Ce cours s'articule autour de deux axes principaux : adapter les supports pédagogiques aux étudiants en sciences humaines en intégrant les contextes historiques et culturels dans l'explication des outils numériques, et mettre l'accent sur les aspects pratiques des humanités numériques. Les onze modules thématiques ont été conçus pour s'enchaîner les uns aux autres, en proposant aux étudiants une littérature scientifique actualisée et en utilisant des outils multimédias qui vont au-delà de la simple illustration. Afin d'évaluer les progrès des étudiants, des quiz ont été mis en place, permettant d'analyser à la fois leur compréhension des contenus et les difficultés rencontrées au cours de leur travail.
À l'issue de cette formation, les étudiants seront capables de :
Il n'y a pas d'exigences ni de conditions préalables pour suivre ce cours.
International Journal of Digital Humanities ISSN : 2524-7832 (version imprimée) 2524-7840 (version en ligne) ; A New Companion to Digital Humanities, sous la direction de Susan Schreibman, Ray Siemens et John Unsworth, 2016, ISBN : 978-1-118-68059-9 ; https://teach.dariah.eu/course/view.php?id=23§ion=0
Supports pédagogiques modulaires, exercices sous forme de quiz, formation en ligne + consultation facultative
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