De modulen ”Att ta itu med hälsoutmaningar i internationellt sammanlänkade forskningscentrum” erbjuder en enastående lärandeupplevelse som kombinerar akademisk forskning med praktiska tillämpningar. Modulen anordnas av Utrecht University (UU) och Université de Montpellier (UM) och riktar sig till deras masterstudenter. Den första årskullen firade avslutningen på denna innovativa modul, som förenar utbildning, forskning och patientvård, med en stor avslutningsceremoni där studenterna presenterade sina forskningsförslag.
Förberedelsefasen
Modulen är utformad för att främja samarbete mellan studenter från olika ämnesområden och kulturella bakgrunder. Modulen är uppdelad i två delar: en förberedande fas följd av en sex månader lång praktisk forskningspraktik. Denna kombination ger studenterna möjlighet att fördjupa sig i en fråga som rör global hälsa samtidigt som de utvecklar de färdigheter som krävs för deras framtida karriärer. Under den första fasen ägnade studenterna 13 veckor åt att utarbeta forskningsförslag kring en specifik hälsoutmaning. För 2024 års upplaga låg fokus på kolorektalcancer.
”Den här modulen har en bra balans mellan arbete och övningar – den håller en sysselsatt samtidigt som den uppmuntrar till aktivt deltagande i gruppen. Jag tyckte om att träffa kurskamraterna ansikte mot ansikte med några veckors mellanrum. Det interaktiva, projektbaserade upplägget är en skön omväxling från de vanliga föreläsningarna, och forskningsförslaget var verkligen motiverande. Det hjälpte mig att förbättra mitt skrivande och min kommunikation, även om det finns utrymme för förbättring när det gäller interkulturell kommunikation i mångkulturella team”, sa Romee, en annan student som läst modulen.
I tvärvetenskapliga team samarbetade 22 studenter med olika akademiska bakgrunder för att ta fram forskningsförslag. Modulen var ett samarbete mellan UU och UM, där alla studenter samlades för en gemensam konferens i Montpellier i början av modulen. Denna intensiva vecka gav studenterna möjlighet att träffa experter, vårdpersonal och patienter direkt och därmed få insikter ur flera olika perspektiv. Därefter fortsatte studenterna sitt arbete virtuellt och samarbetade över gränserna.
Globalt hälsoproblem
Genom att arbeta i team bidrog studenterna med olika perspektiv på utmaningen, vilket främjade en djupare förståelse för kolorektal cancer. Varje team hade en handledare som satte dem i kontakt med experter från UU- och UM-centren, vilket underlättade tillgången till ledande forskare. Dessutom fick studenterna värdefulla synpunkter från en rad olika intressenter, däribland läkare, forskare, patientorganisationer och patienterna själva. Detta breddar deras förståelse för hälsoutmaningar och säkerställer ett mångfacetterat tillvägagångssätt för problemlösning.
Stora finalen
Den stora finalen ägde rum den 11 december 2024, då studenterna presenterade sina forskningsförslag om kolorektal cancerpatologi och reflekterade över vad de lärt sig. Detta hybridarrangemang gav studenterna möjlighet att visa upp sitt arbete för en bred publik, bestående av bland annat forskare, vårdpersonal och patienter. Det utgjorde höjdpunkten på deras gemensamma insatser och lyfte fram de innovativa tillvägagångssätt som utvecklats under modulen.
Praktik med praktiskt forskningsarbete
Den andra fasen av modulen kommer att bestå av en sexmånaders praktikperiod, där fyra studenter kommer att bedriva laboratorieforskning vid de olika HUB:ar som står till deras förfogande vid UU och UM. Dessa praktikperioder kommer att ge studenterna värdefull praktisk forskningserfarenhet, vilket gör det möjligt för dem att tillämpa de kunskaper och färdigheter som de utvecklat under den förberedande fasen. Genom att arbeta med samma hälsofråga kommer studenterna att fortsätta sitt samarbete med internationella kollegor och bidra till pågående forskningsprojekt om kolorektal cancer ur olika perspektiv.
Slutsatser och rekommendationer
Modulen ”Att hantera hälsoutmaningar i internationellt sammanlänkade forskningscentrum ” gav studenterna värdefulla färdigheter inom global hälsa, bland annat kritiskt tänkande, problemlösning, kommunikation och samarbete. Genom transkulturellt teamarbete utvecklade studenterna de praktiska och akademiska färdigheter som krävs för att ta itu med globala hälsoutmaningar. Denna första upplaga av modulen har varit en värdefull och unik upplevelse som erbjudit en särskild möjlighet att delta i internationell forskning. Utifrån återkopplingen och erfarenheterna ska ett förslag till framtida versioner av modulen utarbetas, där fler CHARM-EU-partneruniversitet och studenter ska inkluderas och fokus läggas på att förfina inlärning och samarbete för att uppnå större effektivitet.
Gilles Subra, direktör för CHARM-EU vid Université de Montpellier, tog farväl av studenterna vid den stora finalen: ”Ni kan driva utbildningssystemet framåt, tillsammans kan vi lyckas. Ni är nu ambassadörer för denna modul!”