La recherche en histoire environnementale a vu le jour dans les années 1960 afin d’interpréter l’histoire humaine à travers le prisme des processus à la fois historiques et écologiques. Son objectif principal est d’étudier la relation entre les environnements physiques et biologiques au sein des sociétés humaines du passé. Dans un premier temps, nous passerons en revue la manière dont l’histoire environnementale appréhende ces processus au sein des disciplines et sous-disciplines qui se sont développées. Le deuxième volet thématique du cours consiste à examiner les principaux types de données utilisées dans la recherche en histoire environnementale. Les cours aborderont les sources scientifiques, archéologiques et historiques, ainsi que leur utilisation dans la reconstitution des environnements historiques, des climats et des interactions entre l’homme et la nature. La troisième grande série de cours est consacrée à l’étude d’études de cas. À certaines époques et dans certains lieux, les sociétés font preuve de souplesse et de résilience face aux fluctuations climatiques ou aux changements d’origine humaine qui affectent leur environnement immédiat. À d’autres moments et en d’autres lieux, de légères fluctuations ou des solutions à court terme face aux changements environnementaux peuvent avoir des conséquences désastreuses sur les moyens de subsistance de la population, avec éventuellement des répercussions à long terme. Chaque cours présentera des stratégies de vulnérabilité et d’adaptation face à la situation, au changement et à la crise, à travers des exemples tirés globalement des deux derniers millénaires.
Maladies, catastrophes et chiens : Introduction aux thèmes de l'histoire environnementale mondiale
Horaires : le lundi, de 14 h à 15 h 30 (à partir du 8 février)
Lieu : Múzeum, 6-8, rue Krt. III/319, 1088 Budapest ou en ligne
Enseignant : András Vadas, maître de conférences (bureau : I/136)
E-mail : vadas.andras@btk.elte.hu
Description du cours
La recherche en histoire environnementale a vu le jour dans les années 1960 afin d’interpréter l’histoire humaine à travers le prisme des processus à la fois historiques et écologiques. Son objectif principal est d’étudier la relation entre les environnements physiques et biologiques au sein des sociétés humaines du passé. Dans un premier temps, nous passerons en revue la manière dont l’histoire environnementale appréhende les processus au sein des disciplines et sous-disciplines qui se sont développées. Le deuxième volet thématique du cours consiste à examiner les principaux types de données utilisées dans la recherche en histoire environnementale. Les cours aborderont les sources scientifiques, archéologiques et historiques, ainsi que leur utilisation dans la reconstitution des environnements historiques, des climats et des interactions entre l’homme et la nature. Le troisième volet majeur du cours est consacré à l’étude de cas concrets. À certaines époques et dans certains lieux, les sociétés font preuve de flexibilité et de résilience face aux fluctuations climatiques ou aux changements induits par l’homme qui affectent leur environnement immédiat. À d’autres époques et en d’autres lieux, de légères fluctuations ou des solutions à court terme face aux changements environnementaux peuvent avoir des conséquences désastreuses sur les moyens de subsistance de la population, avec éventuellement des répercussions à long terme. Chaque cours présentera des stratégies de vulnérabilité et d’adaptation concernant le statu quo, le changement et la crise, à travers des exemples tirés des deux derniers millénaires environ.
Objectifs du cours
Ce cours présente les concepts clés et les problématiques de l’histoire environnementale mondiale. À l’issue du cours, les étudiants devraient avoir acquis une compréhension de base des thèmes fondamentaux de l’histoire environnementale et être capables de les mettre en relation, de manière critique et comparative, avec les changements environnementaux mondiaux actuels.
L’objectif du cours est d’offrir un aperçu de la manière dont cl
À l'issue de ce cours, l'apprenant sera capable de :
– Analyser comment les sociétés humaines et les environnements naturels se sont mutuellement influencés au cours de différentes époques historiques.
– Évaluer des sources primaires et secondaires à l'aide des méthodologies et des cadres conceptuels de l'histoire environnementale.
– Évaluer les facteurs historiques à l’origine de l’extraction des ressources, des efforts de conservation et des mouvements écologistes.
– Porter un regard critique sur les récits historiques qui omettent les facteurs écologiques, la transformation des territoires et les acteurs non humains.
– Synthétiser les perspectives mondiales, nationales et locales sur la manière dont les changements environnementaux affectent de manière inégale les différentes populations humaines.
– Construire des arguments historiques bien fondés qui intègrent des données environnementales ainsi que les contextes sociopolitiques.
Aucune formation préalable ni aucun diplôme universitaire n'est requis
Inclus dans la description complète
Séminaires, randonnées et randonnées virtuelles
Relevé de notes