Au cours de ce module, les étudiants apprendront les concepts fondamentaux de la terminologie, ainsi que les principes de création et d’équivalence des termes. Ils découvriront l’importance d’une utilisation cohérente de la terminologie dans la communication tant monolingue que multilingue. De plus, les étudiants seront initiés aux concepts, méthodes et outils fondamentaux de la gestion terminologique. Ils découvriront également l'extraction manuelle et automatique des termes, les principes de création de bases de données terminologiques, ainsi que les logiciels utilisés dans la gestion terminologique. Les connaissances et compétences acquises dans ce cours sont applicables à un large éventail de disciplines.
La suppression des barrières temporelles et spatiales à la communication spécialisée et la production autonome de documents dans différentes langues, indépendamment les uns des autres, exigent des professionnels qu’ils accordent une attention particulière à l’utilisation de la terminologie employée dans les textes spécialisés. La terminologie propre à un domaine et les mots de la langue courante utilisés comme termes dans un texte donné jouent un rôle important dans la transmission précise de l’information et dans la garantie de la cohérence du texte. Garantir la cohérence terminologique contribue à une communication claire, tant monolingue que multilingue, dans les contextes professionnels. Assurer la cohérence terminologique au sein d’un même texte et entre des documents traitant du même sujet, qu’ils soient rédigés dans la même langue ou dans des langues différentes, facilite une communication efficace et la recherche d’informations. Par conséquent, il est essentiel que les professionnels de chaque discipline connaissent bien la terminologie utilisée dans leur domaine, les caractéristiques de cette terminologie et les conventions régissant son utilisation. Ce cours a pour objectif de transmettre ces connaissances.
Contenu du cours :
1. Contextualisation et pertinence
2. Développement, importance et normalisation de la terminologie en tant que discipline
3. Définition d’un terme et ses caractéristiques
4. Dictionnaire vs base de données terminologique
5. Nature de la cohérence terminologique et moyens de la garantir
6. Extraction manuelle et automatique des termes
7. Travail terminologique monolingue et multilingue : opérateurs de recherche
8. Caractéristiques d’une base de données terminologique
9. Fiche terminologique
10. Création et maintenance d’une base de données terminologique
11. Logiciels de gestion terminologique
12. Création de sa propre base de données terminologique
13. Résumé
Compétences
À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :
– Appliquer de manière autonome les concepts et règles terminologiques de base dans l'analyse et la rédaction de textes spécialisés.
– Utiliser des bases de données terminologiques et des logiciels de gestion terminologique dans le cadre de travaux terminologiques monolingues et multilingues.
– Effectuer l'extraction manuelle et automatique de termes et organiser les termes extraits de manière professionnelle.
– Créer et tenir à jour sa propre base de données terminologique et l’intégrer dans des tâches de communication spécialisées.
Attitude
À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :
– S’efforcer d’assurer la cohérence terminologique dans la communication professionnelle, en reconnaissant son importance pour une communication efficace de l’information.
– Être ouvert à l’apprentissage et à l’acceptation de la terminologie spécifique à différentes disciplines.
– S’engager à respecter les normes et standards terminologiques.
– Reconnaître et respecter l’importance des bases de données terminologiques et des ressources linguistiques pour une communication précise et fiable.
Autonomie et responsabilité
À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :
– Analyser de manière autonome la terminologie et classer les termes pertinents dans des textes spécialisés.
– Assumer la responsabilité de l’exactitude et de la cohérence terminologiques des textes spécialisés.
– Décider de manière autonome de la pertinence et de l’utilisation des différentes ressources terminologiques.
– Assumer la responsabilité des résultats de son propre travail et être capable de prendre en compte les retours d’expérience professionnels lors de la maintenance et de la mise à jour de la base de données terminologique.
s de compétences
À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :
– Posséder une connaissance approfondie de la terminologie du domaine et être capable de l’appliquer dans différentes situations de communication.
– Être capable d’utiliser des bases de données terminologiques et de vérifier la qualité terminologique des textes.
– Être capable d’appliquer les méthodes et les outils du travail terminologique dans des environnements monolingues et multilingues.
– Être capable de garantir l’exactitude terminologique et l’efficacité de la communication professionnelle
–
Cabré, M. T. 1998. Terminologie. Théorie, méthodes et applications. (Recherche et pratique en terminologie et lexicographie I). Amsterdam, Philadelphie : John Benjamins.
Groupe de travail « Terminologie » de la Conférence des Services de traduction des États européens (CST). 2014. Les Recommandations relatives à la terminologie. Berne : Conférence des Services de traduction des États européens, Groupe de travail « Terminologie et documentation ».
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Wright, S. E., & Budin, G. (dir.). (1997). Manuel de gestion terminologique : Volume 1. Aspects fondamentaux de la gestion terminologique. John Benjamins.
Wright, S. E., & Budin, G. (dir.). (2001). Manuel de gestion terminologique : Volume 2. Gestion terminologique orientée vers les applications. John Benjamins.
séminaires, travaux en groupe
Relevé de notes