Inclusiviteit is een van de kernwaarden van de CHARM-EU-alliantie. In het kader van onze inspanningen om het hoger onderwijs in Europa inclusiever en toegankelijker te maken, organiseert de Eötvös Loránd-universiteit (ELTE) op 16 september 2022 in Boedapest de allereerste CHARM-EU-conferentie over inclusie.
Informatie over het evenement /Raadpleeg de website van de conferentie voor de meest recente informatie.
Tijd: 9.30-17.30 uur CEST
Locatie: Eötvös Loránd Universiteit (ELTE), Faculteit Sociale Wetenschappen (ELTE TáTK)
Adres: Boedapest, Pázmány Péter sétány 1/A. H-1117, Room: 0,100 C
Gesproken werktaal: ENGELS
Conferentieopzet: fysiek en online (hybride)
Dienstverlening: Dienstverlening op het gebied van spraak-naar-tekst in het Engels
Toegankelijkheid en deelname: De locatie is toegankelijk; mocht u extra ondersteuning nodig hebben, aarzel dan niet om contact op te nemen met de organisatoren.
Vragen en opmerkingen: Mocht u vragen of verzoeken hebben met betrekking tot de conferentie, aarzel dan niet om contact op te nemen met Agnes Sarolta Fazekas, CHARM-EU-werkpakketleider, via fazekas.agnes.sarolta@barczi.elte.hu en charmeuwp6@elte.hu.
Informatie over CHARM-EU: https://www.charm-eu.eu/
Hashtags voor het evenement: #toegankelijkheid #inclusie #diversiteit #hogeronderwijs #CHARMEU #InclusieveUniversiteit
Opname in het hoger onderwijs van de EU
De samenstelling van de studentenpopulatie in het hoger onderwijs is wereldwijd toegenomen en gediversifieerd. Gelijke toegang tot kwalitatief hoogstaand onderwijs en het versterken van de sociale dimensie van het hoger onderwijs behoren tot de centrale doelstellingen van de EU. Het bevorderen van de toegang tot kwalitatief hoogstaand onderwijs is een motor voor economische groei en sociale cohesie en draagt bij aan het waarborgen van mensenrechten en het bevorderen van kwalitatief hoogstaand onderzoek, innovatie en de kansen van burgers. In de afgelopen twee decennia zijn de kwesties van toegang en inclusie van ondervertegenwoordigde groepen in het onderwijs- en opleidingsbeleid steeds belangrijker geworden. Europese instellingen voor hoger onderwijs moeten de diversiteit van de Europese bevolking weerspiegelen, gelijke rechten bevorderen en beschermen en in hun beleid en praktijk de toegang en inclusie waarborgen. Het gaat er niet alleen om dat de lidstaten de wetgeving inzake gelijkheid en non-discriminatie en de plannen van de Europese Unie op het gebied van de sociale dimensie naleven, maar ook dat de economie mensen met verschillende achtergronden en omstandigheden in dienst neemt, net zoals het voor de mensen zelf belangrijk is om zinvol werk te hebben. Ondanks talrijke maatregelen ter bevordering van toegang, participatie en non-discriminatie worden veel mensen nog steeds geconfronteerd met belemmeringen voor toegang tot en inclusie in het hoger onderwijs. Het in kaart brengen van structurele belemmeringen die de volledige en effectieve participatie van individuen in de weg staan, en het schetsen van strategische richtingen en praktische implementaties op dit gebied, mogen niet los van elkaar worden gezien (Fazekas, 2018).
CHARM-EU: Waar inclusie centraal staat op de agenda
Het is van essentieel belang om mensen voor te bereiden op studeren en werken in een onderling verbonden wereld. Helaas blijven intolerantie, vooroordelen, onwetendheid en angst voor verschillen veelvoorkomende verschijnselen. Bij CHARM-EU zien we het, naast het nastreven van uitmuntendheid in onderwijs en leren, als onze maatschappelijke verantwoordelijkheid om een open, gastvrije en veilige omgeving te bevorderen door barrières weg te nemen en de toegang en participatie van alle studenten en medewerkers te ondersteunen. Als ‘proeftuin’ voor een nieuw universitair model biedt CHARM-EU een buitengewone kans om te innoveren en inclusie vanaf het ontwerp toe te passen. Inclusie en een gevoel van verbondenheid worden bereikt door voortdurend samen te creëren en samen te werken met diverse belanghebbenden en studenten. Door expertise op het gebied van inclusiviteit binnen onze gemeenschap te hebben, blijft iedereen op koers om onze activiteiten op een inclusieve manier uit te voeren, met beschikbare ondersteuning, kennis en praktische hulpmiddelen. We kunnen putten uit best practices en invloed uitoefenen op nieuwe inclusieve werkwijzen binnen onze partneruniversiteiten, door te ‘laten zien’ hoe inclusiviteit kan worden geïmplementeerd in plaats van mensen alleen maar te ‘vertellen’ wat ze moeten doen.
Dit eendaagse hybride evenement biedt belanghebbenden en deelnemers de gelegenheid om de lessen uit het CHARM-EU-project te distilleren, na te denken over belemmeringen en mogelijkheden voor toegang tot en deelname aan het Europees hoger onderwijs, en ervaringen, beleidsmaatregelen en praktijken uit te wisselen die ons allemaal kunnen leiden naar een inclusieve hogeronderwijssector waarin elke student en elk personeelslid zich thuis voelt, een bijdrage kan leveren en zich kan ontplooien als uitmuntende wetenschapper. Dit praktijkgerichte evenement zal leiden tot concrete acties en een lijst met aanbevelingen voor alle betrokken belanghebbenden binnen CHARM-EU en daarbuiten.
Het eendaagse programma van de hybride conferentie wordt binnenkort bekendgemaakt.
Doelstellingen en doelstellingen van de conferentie
De belangrijkste doelstellingen van de CHARM-EU-conferentie over inclusie zijn:
Specifieke doelstellingen:
Resultaten:
Doelgroep (fysieke en online deelname)
Bronvermeldingen: Fazekas, Á. S. (2018), Analyse van de toegang tot en deelname van studenten met een handicap aan het hoger onderwijs, Eötvös Loránd Universiteit. Faculteit Sociale Wetenschappen. Faculteit Sociale Wetenschappen, Doctoraatsschool Sociologie, Programma Sociaal Beleid. Opgehaald van: https://edit.elte.hu/xmlui/handle/10831/44521