En el marco del proyecto CHARM-ED «Evaluación inclusiva en la enseñanza de idiomas», el evento reunió en Barcelona a compañeros de ambas instituciones para una jornada de debate e intercambio. El programa incluyó ponencias del Trinity College de Dublín, un taller sobre terminología, la presentación de los resultados de una investigación, una sesión sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje y oportunidades para establecer contactos durante las pausas para el café.
Este proyecto, que ha sido posible gracias a CHARM-ED, combina los sólidos fundamentos normativos de Trinity con la amplia experiencia de la Universidad de Barcelona en la evaluación lingüística a gran escala. Juntos, los socios están revisando las políticas existentes, facilitando el diálogo colaborativo y elaborando un informe dirigido a los profesionales que ofrecerá recomendaciones y principios rectores para una evaluación lingüística inclusiva.
El evento fue todo un éxito y recibió comentarios muy positivos por parte de los participantes, entre los que se encontraban miembros del personal académico y profesional de diversas áreas lingüísticas de la Escola d’Idiomes Moderns (EIM).
Algunas de las conclusiones de la jornada fueron:
- La necesidad de contar con las aportaciones de los alumnos en el proyecto para comprender mejor sus necesidades
- El deseo de que los profesores reciban más formación para dar respuesta a las necesidades de todos los alumnos
- La necesidad de contar con guías de buenas prácticas para la EIM
- A principios de diciembre se celebró en Dublín una sesión de seguimiento centrada en ayudar a planificar una posible segunda fase del proyecto para abordar estas cuestiones.
Esta oferta educativa es posible gracias a CHARM-ED. La convocatoria de financiación CHARM-ED es una iniciativa que fomenta los proyectos colaborativos de innovación educativa en el seno de la alianza. Proporciona financiación inicial a pequeña escala al personal académico y profesional para que desarrollen de forma colaborativa actividades educativas innovadoras en consonancia con los principios educativos de CHARM-EU.