | Kringloopeconomie | Duurzaamheid binnen het bedrijf | universiteit-utrecht | 2-2-milieu | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | ||
| Puigserver Cuerda | Diana | Universiteit van Barcelona | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | Hydrogeologie van verontreinigende stoffen | Sanering van watervoerende lagen | Milieu-hydrogeologie | Wereldwijde ontwikkelingen en klimaatverandering | Watervoorraden | Hydrogeologie | Hydrologie van verontreinigende stoffen | Milieuhydrologie | universiteit-van-barcelona | 2-2-milieu | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 13-klimaatactie 14-leven-in-de-zee 15-leven-op-het-land | ||
| Puigvert | Lidia | Universiteit van Barcelona | 5.4 Sociologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 05. Gendergelijkheid | geweld op grond van geslacht | jeugdgeweld | victimologie | feministische theorie | maatschappelijke impact | seksuele intimidatie | gendergelijkheid | vrouwenstudies | genderstudies | socialisatie | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-4-sociologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 05-gendergelijkheid |
| Ramon-Muñoz | Ramon | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | Biologische levensstandaard | Productie en handel in landbouw- en voedingsmiddelen | Economische geschiedenis | Wereldwijde economische geschiedenis | Levensstandaard in historisch perspectief | Economische ontwikkeling in historisch perspectief | Industriële geschiedenis in historisch perspectief | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-vermindering-van-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen | |||
| Ramos | Raul | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 10. Minder ongelijkheid | regionale arbeidsmarkten | migratie | lonen | werkloosheid | discriminatie op grond van geslacht | Arbeidseconomie | Regionale en stedelijke economie | Statistieken | Econometrie | universiteit-van-barcelona | 3-2-economische-groei | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-vermindering-van-ongelijkheid | |
| Reilly | Richard | Trinity College Dublin | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Neurale techniek | Biomedische techniek | Bewegingsstoornissen | Elektrofysiologie | neurologie | Biomedische techniek | Kwantitatieve fysiologie | Neurale techniek | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||
| Reyes Núñez | José Jesús | Eötvös Loránd Universiteit | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | Cartografie op school | Geovisualisatie | Webcartografie | Digitale en GIS-cartografie | Erwin Raisz en Cuba | Geovisualisatie | Webcartografie | Digitale cartografie | Geschiedenis van de kaart | Eötvös Loránd Universiteit | 2-2-milieu | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwalitatief-goed-onderwijs 10-vermindering-van-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen | |
| Ricci | Francesco | Universiteit van Montpellier | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land | duurzame groei | energietransitie | klimaatbeleid | economische aspecten van natuurlijke hulpbronnen | milieu-economie | Milieu- en natuurlijke hulpbronneneconomie | Economische groei | Overheidseconomie | universiteit-van-montpellier | 5-1-energie | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 07-betaalbare-en-schone-energie 08-waardig-werk-en-economische-groei 13-klimaatactie 14-leven-in-het-water 15-leven-op-het-land | ||
| Rodríguez-Lagunas | Maria J | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn | Immunonutritie | Nutraceutica | Moedermelk | Bioactieve stoffen | Immuunsysteem | Fysiologie | Fysiopathologie | Immunonutritie | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||
| Romelli | Davide | Trinity College Dublin | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid | centraalbankwezen | monetair beleid | inflatie | internationale financiën | inleiding tot de economie | economie voor gevorderden | beleggingsanalyse | monetair beleid | trinity-college-dublin | 3-3-bestuur | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-vermindering-van-ongelijkheid | ||
| Rommetveit | Kjetil | De Universiteit van Bergen | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 07. Betaalbare en schone energie, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | wetenschaps- en technologiestudies | bestuur | digitale infrastructuren | duurzaamheid | Duurzaamheid | Bestuur | Wetenschaps- en technologiestudies | Wetenschapsfilosofie | universiteit-van-bergen | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 07-betaalbare-en-schone-energie 09-industrie-innovatie-en-infrastructuur 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | ||
| Royuela | Vicente | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 08. Waardig werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | binnenlandse migratie | ongelijkheid | levenskwaliteit | stedelijke agglomeratie | Statistieken | Econometrie | Panelgegevens | universiteit-van-barcelona | 3-4-migratie | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 08-waardig werk en economische groei 10-vermindering van ongelijkheid 11-duurzame steden en gemeenschappen 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | |||
| Salah | Albert Ali | Universiteit Utrecht | 2.2 Elektrotechniek, elektronica, informatietechniek | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Affectieve informatica | Computational Social Science | Multimodale interactie | Verwerking van sociale signalen | Analyse van menselijk gedrag | Sociale informatica | Affectieve informatica | Interactieontwerp | Computeranalyse van menselijk gedrag | universiteit-utrecht | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 2-2-elektrotechniek-elektronica-informatietechniek 2-techniek-en-technologie | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | |
| Salminen | Tiina A. | Åbo Akademi-universiteit | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Structurele biologie | Structurele bio-informatica | Immunologie | Infectie | Kanker | Structurele bio-informatica | Computerondersteund ontwerp van geneesmiddelen | Eiwitstructuur en -functie | abo-akademi | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 09-industrie, innovatie en infrastructuur 11-duurzame steden en gemeenschappen 13-klimaatactie 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen 17-partnerschap voor de doelstellingen | ||
| Sánchez | Lydia | Universiteit van Barcelona | 5.8 Media en communicatie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs | Communicatietheorie | Epistemologie | Media en democratie | Informatiechaos | communicatietheorie | kennisleer | informatieverwarring | media en democratie | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-8-media-en-communicatie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs | ||
| Volg | Santi | Universiteit van Barcelona | 1.2 Informatica en informatiewetenschappen | Bekijk de expertkaart | machine learning | computervisie | medische beeldvorming | machine learning | kunstmatige intelligentie | computervisie | universiteit-van-barcelona | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 1-2-informatica-en-informatiewetenschappen 1-natuurwetenschappen | ||||||
| Sendrós | Alex | Universiteit van Barcelona | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen | hydrogeologie | geofysica | waterbeheer | hydrologie | waterbeheer | geofysica | geotechniek | universiteit-van-barcelona | 1-2-water | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen | |||
| Senge | Mathias | Trinity College Dublin | 1.4 Chemische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie | organische chemie | structurele chemie | materiaalchemie | porfyrines | fotomedicijn | organische chemie | biochemie | medicinale chemie | fotochemie | kristallografie | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 1-4-chemische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 02-geen-honger 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie |
| Senit | Carole-Anne | Universiteit Utrecht | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 10. Minder ongelijkheid, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Ongelijkheid | Inclusiviteit | Duurzame ontwikkeling | Wereldwijd bestuur | Democratische legitimiteit | Duurzaamheid | Wereldwijd bestuur | Rechtvaardigheid | universiteit-utrecht | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 01-geen-armoede 10-minder-ongelijkheid 13-klimaatactie 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | ||
| Serra-Cobo | Jordi | Universiteit van Barcelona | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 15. Leven op het land | Eco-epidemiologie | Opkomende virussen | Waterreservoirs | Eco-epidemiologie | Populatiedynamiek | Opkomende virussen | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 15-leven-op-het-land | ||||
| Serrano | Mònica | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 08. Waardig werk en economische groei, 12. Verantwoorde consumptie en productie | Input-outputanalyse | Milieu | Geslacht | Inkomensverdeling | Multisectorale en multiregionale modellering | Micro-economie | Wereldwijde duurzaamheid | Gendereconomie | Input-outputanalyse | Ecologische economie | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 08-waardig-werk-en-economische-groei 12-verantwoorde-consumptie-en-productie |
| Sik | Domonkos | Eötvös Loránd Universiteit | 5.4 Sociologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | sociologie van psychische stoornissen | ziekteverhaal | democratische cultuur | kritische theorie | sociologie van psychische stoornissen | fenomenologie | democratische cultuur | Eötvös Loránd Universiteit | 1-3-leven-gezondheid | 5-4-sociologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | |||
| Simons | Nadja | Julius-Maximilians-Universiteit Würzburg | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 15. Leven op het land | Stadsecologie | Landgebruik | Insectendiversiteit | Natuurbehoudbiologie | Ecosysteemdiensten | Biodiversiteit | Julius-Maximilians-Universiteit Würzburg | 2-1-biodiversiteit | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 11-duurzame steden en gemeenschappen 15-leven op het land | ||||
| Smit | Lidwien | Universiteit Utrecht | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | One Health | Epidemiologie | Besmettelijke ziekten | One Health | Microbioom | Miljuepidemiologie | universiteit-utrecht | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land | ||||
| Soler-Gallart | Marta | Universiteit van Barcelona | 5.4 Sociologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei, 10. Minder ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | maatschappelijke impact | geweld op grond van geslacht | dialogische democratie | Sociale theorie | Genderstudies | Onderwijssociologie | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-4-sociologie 5-sociale wetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | ||||
| Solymosi | Katalin | Eötvös Loránd Universiteit | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 10. Minder ongelijkheid, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | zoutstress | droogtestress | oogstopbrengst | fotosynthese | biologische stress | gewassenbiologie | plantenanatomie | celbiologie | elektronenmicroscopie | onderzoeksmethodologie | Eötvös Loránd Universiteit | 2-3-klimaatverandering | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 10-minder-ongelijkheid 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen |
| Sonkoly | Gábor | Eötvös Loránd Universiteit | 6.1 Geschiedenis en archeologie | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | stedelijk landschap | cultureel erfgoed | beheer van erfgoed | cultureel erfgoed | stedenbouw | cultuurlandschap | Eötvös Loránd Universiteit | 3-3-bestuur | 6-1-geschiedenis-en-archeologie 6-geesteswetenschappen | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | ||||
| Soós | Gabriella | Eötvös Loránd Universiteit | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | functionele voeding | voedselallergie | consumentengedrag | wijnmarketing | gezondheidsmarketing | marketing | economie | macrotrends | consumentengedrag | statistieken | Eötvös Loránd Universiteit | 1-1-voeding | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn |
| Strandberg | Kim | Åbo Akademi-universiteit | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Democratische vernieuwingen | Politieke communicatie | Affectieve polarisatie | Onderzoeksmethode | Experimentele methode | Methoden | Polarisatie | Sociale media en campagnevoering | abo-akademi | 3-1-ongelijkheid | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | ||
| Sullivan | Derek | Trinity College Dublin | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | Mycologie | Pathogenese | Moleculaire biologie | Microbiologie | Mycologie | Biologie | trinity-college-dublin | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||||
| Szalai | Zoltán | Eötvös Loránd Universiteit | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | organische stof in de bodem | bodemerosie | organische microverontreinigingen | regeneratieve landbouw | geo-ecologie | Bodem en milieu | Bodemgeografie | Landschapsonderzoek | Deeltjesgroottebepaling | Toegepaste wiskunde voor geografen | Eötvös Loránd Universiteit | 2-2-milieu | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 13-klimaatmaatregelen 15-leven op het land |
| Szecsenyi | Krisztina | Eötvös Loránd Universiteit | 6.2 Talen en literatuur | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheden | taalverwerving | taalkunde | cognitiewetenschap | syntaxis | Inleiding tot de taalkunde | Kindertaal | Onze kennis van taal in een model weergeven | Eötvös Loránd Universiteit | 3-1-ongelijkheid | 6-2-talen-en-literatuur 6-geesteswetenschappen | 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheden | |||
| Székely | Balázs | Eötvös Loránd Universiteit | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen | geomorfometrie | digitale terreinmodellen | geodynamica | rivierdynamica | archeometrie | GIS | gegevensverwerking | veldwerk/oefening | vaardigheden voor het schrijven van een scriptie / hoe je publiceert | digitale hoogtemodellen | Eötvös Loránd Universiteit | 1-2-water | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen |
| Szijártó | István | Eötvös Loránd Universiteit | 6.1 Geschiedenis en archeologie | Bekijk de expertkaart | 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Geschiedenis van het parlementarisme | ---- | --- | vroegmoderne geschiedenis | geschiedschrijving | microgeschiedenis | historische antropologie | de geschiedenistheorie | Eötvös Loránd Universiteit | 3-3-bestuur | 6-1-geschiedenis-en-archeologie 6-geesteswetenschappen | 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | ||
| Tello | Enric | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 08. Waardig werk en economische groei, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Agro-ecologie | Ecologische economie | Veranderingen in landgebruik en landschapsecologie | Ecosysteemdiensten | Milieugeschiedenis | Duurzame ontwikkeling | Landschapsagro-ecologie (voor het GIHAS-programma van de FAO) | Economische geschiedenis | Milieugeschiedenis | Landbouwgeschiedenis | universiteit-van-barcelona | 1-1-voeding | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen |
| Teyssier | Catherine | Universiteit van Montpellier | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Een goede gezondheid en welzijn | kanker | transcriptie | stofwisseling | nucleaire receptoren | stofwisseling | kanker | universiteit-van-montpellier | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn | ||||
| Thiel | Michael | Julius-Maximilians-Universiteit Würzburg | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 04. Kwaliteitsonderwijs, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Interacties tussen mens en land | Afrika | Aanpassing aan de klimaatverandering | Teledetectie in theorie en praktijk | Beeldanalyse | Regionale aardrijkskunde: Afrika | Teledetectie in de landbouw | Julius-Maximilians-Universiteit Würzburg | 2-3-klimaatverandering | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 02-geen-honger 04-kwaliteitsonderwijs 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | |||
| Tóth | Ádám | Universiteit Utrecht | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | grondwater | hydrogeofysica | geothermische energie | hydrogeologie | geofysica | probleemgestuurd leren | universiteit-utrecht | 1-2-water | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 07-betaalbare-en-schone-energie 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie | ||||
| Triyanti | Annisa | Universiteit Utrecht | 5.7 Sociale en economische geografie | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | Beheer van rampenrisico’s | Beheer van klimaatrisico’s | Stroomgebieden en kustgebieden | het Zuiden | Milieubeleid | Duurzaamheidsbeleid | Beheer van rampen- en klimaatrisico’s | Natuurgebaseerde oplossingen | Aanpassing op basis van ecosystemen | universiteit-utrecht | 2-3-klimaatverandering | 5-7-sociale-en-economische-aardrijkskunde 5-sociale-wetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 11-duurzame steden en gemeenschappen 13-klimaatactie 14-leven onder water 15-leven op het land 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | |
| Tschersich | Julia | Universiteit Utrecht | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | duurzaamheidstransformatie | democratie | rechtvaardigheid | transformatief bestuur | op de commons gebaseerde initiatieven | duurzaamheidstransformatie | voedselbeleid | democratie en rechtvaardigheid | Seed Commons | universiteit-utrecht | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 10-vermindering-van-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen | |
| Vadas | András | Eötvös Loránd Universiteit | 6.1 Geschiedenis en archeologie | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | milieugeschiedenis | watergeschiedenis | klimaatgeschiedenis | ziektegeschiedenis | duurzaamheidsstudies | milieugeschiedenis | middeleeuwse geschiedenis | klimaatgeschiedenis | onderzoeksmethodologie | water in de context van duurzaamheid | Eötvös Loránd Universiteit | 1-2-water | 6-1-geschiedenis-en-archeologie 6-geesteswetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen |
| Vallbé | Joan-Josep | Universiteit van Barcelona | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 10. Vermindering van ongelijkheid, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | justitiële politiek | gedrag van rechters | empirische rechtswetenschap | kwantitatieve methoden | gegevensanalyse | politiek gedrag | universiteit-van-barcelona | 3-1-ongelijkheid | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 05-gendergelijkheid 10-vermindering-van-ongelijkheid 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | ||||
| van den Brink | Bert | Universiteit Utrecht | 6.3 Filosofie, ethiek en religie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | politieke theorie | maatschappijtheorie | ongelijkheid en rechtvaardigheid | klimaatverandering | politieke en maatschappelijke verbeeldingskracht en kunst | politieke theorie | maatschappijtheorie | ethiek | media en politiek | geschiedenis van de filosofie | universiteit-utrecht | 3-3-bestuur | 6-3-filosofie-ethiek-en-religie 6-geesteswetenschappen | 01-geen-armoede 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 16-vrede-rechtvaardigheid-en-sterke-instellingen |
| van Dijk | Jerry | Universiteit Utrecht | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 02. Geen honger, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 14. Leven onder water, 15. Leven op het land, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Duurzame landbouw | Transities in de landbouw | Landschapsecologie | Behoud van de biodiversiteit | Biogeochemie | Ecologie | Duurzame voedselsystemen | Duurzaamheidswetenschap | universiteit-utrecht | 2-1-biodiversiteit | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 02-geen-honger 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 14-leven-in-het-water 15-leven-op-het-land 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | ||
| van Rijswick | Marleen | Universiteit Utrecht | 5.5 Wetgeving | Bekijk de expertkaart | 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | waterwetgeving | milieuwetgeving | aanpassing aan de klimaatverandering | klimaatbestendige delta's | EU-recht en nationaal recht | milieuwetgeving | waterwetgeving | bestuursrecht | universiteit-utrecht | 2-2-milieu | 5-5-recht 5-sociale wetenschappen | 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | ||
| Varga | Máté | Eötvös Loránd Universiteit | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 12. Verantwoorde consumptie en productie | ziektemodellen | embryonale ontwikkeling | gedragsgenetica | posttranscriptionele modificaties | Genetica | Ontwikkelingsbiologie | Wetenschapscommunicatie | Genomica | Gentechnologie | Eötvös Loránd Universiteit | 1-3-leven-gezondheid | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 12-verantwoorde-consumptie-en-productie | |
| Varga | Attila | Eötvös Loránd Universiteit | 5.1 Psychologie | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid | psychologie voor duurzaamheid | onderwijs voor duurzaamheid | milieupsychologie | milieu-educatie | milieuvriendelijke psychologie | milieu-educatie | de relatie tussen mens en natuur | Eötvös Loránd Universiteit | 2-2-milieu | 5-1-psychologie 5-sociale wetenschappen | 05-gendergelijkheid | |||
| Varga | Zsuzsanna | Eötvös Loránd Universiteit | 6.1 Geschiedenis en archeologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs | landbouw | socialisme | postsocialisme | Oost- en Centraal-Europa | 20e-eeuwse geschiedenis | Hongarije | Oost- en Centraal-Europa | plattelandsgeschiedenis | genderhistorie | Eötvös Loránd Universiteit | 1-1-voeding | 6-1-geschiedenis-en-archeologie 6-geesteswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs | |
| Vázquez | Javier | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 05. Gendergelijkheid, 08. Waardig werk en economische groei, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen | Immigratie-economie | Arbeid | Openbare economie | Belastingheffing | Openbare economie - Belastingstelsel | De economische aspecten van migratie | Onderwijseconomie | universiteit-van-barcelona | 3-4-migratie | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 05-gendergelijkheid 08-waardig werk en economische groei 10-vermindering van ongelijkheid 11-duurzame steden en gemeenschappen | |||
| Velich | Andrea | Eötvös Loránd Universiteit | 6.1 Geschiedenis en archeologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | het vertegenwoordigen en bepleiten van duurzame steden | de groene filmindustrie | armoede bestrijden, sociale gelijkheid en gendergelijkheid bevorderen | water4all-campagne | het creëren van betere universiteiten | gemeentelijke geschiedenis en erfgoed | sociale geschiedenis | duurzame steden | film in het onderwijs, de cultuur en de samenleving | groene film | Eötvös Loránd Universiteit | 3-1-ongelijkheid | 6-1-geschiedenis-en-archeologie 6-geesteswetenschappen | 01-geen-armoede 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 10-vermindering-van-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen |
| Ventus | Daniel | Åbo Akademi-universiteit | 5.1 Psychologie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 08. Fatsoenlijk werk en economische groei | Kwantitatieve methodologie | Veerkracht | Seksuele gezondheid | Onderwijspsychologie | Psychofysiologie | Statistieken | Methoden | Seksualiteit | abo-akademi | 1-3-leven-gezondheid | 5-1-psychologie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 08-fatsoenlijk-werk-en-economische-groei | ||
| Vijge | Marjanneke | Universiteit Utrecht | 5.6 Politicologie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 10. Minder ongelijkheid, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land, 17. Partnerschap voor de doelstellingen | Doelstellingen voor duurzame ontwikkeling | Duurzaamheidsbeheer op meerdere niveaus | Samenhang in het beleid | Sociale rechtvaardigheid | Duurzame ontwikkeling | Duurzaamheidsbeleid en -bestuur | Afrika, Azië | Ontwikkelingssamenwerking | universiteit-utrecht | 3-3-bestuur | 5-6-politicologie 5-sociale wetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 10-minder-ongelijkheid 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land 17-partnerschap-voor-de-doelstellingen | ||
| Viladecans-Marsal | Elisabet | Universiteit van Barcelona | 5.2 Economie en bedrijfsleven | Bekijk de expertkaart | 09. Industrie, innovatie en infrastructuur, 10. Vermindering van ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie | Stedelijke economie | Economische geografie | Openbare economie | Stedelijke economie | De Spaanse economie | Economische geografie | De Catalaanse economie | Lokale stedelijke instellingen | universiteit-van-barcelona | 3-3-bestuur | 5-2-economie-en-bedrijfskunde 5-sociale-wetenschappen | 09-industrie, innovatie en infrastructuur 10-vermindering van ongelijkheid 11-duurzame steden en gemeenschappen 13-klimaatactie | ||
| Villanueva Baselga | Sergio | Universiteit van Barcelona | 5.8 Media en communicatie | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 05. Gendergelijkheid | Seksuele gezondheid | Transdisciplinariteit | Geheugenstudies | Stigma | Seksuele minderheden | Onderzoeksmethoden | Transdisciplinair onderzoek | Communicatie- en mediatheorie | Sociale determinanten van gezondheid | Gezondheidsidentiteiten en diversiteit | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 5-8-media-en-communicatie 5-sociale wetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 05-gendergelijkheid |
| Vinuesa | Teresa | Universiteit van Barcelona | 3.3 Gezondheidswetenschappen | Bekijk de expertkaart | 03. Gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs | Orale microbiologie | Tropische geneeskunde | Antimicrobiële middelen | Microbiologie | Parasitologie | Antimicrobiële resistentie | Biofilm | universiteit-van-barcelona | 1-3-leven-gezondheid | 3-3-gezondheidswetenschappen 3-medische en gezondheidswetenschappen | 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs | |||
| Vitrià | Jordi | Universiteit van Barcelona | 2.2 Elektrotechniek, elektronica, informatietechniek | Bekijk de expertkaart | machine learning | ethische AI | causale inferentie | algoritmen | kunstmatige intelligentie | machine learning | universiteit-van-barcelona | 4-2-kunstmatige-intelligentie | 2-2-elektrotechniek-elektronica-informatietechniek 2-techniek-en-technologie | ||||||
| Muur | P. J. | Trinity College Dublin | 5.9 Overige sociale wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn, 04. Kwaliteitsonderwijs, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 12. Verantwoorde consumptie en productie, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | AI | ethiek | duurzaamheid | water | wereldwijde ontwikkeling | AI | Ethiek | Duurzaamheid | Wereldwijde ontwikkeling | Technologie | trinity-college-dublin | 1-2-water | 5-9-overige-sociale-wetenschappen 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn 04-kwaliteitsonderwijs 06-schoon-water-en-sanitaire-voorzieningen 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 12-verantwoorde-consumptie-en-productie 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land |
| Wang | Dinan | Hochschule Ruhr West | 2.11 Overige technieken en technologieën | Bekijk de expertkaart | 11. Duurzame steden en gemeenschappen | systeem voor hernieuwbare energie | micronet | simulatie | Simulatie van een geïntegreerd energiesysteem | Meteorologie voor windenergie | Vloeistofmechanica | Inleiding tot computationele vloeistofdynamica (CFD) | Numerieke simulatie | hochschule-ruhr-west | 5-1-energie | 2-11-overige-techniek-en-technologieën 2-techniek-en-technologie | 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen | ||
| Zemplen | Gabor | Eötvös Loránd Universiteit | 1.6 Biologische wetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 13. Klimaatactie, 16. Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | wetenschapsgeschiedenis en wetenschapsfilosofie | argumentatie, onderhandeling | wetenschapsonderwijs | transdisciplinariteit en expertise | argumentatie / overtuiging | methodologie / geschiedenis en filosofie van de wetenschap | Eötvös Loránd Universiteit | 2-3-klimaatverandering | 1-6-biologische-wetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 13-klimaatmaatregelen 16-vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen | ||||
| Zoltan | Unger | Eötvös Loránd Universiteit | 1.5 Aardwetenschappen en aanverwante milieuwetenschappen | Bekijk de expertkaart | 04. Kwaliteitsonderwijs, 06. Schoon water en sanitaire voorzieningen, 07. Betaalbare en schone energie, 14. Leven onder water | zoutproductie | koolwaterstofgeologie | geofysica | geomathematisch | teledetectie | geologie | geofysica | mineralogie-petrografie | geomathematica | teledetectie | Eötvös Loránd Universiteit | 5-1-energie | 1-5-aardwetenschappen-en-aanverwante-milieuwetenschappen 1-natuurwetenschappen | 04-kwaliteitsonderwijs 06-schoon water en sanitaire voorzieningen 07-betaalbare en schone energie 14-leven onder water |
| Zoomers | Annelies | Universiteit Utrecht | 5.7 Sociale en economische geografie | Bekijk de expertkaart | 01. Geen armoede, 02. Geen honger, 03. Goede gezondheid en welzijn, 10. Minder ongelijkheid, 11. Duurzame steden en gemeenschappen, 13. Klimaatactie, 15. Leven op het land | wereldwijde stormloop op grond | internationale migratie | klimaatrechtvaardigheid en veerkracht | bestaan en welzijn | krimpende gebieden | wereldwijde stormloop op grond | internationale ontwikkeling | internationale ontwikkeling | universiteit-utrecht | 3-4-migratie | 5-7-sociale-en-economische-aardrijkskunde 5-sociale-wetenschappen | 01-geen-armoede 02-geen-honger 03-goede-gezondheid-en-welzijn 10-minder-ongelijkheid 11-duurzame-steden-en-gemeenschappen 13-klimaatactie 15-leven-op-het-land |