Digitale humanistiske kompetanser

Digitale humanistiske kompetanser

Leveringsinstitusjon

Det humanistiske fakultet
Institutt for digitale humaniora

Instruktør(er):

Gábor Palkó, Péter Horváth, Mihály Nagy, Mária Timári, Bence Vida

Startdato

27. oktober 2025

Sluttdato

28. november 2025

Studiefelt

CHARM-prioritetsfelt

Studienivå

Studiebelastning, studiepoeng

Kort beskrivelse

Kurset fokuserer på to hovedaspekter: å skreddersy læringsmateriell for humanistiske studenter ved å integrere historiske og kulturelle kontekster i forklaringen av digitale verktøy, og å legge vekt på de praktiske aspektene ved digital humaniora. De elleve tematiske modulene ble utformet for å bygge på hverandre, gi studentene aktuell akademisk litteratur og bruke multimedieverktøy utover ren illustrasjon. For å overvåke studentenes prestasjoner ble det brukt quizøvelser som ga innsikt i både innholdsforståelse og utfordringene studentene møtte i løpet av arbeidet sitt.

Fullstendig beskrivelse

Læringsutbytte

Etter fullført kurs vil studentene kunne:

  • Definer og forklar digital humaniora: Forstå og formuler definisjonen, historien og forholdet mellom digital humaniora og de bredere feltene humaniora og digitale vitenskaper.
  • Naviger informasjonsoverbelastning og utvikle informasjonskompetanse: Analyser og håndter informasjonsoverbelastning ved å utforske viktige konsepter knyttet til informasjonskompetanse, inkludert data, informasjon, metadata og hypertekst. Utvikle effektive strategier for håndtering av informasjon i den digitale tidsalderen.
  • Spor utviklingen av det digitale mediet: Spor utviklingen av det digitale mediet fra opprettelsen av World Wide Web til dets forskjellige iterasjoner (1.0, 2.0, 3.0). Forstå den historiske konteksten og betydningen av disse utviklingene i det digitale landskapet.
  • Evaluere og bruke digitale ressurser: Identifisere og vurdere ulike typer digitale ressurser, utforske nettbaserte arkiver og utvikle ferdigheter i å få tilgang til og bruke digitale materialer til akademiske og forskningsformål.

Kurskrav

Det er ingen krav/forkunnskaper for dette kurset.

Tilgjengelige plasser

30

Kurslitteratur (obligatorisk eller anbefalt):

International Journal of Digital Humanities ISSN: 2524-7832 (trykt) 2524-7840 (på nett); A New Companion to Digital Humanities, Susan Schreibman (redaktør), Ray Siemens (redaktør), John Unsworth (redaktør) 2016 ISBN: 978-1-118-68059-9; https://teach.dariah.eu/course/view.php?id=23§ion=0

Planlagte pedagogiske aktiviteter og undervisningsmetoder:

Modulært læringsmateriell, quizøvelser, e-læring + valgfri konsultasjon

Språk

Vurderingsmetode

Endelig sertifisering

Utskrift av journaler

Vurderingsdato

28. november 2025

Modalitet

Læringsplattform i bruk

MOOC

Kontakttider per uke for studenten:

2

Spesifikk fast ukentlig undervisningsdag/-tid

Tidssone