Au cours de cette formation, les étudiants apprendront les concepts fondamentaux de la terminologie, ainsi que les principes de création et de mise en correspondance des termes. Ils découvriront l'importance d'une utilisation cohérente des termes dans la communication tant monolingue que multilingue. De plus, les étudiants seront initiés aux concepts fondamentaux, aux applications et aux outils de la gestion terminologique. Ils aborderont également l'extraction manuelle et automatique des termes, les principes de constitution des bases de données terminologiques, ainsi que les applications informatiques utiles à la gestion terminologique. Cette formation s'adresse à toutes les disciplines.
La disparition des frontières temporelles et spatiales de la communication technique, ainsi que la production de documents dans différentes langues, indépendamment les uns des autres, exigent des spécialistes qu’ils accordent une attention particulière à l’utilisation des termes caractéristiques des textes techniques. La terminologie spécifique à chaque domaine, ainsi que les mots de langage courant qui sont intégrés à la terminologie dans le texte concerné, jouent un rôle important dans la transmission du contenu informatif correspondant et dans la garantie de la cohérence du texte. La garantie de la cohérence terminologique contribue à une communication claire, tant monolingue que multilingue, au sein de la discipline concernée. Garantir la cohérence terminologique au sein d’un même texte ainsi qu’entre des documents rédigés dans la même langue ou dans des langues différentes sur un même sujet favorise une communication efficace et une recherche d’informations ciblée. Il est donc indispensable que les spécialistes maîtrisent la terminologie de leur domaine respectif, ses particularités et les règles d’utilisation. L’objectif de ce cours est de transmettre ces connaissances.
Contenu du cours :
Acquis d'apprentissage
Compétence
À l'issue du cours, les étudiants seront capables de :
Réglage
À l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :
Autonomie et responsabilité
À l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :
Compétence
À l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :
Introduction à la terminologie
La disparition des frontières temporelles et spatiales de la communication linguistique spécialisée et l’émergence de documents rédigés dans différentes langues, indépendamment les uns des autres, exigent des professionnels qu’ils accordent une attention particulière à l’utilisation des termes caractéristiques des textes spécialisés. La terminologie propre au domaine et les mots familiers qui acquièrent un caractère terminologique au sein d’un texte donné jouent un rôle important dans la transmission d’un contenu informatif approprié et dans la garantie de la cohérence du texte. Garantir la cohérence terminologique contribue à une communication claire, tant monolingue que multilingue, au sein de la profession. Assurer la cohérence terminologique au sein d’un texte donné, ainsi qu’entre des documents rédigés dans la même langue ou dans des langues différentes sur le même sujet, permet de garantir une communication et une recherche d’informations efficaces. Par conséquent, il est essentiel que les praticiens de chaque discipline connaissent bien la terminologie de leur propre domaine, ses caractéristiques et les règles qui régissent son utilisation. Ce cours a pour objectif de transmettre ces connaissances.
Contenu du cours :
Acquis d'apprentissage :
Compétence
À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :
Attitude
À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :
Autonomie et responsabilité
À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :
Compétence
À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :
À l’issue de cette formation, le participant sera capable de :
– identifier et créer des termes dans son domaine de spécialité,
– extraire des termes de différents documents à l’aide de méthodes manuelles et d’outils numériques,
– appliquer les principes terminologiques de base dans des contextes monolingues et multilingues,
– produire des documents dans sa langue maternelle et dans une langue étrangère conformément au principe de cohérence terminologique, principalement dans son propre domaine mais aussi dans d’autres domaines, et
– rechercher, compiler et gérer des bases de données terminologiques adaptées aux différents domaines de spécialisation.
Cabré, M. T. 1998. Terminologie. Théorie, méthodes et applications. (Recherche et pratique en terminologie et lexicographie I). Amsterdam, Philadelphie : John Benjamins.
Fischer, M. 2018. Terminologie et traduction. Recueil d’études sur la théorie de la terminologie et la traductologie. Pécs : Institutio. Disponible sur : http://inyk.bme.hu/kutatas/Fischer_Terminologia_es_Forditas.pdf
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Seidl-Péch O. 2018. Selon quels principes enseigner les connaissances terminologiques dans la formation des traducteurs spécialisés ? PORTA LINGUA 2018. 153–163. Disponible sur : http://real.mtak.hu/120764/1/PortaLingua-2018_spo.pdf
Sermann E., Seidl-Péch o., Kóbor M. 2022. Le traducteur dans le domaine terminologique. Expériences tirées d’un projet collaboratif d’extraction terminologique. Porta Lingua 2022/1. 17–23. Disponible sur : http://real.mtak.hu/144426/1/PL2022_1_Sermann_Seidl-Pech_Kobor_17-23.pdf
Tamás D. M. 2014. Sur les questions terminologiques liées à la traduction de textes économiques. Mémoires de traduction I. Budapest : Département de formation des traducteurs et interprètes de la Faculté des lettres de l’ELTE. p. 15–48. Disponible sur : http://mek.oszk.hu/19100/19168/19168.pdf
Relevé de notes