Nouvelle venue au sein de notre communauté Una Europa, Laura Colò, chargée de projet, s’est immédiatement investie dans le projet ED-AFFICHE, où elle pilote le label « diplôme européen commun ». À la tête d’un consortium de premier plan regroupant six alliances universitaires européennes (Una Europa, 4EU+, CHARM-EU, EC2U, EU-CONEXUS et Unite!), soit 51 établissements d’enseignement supérieur répartis dans 22 pays, Laura aidera l’équipe ED-AFFICHE à prendre des mesures concrètes pour concrétiser le potentiel transformateur du label « diplôme européen », en identifiant et en surmontant les obstacles au développement des programmes de diplômes conjoints. Après seulement trois semaines passées sur le projet, Laura nous fait part de son point de vue sur les ambitions, les processus et l’impact durable de ce travail, et explique pourquoi le rêve d’un label européen commun pour les diplômes revêt pour elle une importance si particulière.

Cette interview fait partie de la série « Les visages de notre CommUNAty » , une série qui met en lumière les personnes qui font d’Una Europa ce qu’elle est

Pour ceux qui ne connaîtraient pas encore ED-AFFICHE et ses objectifs, pourriez-vous décrire ce projet avec vos propres mots ?

L'année dernière, la Commission européenne a lancé un appel à propositions destiné aux alliances universitaires européennes afin d'étudier et de faciliter la mise en place du label « diplôme européen commun » : « un pas vers un diplôme européen commun ». Le consortium du projet ED-AFFICHE a répondu à cet appel et a obtenu le soutien de la Commission européenne.

Le projet permettra d’élaborer et de diffuser des recommandations sur les critères liés au label « diplôme européen conjoint », ainsi que sur sa conception et sa mise en œuvre éventuelles, grâce à des consultations avec les principales parties prenantes. Cela implique bien sûr des échanges avec des experts juridiques et les coordinateurs de programmes conjoints, afin de comprendre les obstacles juridiques auxquels sont confrontés les programmes conjoints existants. Ces consultations serviront de base au dialogue avec les autorités nationales et régionales. Mais ED-AFFICHE tiendra également compte du point de vue des étudiants et collaborera avec les organismes d’accréditation et d’assurance qualité, ainsi qu’avec les représentants des employeurs au niveau européen, afin de garantir que toutes les parties concernées soient consultées au cours du processus.

Le consortium du projet tient vraiment à mener des consultations avec toutes les parties prenantes, afin d'offrir à la Commission européenne une vue d'ensemble complète de la situation actuelle et des améliorations possibles à l'avenir. Nous espérons ainsi pouvoir aider la Commission européenne à mettre en place le label « diplôme européen commun ».

ED-AFFICHE regroupe 51 établissements d'enseignement supérieur répartis dans 22 pays : un consortium de premier plan. Comment avez-vous vécu votre expérience de travail au sein de ce consortium ?

Jusqu’à présent, cela s’est avéré assez facile ! Tous les partenaires sont sur la même longueur d’onde, partagent les mêmes intérêts, les mêmes ambitions et les mêmes attentes vis-à-vis du projet, ce qui est vraiment exceptionnel. Je sens que tous les partenaires ont envie de collaborer, de construire quelque chose de qualité pour l’avenir et d’assurer la pérennité du projet. Ils partagent l’ambition que le travail se poursuive au-delà de la durée du projet, et que ses retombées et son impact positif perdurent pendant de nombreuses années. Quand on a des partenaires qui se soucient autant des résultats du projet et qui en font une priorité, je pense que le nombre de partenaires n’a pas d’importance. La volonté est là.

« Assurer un déroulement plus fluide des processus de conception et de délivrance des diplômes européens peut avoir un impact considérable sur les étudiants de toute l'Europe. Le label « Diplôme européen » favorisera un sentiment d'appartenance à l'Europe et incitera les étudiants à s'ouvrir à d'autres cultures et à d'autres points de vue. »

Selon vous, quel est l'aspect le plus passionnant de ce projet ?

ED-AFFICHE constitue une avancée concrète majeure vers la mise en place d’un diplôme européen, pierre angulaire de l’Espace européen de l’enseignement supérieur. Je suis vraiment ravie de participer au processus de création d’un label commun pour les diplômes européens. Si les projets pilotes sont couronnés de succès, cela donnera un élan considérable à la transformation de l’Espace européen de l’enseignement supérieur. C’est très stimulant de prendre part à cette aventure.

Sur une note plus personnelle, dans le cadre de mon précédent poste, j’ai travaillé pour un réseau d’universités à travers l’Europe, dont l’objectif était de créer une plateforme permettant aux universités d’échanger sur différents sujets. J’ai trouvé passionnant de participer à des échanges avec des collègues d’universités de toute l’Europe, et j’ai toujours été curieuse de savoir ce qu’il advenait après ces consultations, quel était l’impact de ces discussions. Travailler sur ED-AFFICHE au sein de l’équipe d’Una Europa m’a apporté cette perspective différente.

Ce qui me passionne vraiment dans ce projet, c'est de pouvoir me plonger dans la législation et les procédures juridiques auxquelles les universités du consortium sont confrontées au quotidien. Ce travail plus concret est quelque chose de tout à fait nouveau pour moi, et je trouve ça passionnant !

ED-AFFICHE n'est qu'un projet d'une durée de douze mois, mais il vise à jeter les bases d'un impact durable. Comment envisagez-vous cet impact à long terme ?

Pour moi, les répercussions potentielles sont très personnelles. Quand j’étais étudiante, je n’ai pas pu participer au programme Erasmus+ et j’ai donc toujours eu l’impression de passer à côté de quelque chose. J’espère que le label « diplôme européen conjoint » rendra la mobilité plus accessible aux étudiants, afin de permettre au plus grand nombre possible d’entre eux d’accéder plus facilement à une expérience éducative européenne de grande qualité.

Assurer un déroulement plus fluide des processus de conception et de délivrance des diplômes européens, et favoriser ainsi la collaboration entre les universités, peut avoir un impact considérable sur les étudiants de toute l'Europe. Le label « diplôme européen » favorisera un sentiment d'appartenance à l'Europe et incitera les étudiants à s'ouvrir à d'autres cultures et perspectives. Cela peut, à son tour, rendre les parcours éducatifs européens plus attractifs, y compris pour les étudiants originaires de pays hors d'Europe.

J'espère que ce projet sera pérenne et que ce travail continuera à avoir un impact concret au-delà de la période de financement. C'est ainsi que nous pourrons véritablement garantir la citoyenneté européenne grâce à une éducation européenne pour tous, et non pas seulement pour quelques-uns.

Una Europa coordonne le projet ED-AFFICHE, représenté par l'université partenaire KU Leuven. Pour en savoir plus sur le projet ED-AFFICHE.

Source : https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/ip_23_422