Ampliar los horizontes académicos y culturales en todas las universidades de CHARM-EU.
La movilidad semestral es una iniciativa clave dentro de la Red de Movilidad de CHARM-EU, diseñada para fomentar la colaboración internacional y mejorar las experiencias académicas. Al permitir a los estudiantes pasar un semestre o un año académico completo en una universidad asociada, esta iniciativa refuerza los lazos institucionales, enriquece los debates en el aula y amplía las perspectivas académicas y culturales de los estudiantes. Aunque siempre se aplican las normas generales del programa Erasmus, la movilidad de CHARM-EU ofrece una mayor flexibilidad en la selección de asignaturas y mejora el apoyo orientativo gracias a la estrecha colaboración entre las instituciones asociadas. Esta iniciativa es una parte esencial del compromiso de CHARM-EU con la internacionalización, que beneficia tanto a los estudiantes como al personal académico y a las universidades.
Más información
El programa de movilidad semestral CHARM-EU forma parte de una iniciativa más amplia destinada a potenciar el aprendizaje internacional y la colaboración institucional en el seno de la alianza. Este programa se basa en un acuerdo interinstitucional multilateral (MIIA), que permite a los estudiantes cursar estudios en instituciones asociadas sin las limitaciones habituales en cuanto a áreas de estudio que imponen los acuerdos Erasmus+. El programa está diseñado para aumentar la accesibilidad en una amplia gama de disciplinas. Se basa en la Acción Clave 131 de Erasmus+, lo que significa que se aplican las normas estándar de Erasmus tal y como se aplican en la institución de origen de cada estudiante.
Para las instituciones, la movilidad semestral refuerza las redes internacionales y enriquece el entorno académico al integrar perspectivas diversas en las aulas. El aumento de la movilidad de los estudiantes también mejora la visibilidad y la reputación de las universidades asociadas a CHARM-EU. El personal académico se beneficia de una mayor colaboración entre instituciones, lo que fomenta el intercambio de conocimientos y abre nuevas posibilidades de investigación conjunta.
Con el fin de mejorar las experiencias de movilidad de los estudiantes, CHARM-EU está trabajando activamente en iniciativas clave, entre las que se incluyen el desarrollo de paquetes de asignaturas estandarizados para facilitar el reconocimiento de créditos, la simplificación de los procesos de solicitud y la mejora de los sistemas de apoyo. Para alcanzar estos objetivos, se ha diseñado un formato especial de formación del personal dirigido a las unidades administrativas centrales o de las facultades encargadas de asesorar a los estudiantes sobre las opciones de movilidad.
Para los estudiantes que no puedan participar en la movilidad presencial durante el semestre, CHARM-EU ofrece una selección de cursos en su catálogo de Aprendizaje Transnacional en Línea (TOL). Esta iniciativa proporciona a los estudiantes acceso a cursos híbridos y en línea de las instituciones asociadas a CHARM-EU, lo que les permite acceder a contenidos académicos internacionales, colaborar con compañeros de toda Europa y mejorar su expediente académico sin necesidad de viajar. Para obtener más información, visita la página web de Aprendizaje Transnacional en Línea.
¿ALGO PARA TI TAMBIÉN? ¡DESCUBRE LAS OPORTUNIDADES!
Si deseas involucrar a los estudiantes en esta dinámica iniciativa de movilidad, hay varios recursos y guías disponibles para ayudarte en el proceso. Los coordinadores internacionales, los asesores de estudiantes y el personal académico interesados en apoyar o contribuir a esta iniciativa pueden acceder a una serie de materiales de apoyo y a un manual en la página web de CHARM-EU.
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| Paso | Acción | ¿Quiénes deberían participar? | Recursos / Asistencia |
| Paso 1 | Conoce el marco de movilidad semestral. Familiarízate con los detalles del programa de movilidad semestral CHARM-EU, incluidos los criterios de elegibilidad y los requisitos establecidos por las instituciones asociadas. Consulta los documentos relacionados con el Acuerdo Interinstitucional Multilateral (MIIA) y las cuotas predefinidas para los intercambios de estudiantes. | Coordinadores internacionales, personal docente | Manual de movilidad, capítulo «Movilidad semestral» Guía sobre acuerdos bilaterales o multilaterales Instrucciones para la plantilla del IIAmultilateral Plantilla del IIAmultilateral Plantilla de carta de aval Plantilla de ficha informativa del IIA multilateral |
| Paso 2 | Asegúrate de que el Acuerdo Interinstitucional Multilateral (MIIA) esté incluido en el sistema de gestión de acuerdos Erasmus de tu universidad. Algunas universidades gestionan el programa Erasmus a través de una oficina central de Erasmus o de relaciones internacionales. Otras universidades adoptan un enfoque descentralizado, en el que cada facultad es responsable de sus propios acuerdos específicos. Asegúrate de que el MIIA esté integrado en los procesos habituales, ya sean centrales o descentralizados, de tu institución, como las convocatorias, las bases de datos, etc. | Coordinadores de ERASMUS, coordinadores del EWP de vuestra institución, personal de la Oficina de Relaciones Internacionales | De acuerdo con las condiciones y requisitos establecidos por los socios en la ficha informativa común. |
| Paso 3 | Promocionar el programa de movilidad semestral entre los estudiantes. Compartir información sobre el programa de movilidad semestral con los posibles participantes. Destacar las oportunidades disponibles en las universidades asociadas, las ventajas del intercambio internacional y los pasos para presentar la solicitud. Ofrecer orientación sobre la selección de asignaturas y la preparación para la experiencia de movilidad. Herramienta interna: recopilar de forma centralizada el material promocional de todos los socios con el fin de facilitar la promoción mutua entre los miembros. El material promocional puede consistir en folletos, fotos o vídeos que tus socios faciliten para promocionar su universidad. También puede incluir breves testimonios de estudiantes que hayan estudiado en tu institución asociada o enlaces a sus páginas web específicas para estudiantes entrantes. | Asesores de estudiantes, coordinadores de programas de intercambio, personal de la Oficina de Relaciones Internacionales (tanto de la sede central como de las delegaciones), personal docente | Portal de movilidad de CHARM-EU Contactos de asistencia |
| Paso 4 | Sigue la normativa y los procedimientos internos estándar de Erasmus+ de tu institución en materia de movilidad estudiantil. Todas las instituciones de educación superior que participan en el programa de movilidad estudiantil Erasmus+ han establecido procesos para facilitar el intercambio de estudiantes de acuerdo con las directrices y normativas de la UE. El programa de movilidad semestral de la Alianza CHARM-EU está sujeto a la misma normativa y se integra en los procedimientos estándar de cada universidad participante. Por consiguiente, los estudiantes que realicen una movilidad semestral en una universidad asociada a CHARM-EU deben seguir los mismos procedimientos de solicitud que cualquier otro estudiante Erasmus. También se aplican el resto de normas de Erasmus, es decir, las relativas al reconocimiento de créditos, las becas mensuales y el apoyo prestado a los estudiantes. Esto garantiza que todos los estudiantes de nuestra institución que participen en un programa de movilidad Erasmus reciban el mismo trato. Asimismo, permite a cada uno de los socios de CHARM-EU mantener sus propios procesos y aprovechar la flexibilidad que el programa Erasmus concede a las universidades participantes. | Personal de la Oficina de Asuntos Internacionales/Erasmus | Mapeo de las ayudas complementarias de Erasmus+ en CHARM-EU |
| Paso 5 | Evaluar y recabar opiniones. Una vez finalizado el periodo de movilidad, recaba las opiniones de los estudiantes y del personal docente para evaluar el éxito del intercambio. Utiliza estas opiniones para perfeccionar y mejorar el programa de movilidad semestral de cara a futuros participantes. | Coordinadores internacionales, personal docente, estudiantes |
