La creación y emisión de una nueva credencial digital conlleva una serie de pasos diferentes. En CHARM-EU hemos acumulado una amplia experiencia en este ámbito.

Paso 1: Política: ¿Qué procesos de gobernanza y aprobación son necesarios para crear una credencial digital?

A la hora de decidir conceder credenciales digitales a tus alumnos, esta decisión debe encajar en la estrategia y las políticas generales de tu organización. En CHARM-EU, hemos desarrollado una estrategia de microcredenciales y un proceso de aprobación para las nuevas credenciales digitales.

El miembro del personal que desee desarrollar una nueva credencial digital se pone en contacto con la Oficina Virtual Conjunta de TI de CHARM-EU y con nuestro equipo de microcredenciales para comentar su idea, y rellena un formulario interno. Este formulario proporciona información sobre las credenciales previstas, en las siguientes categorías:

• Descripción general (incluidas la modalidad de participación y la evaluación)
• Resultados del aprendizaje
• Criterios de adjudicación
• Cálculo de las horas de carga lectiva, incluida la comparabilidad con los créditos ECTS
• Entidad emisora de las credenciales

Estos elementos deben ajustarse a los elementos de la norma europea para la descripción de una microcredencial (véase el anexo 1 de la Recomendación del Consejo).

A continuación, el formulario se remite al Consejo Académico de CHARM-EU, que evalúa la titulación, comprueba que se ajuste a los objetivos y valores de CHARM-EU y decide si la aprueba o la rechaza.

Consulta el ejemplo del Edubadge de CHARM-EU «Colaboración interinstitucional en la administración universitaria». 

Paso 2: Tecnología: ¿qué plataforma vas a utilizar para emitir y gestionar las credenciales?

El siguiente paso consiste en elegir una plataforma digital con la que emitir la credencial digital y poder acceder a ella. Es importante tener en cuenta los requisitos técnicos, administrativos y operativos a la hora de seleccionar la plataforma. Por ejemplo, la compatibilidad con estándares abiertos y la interoperabilidad, la verificación de la identidad, la administración y el coste. CHARM-EU ha llevado a cabo una prueba piloto con la plataforma Edubadges y está preparando otra prueba piloto con la Plataforma Europea de Credenciales Digitales para el Aprendizaje. El acceso a las diferentes plataformas depende de la organización para la que trabajes y de las plataformas a las que esté conectada. Por ejemplo, la plataforma Edubadges requiere un socio neerlandés, en este caso la Universidad de Utrecht. La Plataforma Europea de Credenciales Digitales para el Aprendizaje está abierta a todas las organizaciones, pero exige la adquisición de un eSeal para identificar sin lugar a dudas a la universidad y la autoridad de la persona que solicita el eSeal. Una tercera opción puede ser una plataforma comercial basada en la tecnología Open Badges.

Dependiendo de la plataforma que utilices, es posible que también tengas que preparar un elemento visual que quieras adjuntar a tu credencial digital. Las insignias abiertas suelen requerirlo. Consulta la descripción general de las clases de insignias y sus elementos visuales correspondientes de CHARM-EU. Microcredenciales y aprendizaje permanente – CHARM-EU

Paso 3: Gestión: ¿cómo vas a organizar el proceso de reparto de folletos?

Una vez que hayas recibido el visto bueno y hayas configurado tu credencial digital en la plataforma que elijas, tendrás que ocuparte de la gestión de los alumnos a los que quieras otorgar tu credencial digital. Hay una serie de decisiones básicas que debes tomar:

• ¿Quieres que los alumnos soliciten la credencial digital? ¿O ya sabes quiénes la han obtenido (por ejemplo, porque has organizado un curso) y quieres enviar la credencial a una lista predefinida de beneficiarios?

• ¿Quieres simplemente enviar la credencial en cuanto esté lista, o prefieres vincularla a una ceremonia concreta, que quizá tenga lugar en un momento determinado, y que tal vez vaya acompañada de una explicación sobre la credencial?

• ¿Quieres animar a los galardonados a que compartan en Internet la noticia sobre la titulación que han obtenido? ¿En qué plataforma? ¿Podrías apoyarles de alguna manera a nivel central, por ejemplo, felicitándoles públicamente?

• ¿Quieres hacer un seguimiento del proceso de concesión de alguna forma, por ejemplo, ofreciendo ayuda si ves que no se recoge la credencial, o realizando una encuesta más adelante para evaluar su satisfacción?

• ¿Participas en CHARM-EU y te gustaría crear una nueva credencial digital para reconocer los logros de tus alumnos? ¡Entonces echa un vistazo a los recursos que aparecen en la sección «Más información» y ponte en contacto con el equipo de microcredenciales!
• ¿Formas parte de una de las universidades asociadas a CHARM-EU, pero no estás vinculado a CHARM como tal? Podemos intentar ayudarte a ponerte en contacto con los compañeros pertinentes de tu universidad que puedan darte más información sobre la política y las plataformas disponibles en tu propia universidad. ¡Ponte en contacto con el equipo de microcredenciales!
• ¿Perteneces a otra universidad que no forma parte de la asociación CHARM-EU? ¡Los pasos descritos en la sección anterior son válidos para todos los casos!

¿Te interesa participar en el proyecto de credenciales digitales CHARM-EU? ¡Echa un vistazo a nuestras guías para obtener más información!