I løpet av kurset vil studentene lære de grunnleggende begrepene innen terminologi, samt prinsippene for termutvikling og termekvivalens. De vil utforske viktigheten av konsekvent terminologibruk i både enspråklig og flerspråklig kommunikasjon. I tillegg vil studentene bli introdusert for de grunnleggende begrepene, metodene og verktøyene innen terminologihåndtering. Studentene vil også lære om manuell og automatisk termuttrekking, prinsippene for å opprette terminologidatabaser og programvare som brukes i terminologihåndtering. Kunnskapen og ferdighetene som tilegnes i dette kurset, kan anvendes på tvers av et bredt spekter av fagområder.
Fjerning av tidsmessige og romlige barrierer for spesialisert kommunikasjon og uavhengig produksjon av dokumenter på forskjellige språk, uavhengig av hverandre, krever at fagfolk er spesielt oppmerksomme på bruken av terminologi som brukes i spesialiserte tekster. Domenespesifikk terminologi og allmennspråklige ord som brukes som termer i en bestemt tekst spiller en viktig rolle i å formidle informasjon nøyaktig og sikre tekstens sammenheng. Å sikre terminologisk konsistens bidrar til tydelig enspråklig og flerspråklig kommunikasjon i profesjonelle kontekster. Å sikre terminologisk konsistens i individuelle tekster og på tvers av dokumenter om samme emne, enten skrevet på samme språk eller på forskjellige språk, legger til rette for effektiv kommunikasjon og informasjonsgjenfinning. Følgelig er det viktig at utøvere i hver disiplin er kjent med terminologien som brukes i sitt felt, egenskapene til terminologien og konvensjonene som styrer bruken av den. Kurset tar sikte på å formidle denne kunnskapen.
Kursinnhold:
1. Kontekstualisering og relevans
2. Utviklingen, betydningen og standardiseringen av terminologi som fagfelt
3. Definisjon av et begrep og dets egenskaper
4. Ordbok vs. terminologidatabase
5. Terminologisk konsistens og måtene å oppnå den på
6. Manuell og automatisk termuttrekking
7. Enspråklig og flerspråklig terminologi: søkeoperatorer
8. Kjennetegn ved en terminologisk database
9. Terminologioversikt
10. Opprettelse og vedlikehold av en terminologisk database
11. Programvare for terminologihåndtering
12. Opprettelse av egen terminologidatabase
13. Sammendrag
Evne
Etter fullført kurs skal studenten kunne:
– Selvstendig anvende grunnleggende terminologiske begreper og regler i analyse og utarbeidelse av fagtekster.
– Bruke terminologidatabaser og programvare for terminologihåndtering i enspråklig og flerspråklig terminologiarbeid.
– Utfør manuell og automatisk termuttrekking og organiser de uttrukne termene på en profesjonell måte.
– Opprette og vedlikeholde sin egen terminologidatabase og integrere den i spesialiserte kommunikasjonsoppgaver.
Holdning
Etter fullført kurs skal studenten:
– Strebe etter å sikre konsistens i terminologien i profesjonell kommunikasjon, og anerkjenne dens betydning for effektiv informasjonskommunikasjon.
– Vær åpen for å lære om og akseptere terminologi som er spesifikk for ulike fagområder.
– Vær forpliktet til å respektere terminologiske normer og standarder.
– Anerkjenne og respektere viktigheten av terminologiske databaser og språklige ressurser for nøyaktig og pålitelig kommunikasjon.
Autonomi og ansvar
Etter fullført kurs skal studenten:
– Selvstendig kunne analysere terminologi og klassifisere relevante termer i fagtekster.
– Ta ansvar for den terminologiske nøyaktigheten og konsistensen i fagtekster.
– Selvstendig avgjøre om ulike terminologiske ressurser er anvendelige og brukes.
– Ta ansvar for resultatene av eget arbeid og kunne ta hensyn til faglige tilbakemeldinger ved vedlikehold og oppdatering av terminologidatabasen.
Kompetanse
Etter fullført kurs skal studenten:
– Ha grundig kunnskap om feltets terminologi og kunne anvende den i ulike kommunikasjonssituasjoner.
– Kunne bruke terminologiske databaser og kontrollere den terminologiske kvaliteten på tekster.
– Være i stand til å anvende metodene og verktøyene i terminologisk arbeid i enspråklige og flerspråklige miljøer.
– Være i stand til å sikre den terminologiske nøyaktigheten og effektiviteten i profesjonell kommunikasjon
–
Cabré, MT 1998. Terminologi. Teori, metoder og anvendelser. (Terminologi og leksikografiforskning og praksis I). Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins.
Groupe de travail Terminologie de la Conférence des Services de traduction des États European (CST). 2014. Les Recommandations pårørende à la terminologie. Bern : Conférence des Services de traduction des États européens Groupe de travail « Terminologie et documentation».
Kockaert, HJ, og Steurs, F. (red.). (2015). Håndbok i terminologi. John Benjamins.
Konferenz der Übersetzungsdienste europäischer Staaten (KÜDES). 2018. Empfehlungen für die Terminologiearbeit. Bern: Schweizerische Bundeskanzlei, Sektion Terminologie.
Sager, JC (1990). Et praktisk kurs i terminologibehandling. John Benjamins.
Wright, SE, og Budin, G. (red.). (1997). Håndbok i terminologihåndtering: Bind 1. Grunnleggende aspekter ved terminologihåndtering. John Benjamins.
Wright, SE, og Budin, G. (red.). (2001). Håndbok i terminologihåndtering: Bind 2. Applikasjonsorientert terminologihåndtering. John Benjamins.
seminarer, gruppearbeid
Utskrift av journaler