Tevékenységi terv: Befogadó oktatás
Ez az anyag a tanári kar szakmai továbbképzésére használható. Ha bármilyen kérdése van az anyagokkal kapcsolatban, kérjük, forduljon bizalommal a CHARM-EU szakmai továbbképzési csapatához. Inkluzív oktatás: Ezt a tevékenységi tervet azzal a céllal dolgozták ki, hogy egy interdiszciplináris mesterképzési programban kezelje a hallgatók egyre változatosabb igényeit, és így biztosítsa a méltányos tanulási lehetőségeket […]
Tevékenységi terv: Hatékony visszajelzés adása
Ez az anyag a pedagógusok szakmai továbbképzésére használható. Ha bármilyen kérdése van az anyagokkal kapcsolatban, ne habozzon kapcsolatba lépni a CHARM-EU szakmai továbbképzési csapatával. Hatékony visszajelzés adása Oktatási környezetben a visszajelzés azt jelenti, hogy a tanuló megfigyelt viselkedését egy objektív mércéhez viszonyítva konkrét információt adunk. Ez az információ […]
Tevékenységi terv: Programértékelés
Ez az anyag a pedagógusok szakmai továbbképzésére használható. Ha bármilyen kérdése van az anyagokkal kapcsolatban, ne habozzon kapcsolatba lépni a CHARM-EU szakmai fejlesztési csapatával. Programalapú értékelés A programalapú értékelés (Van der Vleuten et al., 2012; Van der Vleuten, Schuwirth, Driessen, Govaerts, & Heeneman, 2015) egy új értékelési megközelítés, amely […]
A CHARM-EU belső terjesztési portfóliója
A CHARM-EU belső ismeretterjesztési portfólió célja, hogy átfogó gyűjteményt nyújtson a szövetség egész területén végzett belső ismeretterjesztési tevékenységek példáiról. A CHARM-EU asztala az ELTE-n megrendezett elsőévesek bootcampján, 2024
Bevezető: A CHARM-EU bemutatása az újoncoknak
Amikor először hallunk a CHARM-EU-ról, a szövetség tevékenységei bonyolultnak és rendkívül széleskörűnek tűnhetnek, ezért elengedhetetlen, hogy olyan strukturált bevezető tájékoztatást kapjunk, amely egyúttal az egyéni igényeinkre is szabott. Ezt biztosítja a CHARM-EU „bevezető” anyagainak széles választéka, amelyeket az alábbiakban mutatunk be. A CHARM-EU bevezető anyagai az akadémiai, kutatási, […]
Határok átlépése, látókör szélesítése: a CHARM-EU transznacionális online tanulási élmény
A 2023/2024-es tanév tavaszi szemeszterétől kezdve a CHARM-EU partneregyetemei bevezették a transznacionális online tanulást (TOL), hogy a hallgatóknak lehetőséget biztosítsanak tanulmányi portfóliójuk bővítésére hibrid és online kurzusok révén. Ez a kezdeményezés rugalmas, határokon átnyúló tanulási környezetet kínál, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy különböző háttérrel rendelkező társaikkal együttműködjenek, miközben olyan kreditpontokat szerezhetnek, amelyeket elismernek […]
ClimEX-PE projekt: Együttműködés a CHARM-EU keretében a hidroklimatikus szélsőségek enyhítésére
2024-ben elindult a ClimEx-PE projekt, amely a CHARM-EU szövetség partneregyetemeinek közös kezdeményezése. A projekt célja a globális vízügyi kihívások kezelése innovatív vízgazdálkodási megoldások, különösen a vezérelt víztározó-feltöltés (MAR) technikák alkalmazásával. A projekt a CHARM-EU által kiépített szilárd oktatási kapcsolatokból kinőtt kutatási és innovációs keretként jött létre, ami jól mutatja a szövetség […]
A CHARM-EU mindenki számára elérhetővé tétele – a szövetség bevonása a HRW tárgyalóasztalához
2023-ban egy stratégiai műhelymunka nyomán a Ruhr West Alkalmazott Tudományok Egyeteme (HRW) közösségépítő kezdeményezést indított el az egyetemi étkezdéjében (Mensa). Ebédidőben a CHARM-EU iránt érdeklődő járókelőket meghívják, hogy kötetlen keretek között ismerkedjenek meg a szövetség működésével, és így felkeltsék érdeklődésüket a részvétel iránt. À table.
A kihívásalapú tanulás alkalmazása a barcelonai, montpellier-i és budapesti meglévő kurzusokban
A kihívásalapú tanulás (CBL) beépítése a meglévő kurzusokba átalakítja a hagyományos oktatási módszereket azáltal, hogy a hallgatókat valós problémák megoldásába vonja be. Ez a megközelítés nemcsak elmélyíti a tananyag megértését, hanem olyan kulcsfontosságú készségekkel is felruházza őket, amelyek elengedhetetlenek a jövőbeli sikerhez. Itt találhat néhány gyakorlati példát, amelyeket a Barcelonai Egyetemen (UB) és a […] egyetemen valósítottak meg.
Az ELTE átvesz egy kurzust az Utrechti Egyetemtől
2023-ban az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) és az Utrechti Egyetem (UU) megkezdte egy új, a kulturális örökségen és a digitális humán tudományokon alapuló együttműködés tervezését. A projekt fő célja az volt, hogy az ELTE-n bevezessék a „Living Pasts” kurzust, amely az UU által kínált, kihívásorientált és kutatásalapú megközelítés a digitális humán tudományok területén, és amely minden hallgató számára nyitott […]