Diseño conjunto de planes de estudios: una plantilla para un hackatón

Diseño conjunto de planes de estudios: una plantilla para un hackatón

CHARM-EU ha adquirido una amplia experiencia en el diseño conjunto del plan de estudios del máster «Retos globales para la sostenibilidad». Uno de los enfoques más eficaces para el diseño conjunto fue la celebración anual de un «hackatón». En este programa intensivo semipresencial, el personal docente de todas las universidades asociadas trabaja en el diseño de los módulos, participa en actividades de desarrollo profesional y forma parte de una comunidad docente internacional.

Más información

Diseño conjunto de planes de estudios mediante un enfoque de hackatón

El objetivo es reunir al personal docente para (re)diseñar, evaluar y armonizar los módulos de la formación conjunta. Este hackatón presencial forma parte del enfoque de garantía de calidad, y las opiniones de los estudiantes se tienen en cuenta a la hora de diseñar el programa de la semana. 

Plan de actividades

El Equipo de Desarrollo Profesional de la Alianza CHARM-EU ha elaborado un plan de actividades para organizar y planificar un hackatón destinado al diseño conjunto de planes de estudios. Este plan de actividades consiste en una guía que puede utilizarse para organizar un evento similar en tu propia universidad o alianza.

Objetivos de aprendizaje 

Al finalizar esta sesión, los participantes serán capaces de:   

  • Ultimar el (re)diseño de sus módulos del programa de máster, basándose en las últimas evaluaciones de los estudiantes  
  • Mejorar la coordinación de los módulos del programa de máster 
  • Incorporar a los nuevos miembros del KCT al programa de máster y a sus módulos 

El hackatón incluye talleres de desarrollo profesional sobre los principios educativos de CHARM-EU.

El programa de la semana combinó talleres estructurados con horarios de trabajo flexibles y actividades culturales. Cada jornada comenzaba con sesiones específicas sobre temas como la adecuación de los métodos de evaluación a los objetivos de aprendizaje, el rediseño de las actividades docentes para mejorar la adecuación de los programas y la creación de un entorno de aprendizaje más inclusivo. El personal docente trabajó en estas sesiones para aportar ideas y poner en práctica mejoras en el programa de máster. Además del trabajo académico, los participantes disponían de tiempo con horario flexible, lo que les permitía reflexionar, colaborar y debatir ideas de manera informal. Este equilibrio entre tiempo estructurado y tiempo flexible ayudó a los participantes a trabajar en objetivos comunes y a interactuar entre sí. Se incluyeron actividades culturales en el programa nocturno, con el fin de reforzar los vínculos entre los miembros del personal de las diferentes instituciones.

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Plan de actividades: Hackatón de diseño conjunto de planes de estudios

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PasoAcciónDocumento de apoyo de CHARM-EU
1Obtén una visión general de tus necesidades para el diseño de un plan de estudios conjuntoConsulta los recursos de la sección anterior.
2Utiliza el plan de actividades para organizar un hackatón en tu propia instituciónConsulta los recursos de la sección anterior.
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