Einführung in die Terminologielehre (Introducció a la terminologia)

Einführung in die Terminologielehre (Introducció a la terminologia)

Institució de lliurament

Facultat d'Humanitats
Departament de Traducció i Interpretació

Instructor(s):

Olívia Seidl-Péch

Data d'inici

Data de finalització

Camp d'estudi

Camp de prioritat CHARM

Nivell d'estudi

Càrrega lectiva, ECTS

3

Descripció breu

Durant el curs, els estudiants aprendran els conceptes bàsics de la terminologia, així com els principis de la creació de termes i l'equivalència de termes. Exploraran la importància de l'ús coherent de la terminologia tant en la comunicació monolingüe com multilingüe. A més, els estudiants seran introduïts als conceptes, mètodes i eines fonamentals de la gestió terminològica. També aprendran sobre l'extracció manual i automàtica de termes, els principis de la creació de bases de dades terminològiques i les aplicacions de programari utilitzades en la gestió terminològica. Els coneixements i les habilitats adquirits en aquest curs són aplicables a una àmplia gamma de disciplines.

Descripció completa

L'eliminació de les barreres temporals i espacials a la comunicació especialitzada i la producció independent de documents en diferents idiomes, independentment els uns dels altres, exigeixen que els professionals prestin especial atenció a l'ús de la terminologia utilitzada en textos especialitzats. La terminologia específica del domini i les paraules de la llengua general utilitzades com a termes dins d'un text concret tenen un paper important a l'hora de transmetre la informació amb precisió i garantir la coherència del text. Garantir la coherència terminològica contribueix a una comunicació monolingüe i multilingüe clara en contextos professionals. Garantir la coherència terminològica dins de textos individuals i entre documents sobre el mateix tema, tant si estan escrits en la mateixa llengua com en diferents idiomes, facilita una comunicació eficaç i la recuperació d'informació. En conseqüència, és essencial que els professionals de cada disciplina estiguin familiaritzats amb la terminologia utilitzada en el seu camp, les característiques d'aquesta terminologia i les convencions que regeixen el seu ús. El curs té com a objectiu impartir aquests coneixements.
Contingut del curs:
1. Contextualització i rellevància
2. El desenvolupament, la importància i l'estandardització de la terminologia com a disciplina
3. Definició d'un terme i les seves característiques
4. Diccionari vs. base de dades terminològica
5. La naturalesa de la coherència terminològica i els mitjans per aconseguir-la
6. Extracció manual i automàtica de termes
7. Treball terminològic monolingüe i multilingüe: operadors de cerca
8. Característiques d'una base de dades terminològica
9. Registre terminològic
10. Creació i manteniment d'una base de dades terminològica
11. Programari de gestió terminològica
12. Creació de la pròpia base de dades terminològica
13. Resum

Resultats d'aprenentatge

Habilitat
En finalitzar el curs, l'estudiant podrà:
– Aplicar de manera autònoma els conceptes i les normes terminològiques bàsiques en l'anàlisi i la creació de textos especialitzats.
– Utilitzar bases de dades terminològiques i programari de gestió terminològica en treballs terminològics monolingües i multilingües.
– Realitzar l'extracció manual i automàtica de termes i organitzar els termes extrets de manera professional.
– Crear i mantenir la seva pròpia base de dades terminològica i integrar-la en tasques de comunicació especialitzades.
Actitud
En acabar el curs, l'estudiant podrà:
– Esforçar-se per garantir la coherència terminològica en la comunicació professional, reconeixent la seva importància per a una comunicació eficaç de la informació.
– Estar obert a l'aprenentatge i a l'acceptació de la terminologia específica de diferents disciplines.
– Comprometre's a respectar les normes i els estàndards terminològics.
– Reconèixer i respectar la importància de les bases de dades terminològiques i els recursos lingüístics per a una comunicació precisa i fiable.
Autonomia i responsabilitat
En acabar el curs, l'estudiant podrà:
– Ser capaç d'analitzar de manera autònoma la terminologia i classificar els termes rellevants en textos especialitzats.
– Assumir la responsabilitat de la precisió terminològica i la coherència dels textos especialitzats.
– Decidir de manera independent sobre l'aplicabilitat i l'ús de diferents recursos terminològics.
– Assumir la responsabilitat dels resultats del propi treball i ser capaços de tenir en compte els comentaris professionals a l'hora de mantenir i actualitzar la base de dades terminològica.
Competència
En acabar el curs, l'estudiant podrà:
– Tenir un coneixement profund de la terminologia del camp i ser capaç d'aplicar-la en diferents situacions de comunicació.
– Ser capaç d'utilitzar bases de dades terminològiques i comprovar la qualitat terminològica dels textos.
– Ser capaç d'aplicar els mètodes i les eines del treball terminològic en entorns monolingües i multilingües.
– Ser capaç de garantir la precisió terminològica i l'eficàcia de la comunicació professional

Requisits del curs

–

Places disponibles

15

Literatura del curs (obligatòria o recomanada):

Cabré, MT 1998. Terminologia. Teoria, mètodes i aplicacions. (Recerca i pràctica de terminologia i lexicografia I). ​​Amsterdam, Filadèlfia: John Benjamins.
Groupe de travail Terminologie de la Conférence des Services de traduction des États européens (CST). 2014. Les Recommandations relatives à la terminologie. Berna : Conférence des Services de traduction des États européens Groupe de travail « Terminologie et documentation ».
Kockaert, HJ, i Steurs, F. (Eds.). (2015). Manual de terminologia. John Benjamins.
Konferenz der Übersetzungsdienste europäischer Staaten (KÜDES). 2018. Empfehlungen für die Terminologiearbeit. Berna: Schweizerische Bundeskanzlei, Sektion Terminologie.
Sager, JC (1990). Curs pràctic de processament terminològic. John Benjamins.
Wright, SE, i Budin, G. (Eds.). (1997). Manual de gestió terminològica: volum 1. Aspectes bàsics de la gestió terminològica. John Benjamins.
Wright, SE, i Budin, G. (Eds.). (2001). Manual de gestió terminològica: volum 2. Gestió terminològica orientada a l'aplicació. John Benjamins.

Activitats educatives planificades i mètodes d'ensenyament:

seminaris, treball en grup

Codi del curs

BMA-FTOD-703

Llengua

Mètode d'avaluació

Certificació final

Transcripció de registres

Modalitat

Sistema de gestió de l'aprenentatge en ús

Moodle

Hores de contacte setmanals per a l'estudiant:

1

Dia/hora d'ensenyament setmanal regular específic

Zona horària