La conferència i el taller sobre mètodes rellevants per a l'Educació per a la Sostenibilitat van ser dirigits per la Dra. Cicely Roche , una de les cinc becaris de sostenibilitat del Trinity College de Dublín (TCD) , que van tenir un paper clau en el desenvolupament de la cartera d'Educació per a la Sostenibilitat de la institució irlandesa i els programes de desenvolupament professional relacionats.

El mòdul de desenvolupament professional del TCD, titulat " Enacting Education for Sustainable Development" (Posant en pràctica l'educació per al desenvolupament sostenible), és un programa interdisciplinari desenvolupat per un equip de professors i estudiants que ofereix mètodes específics per integrar perspectives de sostenibilitat en l'educació. Com a part del projecte internacional d'innovació educativa CHARM-ED EESD , col·legues d'ELTE i la Universitat de Barcelona estan treballant conjuntament, amb el suport professional del TCD, per adaptar una part independent del programa al context local i explorar la possibilitat de transformar-lo en un curs de microcredencials. 

El professorat universitari va conèixer els antecedents del programa durant la sèrie de seminaris web organitzats com a part del projecte CHARM-ED EESD, mentre que els tallers presencials, celebrats a Barcelona i Budapest, van donar als participants l'oportunitat d'experimentar directament la metodologia, així com de reflexionar sobre les perspectives locals.

Al taller de Budapest, els participants van conèixer els objectius del projecte CHARM-ED EESD i van debatre els conceptes de sostenibilitat i desenvolupament sostenible, establint les bases per al treball pràctic posterior. L'element central de l'esdeveniment va ser un taller experiencial interactiu de 2 hores durant el qual els participants van examinar i reflexionar sobre les seves pròpies visions del món i sistemes de valors relacionats amb els reptes de la sostenibilitat. El programa va combinar diversos mètodes: activitats en grups petits, jocs de rol, estudis de casos i debats guiats. Els participants van analitzar les seves experiències des de la perspectiva dels estudiants i dels educadors.

En la fase final, els presents van fer una pluja d'idees sobre com incorporar aquests enfocaments educatius a la seva pròpia pràctica docent universitària . Per concloure el programa, els organitzadors van recollir comentaris sobre les experiències dels participants mitjançant un breu qüestionari.

El taller, que s'alineava amb els objectius del Programa Insígnia de Sostenibilitat d'ELTE , es va celebrar a l'espai comunitari "Book of Your Life" de la Biblioteca i Arxiu de la Universitat ELTE. Professors d'un total de quatre facultats (la Facultat de Dret, la Facultat d'Humanitats, la Facultat d'Educació i Psicologia i la Facultat de Ciències) van participar en l'esdeveniment i van rebre certificats de reconeixement.

Font original d'aquesta publicació web: Focus on Education for Sustainability | Universitat Eötvös Loránd . El projecte compta amb el suport de l' Aliança Universitària CHARM-EU .