La investigación en historia ambiental se inició en la década de 1960 con el objetivo de interpretar la historia de la humanidad desde la perspectiva de los procesos tanto históricos como ecológicos. El objetivo principal es estudiar la relación entre los entornos físicos y biológicos en las sociedades humanas del pasado. En primer lugar, se realizará un repaso de la forma en que la historia ambiental aborda los procesos en las disciplinas y subdisciplinas que se han desarrollado. La segunda unidad temática del curso consiste en el análisis de los tipos de datos más importantes que se utilizan en la investigación en historia ambiental. En las clases se analizarán las fuentes científicas, arqueológicas e históricas y su uso en la reconstrucción de entornos históricos, climas e interacciones entre el ser humano y la naturaleza. El tercer gran bloque de clases se dedicará al análisis de casos prácticos. En ocasiones y en determinados lugares, las sociedades muestran flexibilidad y resiliencia ante las fluctuaciones climáticas o los cambios provocados por el ser humano que afectan al entorno inmediato. En otras ocasiones y lugares, pequeñas fluctuaciones o soluciones a corto plazo ante los cambios medioambientales pueden suponer un desastre para la base de subsistencia de la población, posiblemente con consecuencias a largo plazo. En cada clase se presentarán estrategias de vulnerabilidad y adaptación en situaciones de estabilidad, cambio y crisis a través de ejemplos de, aproximadamente, los dos últimos milenios.
Enfermedades, catástrofes y perros: Introducción a los temas de la historia medioambiental global
Horario: lunes, de 14:00 a 15:30 (a partir del 8 de febrero)
Lugar: Múzeum, calle krt. 6-8, III/319, 1088 Budapest, o en línea
Profesor: András Vadas, profesor asociado (despacho: I/136)
Correo electrónico: vadas.andras@btk.elte.hu
Descripción del curso
La investigación en historia ambiental se inició en la década de 1960 con el objetivo de interpretar la historia de la humanidad desde la perspectiva de los procesos tanto históricos como ecológicos. El objetivo principal es estudiar la relación entre los entornos físicos y biológicos en las sociedades humanas del pasado. En primer lugar, se realizará un repaso de la forma en que la historia ambiental aborda los procesos en las disciplinas y subdisciplinas que se han desarrollado. La segunda unidad temática del curso consiste en el análisis de los tipos de datos más importantes que se utilizan en la investigación en historia ambiental. En las clases se debatirán las fuentes científicas, arqueológicas e históricas y su uso en la reconstrucción de entornos históricos, climas e interacciones entre el ser humano y la naturaleza. El tercer grupo principal de clases se dedica al análisis de casos prácticos. En ocasiones y en determinados lugares, las sociedades muestran flexibilidad y resiliencia ante las fluctuaciones climáticas o los cambios provocados por el ser humano que afectan al entorno inmediato. En otras ocasiones y lugares, pequeñas fluctuaciones o soluciones a corto plazo ante los cambios medioambientales pueden suponer un desastre para la base de subsistencia de la población, posiblemente con consecuencias a largo plazo. Cada clase presentará estrategias de vulnerabilidad y adaptación en situaciones de estabilidad, cambio y crisis a través de ejemplos de, aproximadamente, los dos últimos milenios.
Objetivos del curso
El curso presenta los conceptos y problemas clave de la historia medioambiental global. Al finalizar el curso, los estudiantes deberán tener una comprensión básica de los temas fundamentales de la historia medioambiental y relacionarlos, de forma crítica y comparativa, con el cambio medioambiental global actual.
El objetivo del curso es ofrecer algunas perspectivas sobre cómo cl
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
– Analizar cómo las sociedades humanas y los entornos naturales se han influido mutuamente a lo largo de distintas épocas históricas.
– Evaluar fuentes primarias y secundarias utilizando metodologías y marcos de la historia medioambiental.
– Evaluar los factores históricos que han impulsado la extracción de recursos, las iniciativas de conservación y los movimientos medioambientales.
– Analizar críticamente las narrativas históricas que omiten los factores ecológicos, la transformación del territorio y los agentes no humanos.
– Sintetizar perspectivas globales, nacionales y locales sobre cómo los cambios medioambientales afectan de forma desigual a las distintas poblaciones humanas.
– Elaborar argumentos históricos bien fundamentados que incorporen datos medioambientales junto con los contextos sociopolíticos.
No se requieren cursos previos ni formación universitaria
Se incluye en la descripción completa
Seminarios, paseos y paseos virtuales
Expediente académico