Marketing et stratégie internationaux

Marketing et stratégie internationaux

Établissement de formation

Institut de technologie de Béziers
Commerce et marketing (Techniques de commercialisation)

Enseignant(s) :

Krista Duniach, docteure, maître de conférences en gestion d'entreprise

Date de début

5 octobre 2026

Date de fin

30 novembre 2026

Domaine d'étude

Champ prioritaire CHARM

Niveau d'études

Charge de travail, ECTS

5

Brève description

Ce cours, qui s'inscrit dans notre parcours spécialisé en commerce international, est axé sur l'élaboration d'une stratégie de marketing international et vise à acquérir plusieurs compétences essentielles dans le domaine des affaires :
– Analyse et comparaison des marchés internationaux
– Élaboration d'une stratégie commerciale internationale
– Gestion des opérations internationales
– Choix des modes d'entrée sur les marchés internationaux
– Sélection des marchés étrangers et des segments de marché grand public et professionnels
– Évaluation de la valeur dans le cadre des activités internationales

Description complète

Description :
Contribution au développement des compétences visées :
– Définir et comprendre l’intelligence stratégique et l’intelligence économique internationale
– Identifier un problème de prise de décision à l’international au sein d’une entreprise
– Comprendre les différents aspects d’un problème de marketing international
– Développer des opportunités commerciales sur les marchés étrangers

Sommaire :
– Comprendre les avantages du processus d’internationalisation d’une organisation
– Identifier les besoins et les objectifs d’une organisation en matière d’expansion internationale
– Identification des options stratégiques pour le développement international
– Identifier les sources d’information pour la prise de décision (veille)
– Analyser et trier les données en fonction des objectifs
– Utiliser des outils d’analyse stratégique pour identifier les marchés en croissance et les cibles internationales de l’organisation
– Utiliser le diagnostic interne de l’entreprise pour déterminer sa capacité à s’internationaliser (financière, humaine, logistique, etc.)
– Identifier les organismes d’aide au développement international (BPI, etc.)
– Identification de prospects à l’international
– Chiffrage et évaluation de la faisabilité d’une opération de prospection à l’international
– Adaptation de l’offre par la mise en œuvre d’un mix marketing international (stratégies d’adaptation et de standardisation, etc.)
– Élaboration d’un plan de lancement à l’international tenant compte des spécificités culturelles
– Retour d’expérience et recommandations

Acquis d'apprentissage

À l'issue de cette formation, le participant sera capable de :
– Réaliser un diagnostic structuré en matière d'exportation/importation à l'aide d'outils stratégiques (collecte d'informations internes)
– Recueillir des informations sur l'environnement international (identifier les sources de données pertinentes, identifier les outils de collecte de données, garantir la fiabilité des données)
– Sélectionner des marchés d'exportation et d'importation adaptés à l'aide d'indicateurs
– Positionner l'offre en fonction des spécificités culturelles identifiées sur le ou les marchés cibles

Exigences du cours

Des connaissances préalables en gestion et en marketing sont utiles

Places disponibles

5

Ouvrages du cours (obligatoires ou recommandés) :

Lectures recommandées en complément des supports de cours distribués en classe :

Ghauri (2015), Marketing international, McGraw Hill.

Hofstede, Hofstede et Minkov (2010), Cultures et organisation : le logiciel de l'esprit, McGraw Hill.

Keegan (2014), « Global Marketing Management », Pearson.

Rugman et Collinson (2013), *International Business*, Pearson.

Usunier et Lee (2016), *Marketing across Cultures*, Prentice Hall.

Vahlne et Johanson (2017), « De l'internationalisation à l'évolution : les 40 ans du modèle d'Uppsala », Journal of International Business Studies, 48 (1087-1102)

Activités pédagogiques prévues et méthodes d'enseignement :

Ce cours s'articule autour de courts exposés et de lectures axées sur deux thèmes principaux : le choix des modes d'entrée sur les marchés internationaux et le développement des marchés internationaux. Un processus d'apprentissage actif, intensif et inversé sera mis en place, les étudiants se préparant à chaque séance à l'aide d'exercices, d'études de cas et de plateformes de simulation internationales. Les étudiants travailleront ensemble en mode hybride pour analyser les marchés internationaux et formuler des recommandations à l'intention d'entreprises sélectionnées opérant sur les marchés mondiaux. Ils étudieront des entreprises situées en dehors du marché européen afin d'approfondir leurs connaissances sur les enjeux de l'internationalisation.

Code du cours

R.3.IB.15-16

Langue

Méthode d'évaluation

le recours à des plateformes en ligne pour l'auto-évaluation, en complément des projets en petits groupes. Le calendrier pour l'année 2026-2027 n'est pas encore définitif, mais les cours se dérouleront sur 7 ou 8 demi-journées en octobre et novembre 2026.

Certification finale

Relevé de notes

Possibilité d'acquérir des badges « décodeurs culturels » via une plateforme en ligne

Date d'évaluation

30 novembre 2026

Modalité

Système de gestion de l'apprentissage actuellement utilisé

Zoom et Moodle UM

Nombre d'heures de cours par semaine pour l'étudiant :

Entre 3 et 4,5 heures, selon la semaine, sur une période de deux mois.

Jour et heure précis de cours hebdomadaires

Notre programme pour 2026-2027 n'est pas encore définitif, mais le cours se déroulera sur plusieurs demi-journées en octobre et novembre.

Fuseau horaire