Miljøhistorisk forskning startet på 1960-tallet for å tolke menneskets historie gjennom linsen til både historiske og økologiske prosesser. Hovedmålet er å studere forholdet mellom de fysiske og biologiske miljøene i tidligere menneskelige samfunn. Først vil det bli en gjennomgang av hvordan miljøhistorie tenker på prosesser i disiplinene og underdisiplinene som har utviklet seg. Den andre tematiske enheten i kurset er undersøkelsen av de viktigste datatypene som brukes i miljøhistorisk forskning. Klassene vil diskutere vitenskapelige, arkeologiske og historiske kilder om deres bruk i rekonstruksjonen av historiske miljøer, klima og samspillet mellom menneske og natur. Den tredje hovedgruppen av klasser er dedikert til diskusjon av casestudier. Noen ganger og noen steder viser samfunn fleksibilitet og motstandskraft i møte med svingninger i klimaet eller menneskeskapte endringer som påvirker det nære miljøet. Andre ganger og steder kan små svingninger eller kortsiktige løsninger på miljøendringer bety katastrofe for befolkningens livsgrunnlag, muligens med langsiktige konsekvenser. Hver klasse vil introdusere sårbarhets- og tilpasningsstrategier for status, endring og krise gjennom eksempler fra omtrent de siste to årtusenene.
Sykdommer, katastrofer og hunder: Introduksjon til temaer i global miljøhistorie
Tid: Mandag, 14.00-15.30 (fra 8. februar)
Sted: Múzeum krt. 6-8. III/319. 1088 Budapest eller online
Instruktør: András Vadas, førsteamanuensis (kontor: I/136)
E-post: vadas.andras@btk.elte.hu
Kursbeskrivelse
Miljøhistorisk forskning startet på 1960-tallet for å tolke menneskets historie gjennom linsen til både historiske og økologiske prosesser. Hovedmålet er å studere forholdet mellom de fysiske og biologiske miljøene i tidligere menneskelige samfunn. Først vil det bli en gjennomgang av hvordan miljøhistorie tenker på prosesser i disiplinene og underdisiplinene som har utviklet seg. Den andre tematiske enheten i kurset er undersøkelsen av de viktigste datatypene som brukes i miljøhistorisk forskning. Klassene vil diskutere vitenskapelige, arkeologiske og historiske kilder om deres bruk i rekonstruksjonen av historiske miljøer, klima og samspillet mellom menneske og natur. Den tredje hovedgruppen av klasser er dedikert til diskusjon av casestudier. Noen ganger og noen steder viser samfunn fleksibilitet og motstandskraft i møte med svingninger i klimaet eller menneskeskapte endringer som påvirker det nære miljøet. Andre ganger og steder kan små svingninger eller kortsiktige løsninger på miljøendringer bety katastrofe for befolkningens livsgrunnlag, muligens med langsiktige konsekvenser. Hver klasse vil introdusere sårbarhets- og tilpasningsstrategier for status, endring og krise gjennom eksempler fra omtrent de siste to årtusenene.
Kursmål
Kurset introduserer sentrale konsepter og problemer i global miljøhistorie. Ved slutten av kurset skal studentene ha en grunnleggende forståelse av grunnleggende temaer i miljøhistorie og relatere disse, kritisk og komparativt, til nåværende globale miljøendringer.
Kursmålet er å gi litt innsikt i hvordan cl
Ved slutten av kurset vil studenten kunne:
– Å analysere hvordan menneskelige samfunn og naturlige miljøer gjensidig har formet hverandre over forskjellige historiske epoker.
– Å evaluere primær- og sekundærkilder ved hjelp av miljøhistoriske metoder og rammeverk.
– Å evaluere de historiske drivkreftene bak ressursutvinning, bevaringsarbeid og miljøbevegelser.
– Å kritisere historiske fortellinger som utelater økologiske faktorer, landtransformasjon og ikke-menneskelige aktører.
– Å syntetisere globale, nasjonale og lokale perspektiver på hvordan miljøendringer påvirker ulike menneskelige befolkningsgrupper ulikt.
– Å konstruere velbegrunnede historiske argumenter som innlemmer miljødata sammen med sosiopolitiske kontekster.
Ingen tidligere kurs eller universitetsutdanning nødvendig
Inkludert i fullstendig beskrivelse
Seminarer, gåing % virtuelle gåarrangementer
Utskrift av journaler