Egy9 rangos egyetemből álló európai egyetemi szövetség vagyunk. Közösen olyan átalakító, inkluzív és kihívásokra épülő egyetemi modellt alakítunk ki, amely az európai értékekből, a Zöld Megállapodásból és az ENSZ fenntartható fejlődési céljaiból merít ihletet.
Fedezze fel a CHARM-EU-t, és ragadja meg az egyedülálló lehetőségeket: közös programok, úttörő kurzusok, innovatív kutatási klaszterek, inspiráló rendezvények és zökkenőmentes mobilitás Európa-szerte.
Alakítsunk ki együtt egy fényesebb, fenntartható jövőt!
Szeretnél valódi változást elérni? Vedd ki a részed, és mondd el a véleményed!
*A 2023/2024-es tanév adatai
A szövetség tagjai: aBarcelonai Egyetem(koordinátor),a dublini Trinity College,az Utrechti Egyetem, aMontpellier-i Egyetem,a Budapesti Eötvös Loránd Egyetem,az Åbo Akademi Egyetem,a Würzburgi Julius-Maximilians Egyetem,a Ruhr West Alkalmazott Tudományok Egyetemeés aBergeni Egyetem.
A fenntarthatósággal kapcsolatos kihívásoknak a társadalmi szereplőkkel – kormányzattal, szervezetekkel, üzleti szférával és a civil társadalommal – együttműködve történő kezelése révén a CHARM-EU hallgatói olyan ismereteket és készségeket sajátítanak el, amelyek elengedhetetlenek jövőbeli karrierjükhöz.
„Küldetésünk, hogy a felsőoktatás révén hozzájáruljunk egy versenyképesebb Európa kialakításához.”
„A CHARM-EU program javította a foglalkoztathatóságomat, és felkészített az interdiszciplináris környezetben való munkavégzésre”
„A kihívásalapú oktatási módszer a CHARM Európai Egyetem hajtóereje.”
„A CHARM-EU lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy rendkívül személyre szabott és ambiciózus tanulmányi utat járjanak be. A program egyik legfontosabb újítása a szakmai gyakorlatok keretében történő mobilitás beépítése az akadémiai körön kívüli partnerekhez, ami felbecsülhetetlen értékű nemzetközi szakmai tapasztalatokat biztosít a hallgatóknak, és ezzel növeli képzésük általános értékét.”
A „Fenntartható fejlődésért való oktatás” című műhelymunka elmélyítette a fenntartható fejlődésről alkotott ismereteimet. A foglalkozás előtt a fenntarthatóságot elsősorban a környezetvédelemmel, az éghajlati felelősséggel, a társadalmi igazságossággal és a gazdasági egyensúly megteremtésével hoztam összefüggésbe. A műhelymunka során megtanultam, hogy a fenntarthatóságot az emberek világnézetei, értékei, feltételezései, a hatalmi viszonyok, az intézményi szerepek és az etikai felelősségek is alakítják. Nem csupán technikai megoldásokról van szó, hanem nehéz kérdések felvetéséről is: Kinek kedvez ez? Ki szenved? Ki dönt? Kinek a hangja hiányzik? Összességében a műhely megváltoztatta a fenntartható fejlődésért való oktatásról alkotott felfogásomat, és megerősítette a felsőoktatási kutatás és innováció mesterképzés hallgatójaként szerzett tudásomat.
„A CHARM-EU mesterképzés keretében a hallgatók megismerkedhetnek azzal a munkával, amelyet a jövőben valóban végezhetnek majd, például a közszférában vagy az élelmiszeriparban. Ez remek lehetőség az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazására.”
„A CHARM-EU hozzájárul egy olyan új generációs szakemberek kialakulásához, akik elkötelezettek a társadalmi kihívások közös csapatmunkával történő megoldása iránt, és akik határozottan kiállnak a fenntarthatóság mellett, hogy jobb hellyé tegyék ezt a világot.”
