Die CHARM-ED-Förderausschreibung ist eine Initiative, die Anreize für gemeinsame Projekte zur Bildungsinnovation innerhalb der Allianz schafft. Sie stellt akademischen und wissenschaftlichen Mitarbeitern kleine Startkapitalbeträge zur Verfügung, um gemeinsam innovative Bildungsaktivitäten zu entwickeln, die mit den Bildungsgrundsätzen von CHARM-EU im Einklang stehen.
Dieser Ansatz ermöglicht es Institutionen und Bündnissen,:
- Bildungsbezogene Experimente und Innovationen fördern
- Die Zusammenarbeit zwischen Einrichtungen, Fakultäten, Fachbereichen und Disziplinen fördern
- Pädagogische Grundsätze in die Praxis umsetzen
- Förderung des gemeinsamen Unterrichts und der gemeinsamen Lehrplanentwicklung
- Die rasche Entwicklung wirkungsvoller Bildungsmaßnahmen unterstützen
- Praxisgemeinschaften rund um den Wandel im Bildungswesen aufbauen
Obwohl das Modell ursprünglich zur Förderung der interinstitutionellen Zusammenarbeit innerhalb der CHARM-EU-Allianz konzipiert wurde, lässt es sich auch innerhalb einer einzelnen Einrichtung anpassen, um interdisziplinäre, fakultätsübergreifende und schulübergreifende Bildungsinnovationen und Zusammenarbeit zu fördern.
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Die CHARM-ED-Förderausschreibung wurde als Instrument entwickelt, um Bildungsinnovationen innerhalb der CHARM-EU-Allianz zu fördern, indem kooperative, von der Basis ausgehende Bildungsinitiativen unterstützt werden, die von Mitarbeitern verschiedener Einrichtungen und Fachrichtungen geleitet werden.
Eine häufige Herausforderung an Hochschulen und Hochschulverbünden besteht darin, pädagogische Grundsätze und strategische Ziele in den vielfältigen institutionellen Kontexten in die Praxis umzusetzen. CHARM-ED wurde entwickelt, um bei dieser Herausforderung zu helfen, indem es den Mitarbeitern ermöglicht, mit neuen pädagogischen Ansätzen zu experimentieren, über institutionelle und fachliche Grenzen hinweg zusammenzuarbeiten und gemeinsam innovative Lehr- und Lernaktivitäten zu entwickeln.
Anstatt sich ausschließlich auf die Entwicklung groß angelegter Programme zu konzentrieren, unterstützt die Initiative kleinere und kurzfristigere Bildungsinnovationsmaßnahmen, die das Potenzial für eine hohe Wirkung und Übertragbarkeit haben. Dazu gehören beispielsweise folgende Maßnahmen:
- Workshops zum aufgabenorientierten Lernen
- Initiativen zum gemeinsamen Unterricht
- Hybride und Online-Lernaktivitäten
- Entwicklung von Mikro-Zertifikaten
- Bildungskonzeption unter Einbeziehung der Interessengruppen
- Kurzfristige Bildungsmaßnahmen
Ein zentraler Aspekt des Ansatzes ist die Betonung von Zusammenarbeit und pädagogischen Experimenten. Obwohl der CHARM-ED-Ansatz im Rahmen einer europäischen Hochschulallianz entwickelt wurde, lässt er sich auf eine Vielzahl von Hochschulumgebungen anpassen. Das Modell kann die Zusammenarbeit fördern:
- zwischen den Hochschulen,
- zwischen Fakultäten oder Fachbereichen innerhalb einer Universität,
- über Fachgrenzen hinweg,
- zwischen wissenschaftlichen und nichtwissenschaftlichen Mitarbeitern,
- sowie mit externen Akteuren wie der Wirtschaft, Nichtregierungsorganisationen und Organisationen des öffentlichen Sektors.
Diese Flexibilität ermöglicht es den Einrichtungen, Fördermittel für kleine Bildungsinnovationen als Instrument zu nutzen, um organisatorische Silos aufzubrechen, pädagogische Experimente zu fördern und die gemeinsame Lehrplanentwicklung anzuregen.
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Die Ergebnisse unserer CHARM-ED-Ausschreibung finden Sie hier.
MÖCHTEN SIE EINEN KLEINEN FONDS FÜR BILDUNGSINNOVATIONEN EINRICHTEN? LESEN SIE UNSERE LEITFÄDEN!
Erwägen Sie die Einrichtung eines kleinen Fonds für Bildungsinnovationen? Hier finden Sie einige Maßnahmen und Hinweise dazu, wer einbezogen werden sollte – basierend auf unseren Erfahrungen mit CHARM-EU.
| Schritt | Aktion | Wer sollte einbezogen werden? |
| 1 | Den Zweck des Anrufs darlegen | Leitlinien für den Bildungsbereich, Führung auf institutioneller Ebene bzw. im Rahmen von Partnerschaften |
| 2 | Entscheiden Sie, welche Arten von Aktivitäten gefördert werden können | Entwickler von Bildungsangeboten, Programmleiter, Mitarbeiter aus den Bereichen Finanzen und Verwaltung |
| 3 | Teilnahmebedingungen festlegen | Veranstalter, Vertreter von Institutionen |
| 4 | Erstellen Sie ein kurzes Bewerbungsformular und eine Budgetvorlage | Pädagogisches/Verwaltungsteam |
| 5 | Entwickeln Sie klare Bewertungskriterien, die auf den Zweck der Ausschreibung abgestimmt sind. | Entwickler von Lernmaterialien, Mitarbeiter der Qualitätssicherung, Prüfungsgremium |
| 6 | Die Ausschreibung veröffentlichen und zur Einreichung von Vorschlägen aufrufen | Kommunikationsteam, institutionelle Ansprechpartner |
| 7 | Projekte bewerten und auswählen | Interdisziplinäres Begutachtungsgremium |
| 8 | Unterstützung der finanzierten Teams bei der Umsetzung | Entwickler von Bildungsinhalten, Projektleiter |
| 9 | Berichte und Ergebnisse sammeln | Geförderte Teams, Veranstalter der Ausschreibung |
| 10 | Ergebnisse teilen | Kommunikationsteam, Projektteams |
