Forelesningen og workshopen om relevante metoder for utdanning for bærekraft ble ledet av Dr. Cicely Roche , en av fem bærekraftsstipendiater ved Trinity College Dublin (TCD) , som spilte en nøkkelrolle i utviklingen av den irske institusjonens portefølje av utdanning for bærekraft og relaterte faglige utviklingsprogrammer.
TCDs fagutviklingsmodul, med tittelen « Enacting Education for Sustainable Development», er et tverrfaglig program utviklet av et team av fakultet og studenter som tilbyr spesifikke metoder for å integrere bærekraftsperspektiver i utdanning. Som en del av det internasjonale utdanningsinnovasjonsprosjektet CHARM-ED EESD , jobber kolleger fra ELTE og Universitetet i Barcelona sammen – med faglig støtte fra TCD – for å tilpasse en frittstående del av programmet til den lokale konteksten og utforske muligheten for å transformere det til et mikrokredittkurs.

Universitetslærerne ble introdusert for programmets bakgrunn i løpet av webinarserien som ble organisert som en del av CHARM-ED EESD-prosjektet, mens workshopene med fysisk oppmøte – holdt i Barcelona og Budapest – ga deltakerne muligheten til å oppleve metodikken direkte, samt reflektere over lokale perspektiver.
På workshopen i Budapest ble deltakerne introdusert for målene for CHARM-ED EESD -prosjektet og diskuterte konseptene bærekraft og bærekraftig utvikling, noe som la grunnlaget for det praktiske arbeidet som fulgte. Det sentrale elementet i arrangementet var et 2-timers interaktivt erfaringsbasert workshop der deltakerne undersøkte og reflekterte over sine egne verdensbilder og verdisystemer knyttet til bærekraftsutfordringer. Programmet kombinerte ulike metoder – smågruppeaktiviteter, rollespill, casestudier og veiledede diskusjoner. Deltakerne analyserte sine erfaringer fra både elev- og lærerperspektiv.
I den siste fasen idémyldret de fremmøtte om hvordan de kunne innlemme disse pedagogiske tilnærmingene i sin egen universitetsundervisningspraksis . Som avslutning på programmet samlet arrangørene tilbakemeldinger om deltakernes erfaringer gjennom et kort spørreskjema.

Workshopen, som var i tråd med målene til ELTEs bærekraftsprogram , ble holdt i fellesområdet «Book of Your Life» på ELTE universitetsbibliotek og arkiv. Undervisere fra totalt fire fakulteter – Det juridiske fakultet, Det humanistiske fakultet, Det utdannings- og psykologiske fakultet og Det naturvitenskapelige fakultet – deltok i arrangementet og mottok anerkjennelsessertifikater.
Opprinnelig kilde til dette nettinnlegget: Fokus på utdanning for bærekraft | Eötvös Loránd universitet . Prosjektet støttes av CHARM-EU University Alliance .
- Trinity College Dublins korte videoer om undervisning i bærekraftig utvikling , sammen med tilhørende undervisningsmateriell ( mer )
- Opptak og lysbilder fra webinarserien som oppsummerer den teoretiske bakgrunnen og praktiske erfaringene fra modulen «Utforsking av verdensbilder, oppfatninger og verdier om bærekraftig utvikling» ( mer )
