La Iniciativa de las Universidades Europeas: 5 años después —un simposio sobre investigación y práctica, celebrado los días 2 y 3 de junio de 2025 en la Università della Svizzera italiana (USI) de Lugano— reunió a académicos, responsables de las alianzas y responsables políticos para evaluar los avances y el impacto de la Iniciativa de las Universidades Europeas desde su puesta en marcha en 2019.

Sergio Villanueva, de CHARM-EU y de la Universidad de Barcelona (UB), presentó en la mesa redonda de clausura, moderada por Jan Palmowski (The Guild of European Research-Intensive Universities), un trabajo que se publicará próximamente: ¿Catalizadores del cambio? Cómo contribuyen las alianzas universitarias europeas a impulsar las prioridades de investigación e innovación de la UE. Este trabajo, escrito en colaboración con Mireia Reus y Jaime Llorca, se incluirá como capítulo en un próximo libro de acceso abierto sobre la UEI (Springer Nature).

Foto: Arendi E. Lambrechts.

Jaime Llorca también presentó un estudio, elaborado por investigadores de la UB, publicado recientemente en la revista *Humanities and Social Sciences Communications*. El artículo presenta un método de cuatro pasos, impulsado por retos y desarrollado en el marco de TORCH ( en el que participan la UB, el Trinity College de Dublín, la Universidad de Utrecht, la Universidad Eötvös Loránd y la Universidad de Montpellier), para diseñar conjuntamente una Agenda Científica Común alineada con los ODS de la ONU. Este modelo, inclusivo y fácilmente replicable, ofrece una vía práctica que pueden adoptar otras alianzas universitarias europeas. Es fundamental destacar que el artículo también analiza los obstáculos políticos y organizativos que dificultan la colaboración interinstitucional y la integración de las diversas políticas y prioridades institucionales, y sugiere formas en que las alianzas pueden abordarlos.

ALa Iniciativa de las Universidades Europeas: cinco años después — Simposio sobre investigación y práctica

Organizado por la Dra. Agata Lambrechts (USI y Universidad Federal Suiza de Formación Profesional) y la Dra. Alina Felder-Stindt (Universidad de San Galo), el simposio abordó cuestiones clave de investigación, entre las que se incluyen, entre otras:

• Impacto y eficacia: ¿Ha revolucionado realmente la EUI la educación superior europea o ha supuesto un cambio gradual? ¿Cuáles son los impactos demostrables de las alianzas de la EUI en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la gobernanza institucional? ¿Con qué eficacia se están cumpliendo los objetivos de la EUI y qué indicadores son adecuados para evaluar el éxito?
• Colaboración e integración: ¿Cómo fomentan las alianzas de la EUI la colaboración y la integración transfronterizas en la educación superior? ¿Cuáles son las mejores prácticas para crear y mantener alianzas exitosas? ¿Cuáles son los retos que plantea la colaboración y cómo pueden superarse? ¿Cómo contribuye la EUI a la creación de un auténtico Espacio Europeo de Educación?
• Innovación y transformación: ¿Está impulsando el EUI la innovación en la educación superior? ¿Cómo fomentan las alianzas nuevos enfoques en la enseñanza, la investigación y la transferencia de conocimientos? ¿Están dando lugar a cambios transformadores en las estructuras y culturas institucionales? ¿Qué papel desempeña el EUI a la hora de abordar los retos sociales y promover el desarrollo sostenible?
• Perspectivas de futuro: ¿Cuáles son las perspectivas de futuro del EUI? ¿Cuáles son los principales retos y oportunidades que se le presentan? ¿Cómo se puede reforzar y desarrollar el EUI para maximizar su impacto? ¿Qué papel desempeñará el EUI en el contexto de otras iniciativas y políticas a nivel europeo?

Este simposio, que coincidió con el quinto aniversario de las primeras alianzas de la EUI, constituyó una plataforma fundamental para recabar datos que permitieran evaluar de forma crítica el impacto de la EUI, analizar sus logros y retos, y definir su orientación futura.