Proyecto ClimEX-PE: una iniciativa colaborativa para mitigar los fenómenos hidroclimáticos extremos en el marco de CHARM-EU
En 2024 se puso en marcha el proyecto ClimEx-PE como una iniciativa de colaboración entre las universidades asociadas a la alianza CHARM-EU. Este proyecto se centra en abordar los retos mundiales relacionados con el agua mediante soluciones innovadoras de gestión hídrica, concretamente las técnicas de recarga controlada de acuíferos (MAR). El proyecto surgió como un marco de investigación e innovación a partir de los sólidos vínculos educativos establecidos por CHARM-EU, lo que demuestra que la alianza […]
Manual de movilidad (CHARM-EIGHT D5.2)
Entrega D5.2 CHARM-EIGHT – Diciembre de 2024 El Manual de movilidad de CHARM-EU es una guía completa y práctica diseñada para los profesionales que se dedican a la movilidad internacional, tanto a nivel estratégico como operativo, dentro de la Alianza CHARM-EU. Basándose en el Manual interactivo de movilidad de CHARM-EU (2022), esta nueva edición amplía su alcance para animar a las partes interesadas a aprovechar las iniciativas innovadoras desarrolladas […]
Guía para la organización de programas intensivos mixtos interdisciplinares
En el marco del Máster CHARM-EU en «Retos Globales para la Sostenibilidad», se lleva a cabo un Programa Intensivo Combinado (BIP) interdisciplinar que permite a los estudiantes trabajar en retos reales de sostenibilidad junto con tutores académicos y partes interesadas externas durante un periodo de dos semanas. Este BIP basado en retos aplica los 10 principios educativos de CHARM-EU. La presente guía tiene como objetivo proporcionar toda la información y las recomendaciones necesarias […]
Guía de herramientas interculturales y calendario anual
Entrega 16.3 CHARMEight – Diciembre de 2024 El manual de herramientas interculturales y el calendario anual destacan la amplia variedad de actividades, eventos e iniciativas interculturales que han tenido lugar a lo largo del año. Este documento ofrece una visión general completa del compromiso de CHARM-EU con el fomento del intercambio cultural, la inclusividad y la colaboración en el ámbito de la educación superior europea. El informe comienza con un […]
Directrices para el entorno de aprendizaje virtual de CHARM-EU
Directrices – CHARM-Eight – junio de 2022 Este documento describe el proceso y las consideraciones que se tuvieron en cuenta durante el diseño del Entorno de Aprendizaje Virtual (VLE) de CHARM-EU y del conjunto de herramientas tecnológicas educativas, con el fin de facilitar el aprendizaje mediado por la tecnología en nuestro primer programa piloto: el Máster en Retos Globales para la Sostenibilidad. También hemos decidido incluir tecnologías emergentes (resultado 4.5) […]
Primeros pasos hacia un modelo innovador de gobernanza y gestión para un nuevo tipo de alianza
El presente informe tiene por objeto aportar ideas innovadoras y lecciones aprendidas sobre cómo las alianzas estratégicas responden a los retos de la gobernanza en un entorno diverso y multicéntrico. El análisis comparativo permite identificar seis recomendaciones clave que sirvan de base para la elaboración del futuro modelo de gobernanza y gestión de CHARM-EU. En el ámbito de la educación superior, la investigación y la innovación, el […]
Infografía sobre los principios educativos de CHARM-EU
Infografía sobre los principios educativos de CHARM-EU
Modelos innovadores para fomentar la movilidad: CHARM-EU, una de las universidades europeas
Debido a la situación de pandemia y a la imposibilidad de reunirse en persona, la Asociación Europea para la Educación Internacional (EAIE) organizó su primer evento «Community Exchange» del 14 al 16 de octubre. Más de 1.600 participantes de 57 países se unieron al evento para asistir a interesantes sesiones y conectar con su comunidad. Se destacó el tema de la Iniciativa de las Universidades Europeas en varias […]
Principios educativos de CHARM-EU: Consejos prácticos para equipos de creación de conocimiento
«Principios educativos de CHARM-EU: Consejos prácticos para equipos de creación de conocimiento» ayuda a los equipos de creación de conocimiento (KCT) a poner en práctica la filosofía de enseñanza y aprendizaje de CHARM-EU. Los miembros de los KCT aprenden a integrar los 10 principios educativos de CHARM-EU en sus módulos. Estos son: aprendizaje basado en retos, aprendizaje orientado a la investigación o basado en la investigación, sostenibilidad en la educación, aprendizaje potenciado por la tecnología, enseñanza centrada en el alumno […]
Cuaderno de tecnologías emergentes
El «Emerging Technology Reader» es el resultado de nuestra investigación sobre las tendencias actuales en tecnología educativa. Hemos seleccionado este conjunto de tecnologías basándonos en una amplia gama de criterios y creemos que estas tecnologías aportarían excelentes beneficios educativos a cualquier curso actual. El «Emerging Technology Reader» abarca el aprendizaje potenciado por la tecnología, la tecnología al servicio de la evaluación, […]