ClimEX-PE-Projekt: Eine gemeinsame Initiative zur Abmilderung hydroklimatischer Extreme im Rahmen von CHARM-EU
Im Jahr 2024 wurde das Projekt „ClimEx-PE“ als Gemeinschaftsinitiative der Partneruniversitäten der CHARM-EU-Allianz ins Leben gerufen. Im Mittelpunkt dieses Projekts steht die Bewältigung globaler Wasserprobleme durch innovative Lösungen im Wassermanagement, insbesondere durch Techniken der kontrollierten Grundwasseranreicherung (Managed Aquifer Recharge, MAR). Das Projekt entstand als Forschungs- und Innovationsrahmen auf der Grundlage solider Bildungsnetzwerke, die von CHARM-EU aufgebaut wurden, und verdeutlicht damit die […]
Mobilitätshandbuch (CHARM-EIGHT D5.2)
Ergebnis D5.2 CHARM-EIGHT – Dezember 2024 Das CHARM-EU-Mobilitätshandbuch ist ein umfassender und praxisorientierter Leitfaden für Fachleute, die sich innerhalb der CHARM-EU-Allianz sowohl auf strategischer als auch auf operativer Ebene mit internationaler Mobilität befassen. Aufbauend auf dem interaktiven CHARM-EU-Mobilitätshandbuch (2022) erweitert diese neue Ausgabe ihren Anwendungsbereich, um die Beteiligten dazu anzuregen, auf den entwickelten innovativen Initiativen aufzubauen […]
Leitfaden zur Organisation eines themenübergreifenden Blended-Learning-Intensivprogramms
Im Rahmen des CHARM-EU-Masterstudiengangs „Global Challenges for Sustainability“ wird ein themenübergreifendes Blended-Intensive-Programm (BIP) durchgeführt, das es den Studierenden ermöglicht, über einen Zeitraum von zwei Wochen gemeinsam mit akademischen Betreuern und externen Akteuren an realen Herausforderungen im Bereich der Nachhaltigkeit zu arbeiten. Dieses auf Herausforderungen ausgerichtete BIP orientiert sich an den 10 CHARM-EU-Bildungsprinzipien. Dieser Leitfaden soll alle notwendigen Informationen und Empfehlungen bereitstellen […]
Interkulturelles Toolkit und Jahreskalender
Ergebnis 16.3 CHARMEight – Dezember 2024 Das interkulturelle Toolkit und der Jahreskalender geben einen Überblick über die vielfältigen interkulturellen Aktivitäten, Veranstaltungen und Initiativen, die im Laufe des Jahres stattgefunden haben. Dieses Dokument bietet einen umfassenden Überblick über das Engagement von CHARM-EU zur Förderung des kulturellen Austauschs, der Inklusion und der Zusammenarbeit im europäischen Hochschulwesen. Der Bericht beginnt mit einem […]
Leitlinien für die virtuelle Lernumgebung von CHARM-EU
Leitlinien – CHARM-Eight – Juni 2022 Dieses Dokument beschreibt den Prozess und die Überlegungen, die bei der Konzeption der virtuellen Lernumgebung (VLE) von CHARM-EU und des Toolkits für Bildungstechnologie angestellt wurden, um das technologiegestützte Lernen für unser erstes Pilotprogramm, den Masterstudiengang „Global Challenges for Sustainability“, zu erleichtern. Wir haben uns außerdem entschlossen, neue Technologien einzubeziehen (Ergebnis 4.5) […]
Erste Schritte hin zu einem innovativen Steuerungs- und Führungsmodell für eine neue Art von Bündnis
Dieser Bericht soll innovative Ideen und Erkenntnisse darüber liefern, wie strategische Allianzen auf die Herausforderungen der Governance in einem vielfältigen und multizentrischen Umfeld reagieren. Die Vergleichsanalyse führt zur Ermittlung von sechs zentralen Empfehlungen, die als Grundlage für die Ausarbeitung des künftigen Governance- und Managementmodells von CHARM-EU dienen sollen. Im Bereich der Hochschulbildung, Forschung und Innovation […]
Infografik zu den pädagogischen Grundsätzen von CHARM-EU
Infografik zu den pädagogischen Grundsätzen von CHARM-EU
Innovative Modelle zur Steigerung der Mobilität: CHARM-EU als eine der Europäischen Universitäten
Aufgrund der Pandemielage und da persönliche Treffen nicht möglich waren, veranstaltete die European Association for International Education (EAIE) vom 14. bis 16. Oktober ihre erste „Community Exchange“-Veranstaltung. Mehr als 1.600 Teilnehmer aus 57 Ländern nahmen daran teil, um an interessanten Veranstaltungen teilzunehmen und sich mit ihrer Community auszutauschen. Das Thema der Initiative „Europäische Universitäten“ stand im Mittelpunkt mehrerer […]
CHARM-EU-Bildungsgrundsätze: Praktische Tipps für Teams, die Wissen schaffen
CHARM-EU-Bildungsprinzipien: Praktische Tipps für wissensbildende Teams unterstützt wissensbildende Teams (KCT) dabei, die CHARM-EU-Lehr- und Lernphilosophie in die Praxis umzusetzen. KCT-Mitglieder lernen, wie sie die 10 CHARM-EU-Bildungsprinzipien in ihre Module integrieren können. Diese sind: Herausforderungsorientiertes Lernen, forschungsgeleitetes/forschungsbasiertes Lernen, Nachhaltigkeit in der Bildung, technologiegestütztes Lernen, studierendenzentrierter Unterricht […]
Lesebuch zu neuen Technologien
Der „Emerging Technology Reader“ ist das Ergebnis unserer Forschung zu aktuellen Trends in der Bildungstechnologie. Wir haben die Technologien anhand einer Vielzahl von Kriterien ausgewählt und sind davon überzeugt, dass sie für jeden modernen Lehrgang einen hervorragenden pädagogischen Nutzen bieten. Der Reader behandelt die Themen „Technologiegestütztes Lernen“, „Technologie zur Unterstützung der Leistungsbewertung“, […]