CHARM-EU financia catorce nuevos proyectos interinstitucionales para impulsar una educación innovadora y colaborativa

CHARM-EU financia catorce nuevos proyectos interinstitucionales para impulsar una educación innovadora y colaborativa

CHARM-EU se complace en anunciar los resultados de la segunda convocatoria de CHARM-ED, en la que se han seleccionado catorce proyectos innovadores de colaboración educativa para recibir financiación en toda la alianza. En total, CHARM-EU ha financiado 26 colaboraciones interinstitucionales de innovación educativa en el marco de su proyecto CHARM8.

Un grupo variado de cinco personas está sentado alrededor de una mesa de reuniones de madera en una sala blanca y luminosa, inmerso en una reunión colaborativa. Una mujer con gafas y un jersey verde gesticula mientras habla, sosteniendo una taza de café reutilizable. A su derecha, una joven con el pelo rizado y un jersey azul con copos de nieve escribe en un portátil cubierto de pegatinas de colores. En primer plano, se ven unas manos que sostienen un bolígrafo sobre notas adhesivas amarillas y papel en blanco, junto a un smartphone y otros bolígrafos. Todos llevan cordones identificativos azules, lo que sugiere que se trata de un taller profesional o académico.

La convocatoria CHARM-ED apoya la creación, la mejora y el rediseño de actividades de educación superior y aprendizaje permanente en todas las instituciones asociadas a CHARM-EU. Los proyectos seleccionados son un ejemplo del compromiso de CHARM-EU con la innovación educativa y la colaboración. Han sido elegidos por su clara consonancia con la visión educativa de CHARM-EU y por su potencial para generar un impacto significativo tanto a nivel institucional como de la alianza.

Un comité de evaluación formado por expertos en educación de CHARM-EU procedentes de todas las instituciones asociadas evaluó las propuestas en función de los principios educativos de CHARM-EU, su consonancia con los objetivos de la UE y su impacto. Más de 60 académicos y profesionales de más de 30 disciplinas colaborarán en siete universidades, impulsando la misión común de CHARM-EU de reinventar la educación superior mediante un aprendizaje basado en retos, transdisciplinar y centrado en la sostenibilidad.

Los proyectos seleccionados son:

SNACKLAB: Un nuevo enfoque de los aperitivos de las máquinas expendedoras para un envejecimiento saludable y una alimentación sostenible

Responsable: Marina Corrado (UB)

Universidad de Barcelona y Universidad de Montpellier

Conferencia interinstitucional y integración de la investigación sobre la reestructuración del comercio minorista, la desocupación y los futuros urbanos sostenibles

Responsable: Lluís Frago Clols (UB)

Universidad de Barcelona y Trinity College de Dublín

HistLing Exchange

Responsable: Lijing Peng (TCD)

Trinity College de Dublín, la Universidad de Utrecht y la Universidad Eötvös Loránd

SEED-ED, 2.ª parte: Ampliación de un modelo transdisciplinar y centrado en el alumno de eficacia probada. Aprendizaje basado en retos, desde los jardines botánicos hasta el registro fósil: los alumnos conectan la ciencia con la sociedad.

Responsable: Artemis ANEST (UM)

Universidad de Montpellier y Trinity College de Dublín

Evaluación colaborativa internacional de la docencia: revisión por pares entre universidades

Responsable: Lidia Daza Pérez (UB)

Universidad de Barcelona y Universidad de Bergen

Las escuelas activas y la educación física como motor de las competencias transversales en la formación inicial del profesorado: una iniciativa educativa conjunta de la UB y la ELTE basada en retos

Responsable: Gabriel Díaz Cobos (UB)

Universidad de Barcelona y Universidad Eötvös Loránd

La evaluación inclusiva en la enseñanza de idiomas: políticas y prácticas

Responsable: Emma Riordan (TCD)

Trinity College de Dublín y la Universidad de Barcelona

PeerHD Online: un módulo de aprendizaje transnacional para el desarrollo de competencias profesionales sostenibles en la formación doctoral

Responsable: Ryan Christopher Armstrong (UB)

Universidad de Barcelona, Universidad de Utrecht y Universidad Eötvös Loránd

Visibilidad, resiliencia y claridad: estrategias avanzadas para la comunicación científica institucional — un taller basado en la práctica

Responsable: Zoltán Somody (ELTE)

Universidad Eötvös Loránd y Universidad de Barcelona

Integración de los principios educativos de CHARM en los cursos de microcredenciales sobre competencias en innovación

Responsables: Lars Nyre y Therese Eide (UiB)

Universidad de Bergen, Universidad Åbo Akademi y Trinity College de Dublín

ChARMT – Aprendizaje basado en retos mediante el uso de la IA en la enseñanza de la psicología de la motivación reflexiva

Responsable: Marina Hirnstein (UiB)

Universidad de Bergen y Universidad de Utrecht

Concienciación sobre las superbacterias en el ámbito educativo (SAFE)

Responsable: David Miñana Galbis (UB)

Universidad de Barcelona, Trinity College de Dublín y Universidad de Montpellier

iChat con Charm-EU

Responsable: Judit Sereg (ELTE)

Universidad Eötvös Loránd, Universidad de Montpellier, Universidad Åbo Akademi y Universidad de Barcelona

CLASS-ED: Un intercambio educativo basado en la investigación en filología clásica

Responsable: Dániel Kiss (UB)

Universidad de Barcelona y Universidad Eötvös Loránd      

Para saber más sobre los proyectos, haz clic aquí. Si deseas más información sobre CHARM-ED, ponte en contacto con Jake Byrne, codirector del WP4 (BYRNEJ40@tcd.ie).