Hur kan vi nå ut till yngre människor för att dela med oss av våra forskares och experters kunskap? Vi måste konfrontera, utmana eller förvåna!  

Kloka ord och ett nytt perspektiv från en ny vän och kollega, Sylvia – och bara en av många insikter som jag tog med mig från min tid på personalutbytesveckan vid Universitetet i Bergen.  

Vår vägledande fråga löd så här: Hur når vi ut till ungdomar genom forskningskommunikation? Precis som mina kollegor förväntade jag mig att hitta gemensamma beröringspunkter med andra som arbetar med att lösa samma problem, att få kreativ inspiration och att bli utmanad i mitt tänkande. Det jag fick med mig var så mycket mer än så.   

I mitt eget föredrag handlade det om att ”få användaren att sluta bläddra” – hur vi kan fånga och behålla uppmärksamheten på digitala plattformar. Det var ett stort nöje att få dela med mig av några av mina arbetsflöden och lärdomar från min tid som ”digital berättare”. Jag hoppades kunna beskriva Trinity Communications strategi för att ”leda med genomslagskraft” och hur nyckeln till detta ligger i att utforma det vi kallar ”kroken” på sociala medier – i grund och botten det som fångar din uppmärksamhet när du bläddrar online.Att skapa något som verkligen tilltalar en yngre publik (som, precis som vi alla, ofta bombarderas med bilder, information och trender online) är en mångfacetterad process som kräver ett konsekvent kreativt tillvägagångssätt, kompletterat med data.   

Det var verkligen värdefullt att få träffa kollegor som arbetar utanför mitt eget vardagliga perspektiv – kollegor som arbetar i universitetens forskningskommunikationsteam runt om i Europa med evenemang, marknadsföring, samverkan med allmänheten och skolor, medierelationer och digitala frågor (och för mångas del – allt på en gång!!). Du kan träffa dem nedan i en kort video som vi spelade in inför vår avslutande presentation – självklart var vi tvungna att välja ett multimedialt perspektiv!  

Här är vad som snurrar i mitt huvud efter en vecka med inblickar i andra kommunikationsteam – kanske något att fundera på för alla som arbetar med kommunikation inom vetenskap eller forskning: 

• Ett universitet är en unik och spännande miljö full av mångsidig kunskap och expertis. Det är viktigt att vi påminner oss själva om att ställa frågan: Hur kan vi dra nytta av denna breda kunskap och arbeta tvärvetenskapligt för att stärka vårt berättande?  
• I samband med detta – vi borde vara tillräckligt fria och modiga för att våga prova nya saker! Variera ditt upplägg och dra lärdom av vad som fungerar – och vad som inte fungerar!  
• Innehåll kräver strategi, men för mycket process kan hämma kreativiteten. Hitta en balans! 
• Dela med dig av vår expertis och erbjud utbildning – det finns enorma fördelar med att dela kunskap på institutionsnivå eller rentav med forskarna själva. De kan lära sig att berätta historier som är lättillgängliga och begripliga, sprida sina berättelser till en bredare publik och fylla luckor i våra egna resurser. Skapa ett nätverk, inte en ensamkämpe!   
• Titta bortom ditt eget synfält – för att få en bredare bild av hur man kan engagera målgrupper. Vad kan evenemang bidra med utöver det digitala, hur kan sociala medier stödja verkliga upplevelser av forskning, och vilka andra kanaler och vilken infrastruktur kan vi utnyttja för att nå ut?   
• Involvera ungdomar redan från början – och börja med att skapa ett meningsfullt samarbete med forskare i början av karriären. Utnyttja deras naturliga färdigheter och kunskaper inom det digitala samt deras unika humor för att skapa en ömsesidig kontakt, både med dem och med publiken.   
• Granska ditt eget språk – hur kan vi överhuvudtaget förmedla värdet av att delta i forskningskommunikation? Det handlar om mer än att bara be forskarna att ”berätta sin historia” – vi måste tydligt förmedla värdet av att göra just det! Visa att du själv är engagerad i att göra vetenskapen tillgänglig för samhällets bästa och att de också borde vara det!   

Tack till CHARM-EU och Bergens universitet för att ni har varit så underbara, omtänksamma och hjärtliga värdar vid universitetet och för att ni har möjliggjort samtal som har gett mig ny motivation att konfrontera, utmana och förvåna genom forskningskommunikation!