Kurset fokuserer på to hovedaspekter: å skreddersy læringsmateriell for humanistiske studenter ved å integrere historiske og kulturelle kontekster i forklaringen av digitale verktøy, og å legge vekt på de praktiske aspektene ved digital humaniora. De elleve tematiske modulene ble utformet for å bygge på hverandre, gi studentene aktuell akademisk litteratur og bruke multimedieverktøy utover ren illustrasjon. For å overvåke studentenes prestasjoner ble det brukt quizøvelser som ga innsikt i både innholdsforståelse og utfordringene studentene møtte i løpet av arbeidet sitt.
Etter fullført kurs vil studentene kunne:
Det er ingen krav/forkunnskaper for dette kurset.
International Journal of Digital Humanities ISSN: 2524-7832 (trykt) 2524-7840 (på nett); A New Companion to Digital Humanities, Susan Schreibman (redaktør), Ray Siemens (redaktør), John Unsworth (redaktør) 2016 ISBN: 978-1-118-68059-9; https://teach.dariah.eu/course/view.php?id=23§ion=0
Modulært læringsmateriell, quizøvelser, e-læring + valgfri konsultasjon
Utskrift av journaler