El objetivo de las clases es familiarizar a los estudiantes con el «mundo laboral» del sector de la mediación lingüística y con los requisitos que exigen los proveedores de servicios, así como proporcionarles información sobre las oportunidades laborales para traductores e intérpretes en Hungría y en la Unión Europea.
El objetivo de las conferencias es familiarizar a los estudiantes con el «mundo laboral» del sector de la mediación lingüística y con los requisitos que exigen los proveedores de servicios, así como proporcionarles información sobre las oportunidades laborales para traductores e intérpretes en Hungría y en la Unión Europea. Deben familiarizarse con las organizaciones profesionales y de representación de los intereses de los traductores e intérpretes, su funcionamiento, su normativa, su código ético y sus modelos de contrato. Las clases son impartidas por representantes y partes interesadas del sector de la mediación lingüística, quienes comparten sus reflexiones sobre los requisitos y retos de su trabajo en la era de las tecnologías disruptivas.
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de
– defender los principios profesionales y éticos de la profesión;
– demostrar conciencia profesional;
– respetar las normas éticas de la profesión;
– adaptarse al entorno profesional y a las condiciones de trabajo en constante evolución;
– poseer habilidades de pensamiento crítico y ser capaz de analizar de forma crítica las condiciones de trabajo de los mediadores lingüísticos;
– adoptar una actitud crítica hacia los procesos profesionales y su propio desempeño profesional.
No hay requisitos previos
Dam, H. V., y Zethsen, K. K. (2014). Los traductores en las organizaciones internacionales. ¿Un tipo especial de profesionales de alto estatus
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Grupo de expertos EMT (2022). Máster europeo en traducción: Marco de competencias. Comisión Europea
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Horváth, I. (ed.), El traductor e intérprete moderno, Budapest, Editorial de la Universidad Eötvös, 2016.
Robin, E., Gabányi, R. R. y Tóth, B. F. (2025). Triunfar en el sector lingüístico: encuesta sobre la trayectoria profesional de los titulados en traducción e interpretación. Across Languages and Cultures, 26(S), 110-139.
clases magistrales, foros, debates en grupo, cuestionarios
Extracto académico