Föreläsningen och workshopen om relevanta metoder för utbildning för hållbarhet leddes avdr Cicely Roche, en av de fem ” ”-stipendiaterna vid Trinity College Dublin (TCD), som spelade en avgörande roll i utvecklingen av den irländska institutionens utbud av utbildning för hållbarhet och relaterade fortbildningsprogram.

TCD:s fortbildningsmodul med titeln”Enacting Education for Sustainable Development” är ett tvärvetenskapligt program som utvecklats av en grupp lärare och studenter och som erbjuder konkreta metoder för att integrera hållbarhetsperspektiv i undervisningen. Som en del av det internationella utbildningsinnovationsprojektetCHARM-ED EESDsamarbetar kollegor från ELTE och Universitetet i Barcelona – med professionellt stöd från TCD – för att anpassa en fristående del av programmet till den lokala kontexten och undersöka möjligheten att omvandla den till en kurs som leder till en mikrokvalifikation. 

Universitetslärarna fick en inblick i programmets bakgrund under den webbinarserie som anordnades inom ramen för CHARM-ED EESD-projektet, medan de fysiska workshopparna – som hölls i Barcelona och Budapest – gav deltagarna möjlighet att direkt uppleva metodiken och reflektera över lokala perspektiv.

Under workshopen i Budapest fick deltagarna en introduktion till målen för CHARM-ED EESD-projektet och diskuterade begreppen hållbarhet och hållbar utveckling, vilket lade grunden för det praktiska arbete som följde. Det centrala inslaget i evenemanget var en två timmar lång interaktiv och erfarenhetsbaserad workshop, där deltagarna granskade och reflekterade över sina egna världsbilder och värdesystem i relation till hållbarhetsutmaningar. Programmet kombinerade olika metoder – aktiviteter i smågrupper, rollspel, fallstudier och ledda diskussioner. Deltagarna analyserade sina erfarenheter ur både elevernas och lärarnas perspektiv.

I den avslutande fasen diskuterade de närvarande hur dessa pedagogiska metoder kunde integreras i deras egen undervisningspraxis vid universitetet. Som avslutning på programmet samlade arrangörerna in synpunkter på deltagarnas upplevelser genom ett kort frågeformulär.

Workshopen, som låg i linje med målen förELTE:s flaggskeppsprogram för hållbarhet, hölls i gemenskapslokalen ”Book of Your Life” vid ELTE:s universitetsbibliotek och arkiv. Lärare från sammanlagt fyra fakulteter – juridiska fakulteten, humanistiska fakulteten, fakulteten för pedagogik och psykologi samt naturvetenskapliga fakulteten – deltog i evenemanget och erhöll erkännandeintyg.

Ursprunglig källa till detta webbinlägg: Fokus på utbildning för hållbarhet | Eötvös Loránd-universitetet. Projektet stöds avuniversitetsalliansen CHARM-EU.