Resumen de las directrices pedagógicas

En el recurso directrices pedagógicas se examinan los principios educativos de la CHARM-EU y se describen las prácticas de enseñanza y aprendizaje de alto nivel prestando especial atención a los […]

Manual de estrategias de enseñanza y aprendizaje

El Manual de estrategias de enseñanza y aprendizaje incluye herramientas y recursos específicos para que los académicos puedan crear programas, cursos y módulos o los contenidos de la Fase final. Lo pueden […]

Hoja de ruta para diseñar un plan de estudios

La hoja de ruta para diseñar un plan de estudios de la CHARM-EU ofrece directrices que orientan y respaldan el diseño de los programas de la Universidad, sin descontar programas […]

Directrices de contenido de los programas

Las Directrices de contenido de los programas de la CHARM-EU describen el proceso para identificar y desarrollar un programa educativo móvil, accesible, basado en la investigación y en desafíos. Garantizan […]

Teaching and Learning Strategies Handbook

June 2022 CHARM-EU Educational Project – D4.3 The CHARM-EU Teaching and Learning Strategies Handbook includes the concrete tools and resources for academics to deliver programmes and modules or capstones. The […]

CHARM-EU Programme Content Guidelines

CHARM-EU Educational Project – D3.2 The CHARM-EU Programme Content Guidelines outlines the process for identifying and developing challenge-driven, research-based, accessible, mobile educational programmes. It ensures that educational content is reflective […]

CHARM-EU Curriculum Design Blueprint

June 2020 CHARM-EU Educational Project – D3.1 The CHARM-EU Curriculum Design Blueprint provides guidelines to inform and support the design of CHARM-EU programmes, in addition to broader European University programmes. […]

Exemplar Learning Experiences

September 2021 CHARM-EU Educational Project – D7.2 This document provides a description of exemplar learning activities designed, implemented, and evaluated by CHARM-EU Work Package 7. These exemplar learning activities were […]