Les module « Relever les défis sanitaires au sein de pôles de recherche internationaux » offre une expérience d’apprentissage exceptionnelle, alliant recherche universitaire et applications concrètes. Organisé par l’Université d’Utrecht (UU) et l’Université de Montpellier (UM), il s’adresse à leurs étudiants en master. La première promotion a célébré la fin de ce module innovant, à la croisée de l’enseignement, de la recherche et des soins de santé, lors d’une grande cérémonie de clôture au cours de laquelle les étudiants ont présenté leurs propositions de recherche.  

Phase préparatoire 

Ce module est conçu pour favoriser la collaboration entre des étudiants issus de différentes disciplines et de divers horizons culturels. Il se divise en deux parties : une phase préparatoire suivie d’un stage de recherche pratique de six mois. Cette combinaison permet aux étudiants de se pencher sur une question liée à la santé mondiale tout en développant les compétences nécessaires à leur future carrière. Au cours de la première phase, les étudiants ont passé 13 semaines à élaborer des propositions de recherche portant sur un enjeu sanitaire spécifique . Pour l’édition 2024, l’accent a été mis sur le cancer colorectal.  

« Ce module offre un bon équilibre entre les différentes activités : il vous tient occupé tout en encourageant une bonne participation au sein du groupe. J’ai apprécié de rencontrer mes camarades en personne toutes les quelques semaines. L’approche interactive, axée sur des projets, change agréablement des cours magistraux habituels, et la proposition de recherche était vraiment motivante. Cela m’a aidée à améliorer mes compétences en rédaction et en communication, même s’il y a encore des progrès à faire en matière de communication interculturelle au sein d’équipes diversifiées », a déclaré Romee, une autre étudiante inscrite à ce module.  

Au sein d'équipes interdisciplinaires, 22 étudiants issus de divers horizons universitaires ont collaboré à l'élaboration de propositions de recherche. Ce module, organisé conjointement par l'UU et l'UM, a réuni tous les étudiants lors d'une conférence commune à Montpellier au début du module. Cette semaine d'immersion a permis aux étudiants d'échanger directement avec des experts, des professionnels de santé et des patients, et d'acquérir ainsi une vision globale grâce à des points de vue variés. Par la suite, les étudiants ont poursuivi leur travail à distance, en collaborant au-delà des frontières.

Problématique sanitaire mondiale

En travaillant en équipe, les étudiants ont apporté des points de vue variés à ce défi, favorisant ainsi une meilleure compréhension du cancer colorectal. Chaque équipe disposait d’un tuteur qui les a mis en relation avec des experts des pôles UU et UM, leur facilitant ainsi l’accès à des chercheurs de premier plan. De plus, les étudiants ont bénéficié des précieuses contributions de diverses parties prenantes, notamment des médecins, des chercheurs, des associations de défense des patients et des patients eux-mêmes. Cela leur a permis d’élargir leur compréhension des enjeux de santé et de garantir une approche multidimensionnelle de la résolution des problèmes. 

Grande finale 

La grande finale s’est déroulée le 11 décembre 2024. À cette occasion, les étudiants ont présenté leurs propositions de recherche sur la pathologie du cancer colorectal et ont fait le point sur ce qu’ils avaient appris. Cet événement hybride a permis aux étudiants de présenter leurs travaux à un large public, composé notamment de chercheurs, de professionnels de santé et de patients. Il a marqué l’aboutissement de leurs efforts collaboratifs et a mis en lumière les approches innovantes développées au cours du module. 

Stage de recherche pratique 

La deuxième phase du module consistera en un stage de six mois, au cours duquel quatre étudiants mèneront des recherches en laboratoire dans les différents pôles (HUBs) mis à leur disposition par l'UU et l'UM. Ces stages offriront aux étudiants une précieuse expérience pratique de la recherche, leur permettant de mettre en application les connaissances et les compétences acquises au cours de la phase préparatoire. En travaillant sur le même enjeu de santé, les étudiants poursuivront leur collaboration avec des pairs internationaux, contribuant ainsi à des projets de recherche en cours sur le cancer colorectal sous différents angles.  

Conclusions et recommandations 

Le module « Relever les défis sanitaires au sein de pôles de recherche internationaux » a permis aux étudiants d’acquérir des compétences précieuses en matière de santé mondiale, notamment en matière de réflexion critique, de résolution de problèmes, de communication et de collaboration. Grâce à un travail d'équipe transculturel, les étudiants ont développé les compétences pratiques et académiques nécessaires pour relever les défis de la santé mondiale. Cette première édition du module a constitué une expérience précieuse et unique, offrant une occasion exceptionnelle de s'engager dans la recherche internationale. Sur la base des retours d'expérience et des enseignements tirés, une proposition visant à développer de futures éditions du module sera élaborée, impliquant davantage d'universités et d'étudiants partenaires du programme CHARM-EU et axée sur l'amélioration de l'efficacité de l'apprentissage et de la collaboration. 

Gilles Subra, directeur du programme CHARM-EU à l’Université de Montpellier, a pris congé des étudiants lors de la grande finale : « Vous pouvez faire évoluer le système éducatif ; ensemble, nous pouvons réussir. Vous êtes désormais les ambassadeurs de ce module ! »