CHARM-EU finansierar fjorton nya interinstitutionella projekt för att främja innovativ och samarbetsinriktad utbildning

CHARM-EU finansierar fjorton nya interinstitutionella projekt för att främja innovativ och samarbetsinriktad utbildning

CHARM-EU har glädjen att presentera resultaten från den andra ansökningsomgången inom CHARM-ED, där fjorton innovativa samarbetsprojekt inom utbildning har valts ut för finansiering inom hela alliansen. Totalt har CHARM-EU finansierat 26 interinstitutionella samarbetsprojekt för utbildningsinnovation inom ramen för sitt CHARM8-projekt.

En mångsidig grupp på fem personer sitter runt ett konferensbord av trä i ett ljust, vitt rum och deltar i ett samarbetsmöte. En kvinna med glasögon och en grön tröja gestikulerar medan hon talar och håller i en återanvändbar kaffekopp. Till höger om henne sitter en ung kvinna med lockigt hår och en blå tröja med snöflingemönster och skriver på en bärbar dator täckt av färgglada klistermärken. I förgrunden syns händer som håller en penna över gula post-it-lappar och tomt papper, tillsammans med en smartphone och pennor. Alla bär blå nyckelband, vilket tyder på att det rör sig om en professionell eller akademisk workshop.

CHARM-ED-utlysningen stöder skapande, förbättring och omstrukturering av verksamhet inom högre utbildning och livslångt lärande vid CHARM-EU:s partnerinstitutioner. De utvalda projekten är exempel på CHARM-EU:s engagemang för innovation och samarbete inom utbildning. De valdes ut på grund av sin tydliga överensstämmelse med CHARM-EU:s utbildningsvision och sin potential att skapa betydande effekter både på institutionsnivå och på alliansnivå.

En utvärderingskommitté bestående av utbildningsexperter från alla partneruniversitet inom CHARM-EU bedömde förslagen utifrån CHARM-EU:s utbildningsprinciper, överensstämmelse med EU:s mål och genomslagskraft. Över 60 akademiker och yrkesverksamma från mer än 30 discipliner kommer att samarbeta vid sju universitet för att driva CHARM-EU:s gemensamma uppdrag att omforma den högre utbildningen genom utmaningsdrivet, tvärvetenskapligt och hållbarhetsinriktat lärande.

De framgångsrika projekten är:

SNACKLAB: En ny syn på snacks i varuautomater för ett hälsosamt åldrande och hållbara kostvanor

Projektledare: Marina Corrado (UB)

Universitetet i Barcelona och Universitetet i Montpellier

Interinstitutionellt gästföredrag och forskningssamverkan om omstrukturering av detaljhandeln, vakansgrader och en hållbar framtid för städerna

Projektledare: Lluís Frago Clols (UB)

Universitetet i Barcelona och Trinity College i Dublin

HistLing-utbytet

Projektledare: Lijing Peng (TCD)

Trinity College Dublin, Utrecht universitet och Eötvös Loránd-universitetet

SEED-ED Del 2: Uppskalning av en beprövad tvärvetenskaplig och studentcentrerad modell – Utmaningsbaserat lärande från botaniska trädgårdar till fossilfynd: studenter som kopplar samman vetenskap med samhället.

Projektledare: Artemis ANEST (UM)

Universitetet i Montpellier och Trinity College i Dublin

Internationell gemensam undervisningsutvärdering: kollegial granskning mellan universitet

Projektledare: Lidia Daza Pérez (UB)

Universitetet i Barcelona och Universitetet i Bergen

Aktiva skolor och idrottsundervisning som drivkraft för tvärgående färdigheter inom lärarutbildningen: Ett gemensamt utmaningsbaserat utbildningsinitiativ från UB och ELTE

Projektledare: Gabriel Díaz Cobos (UB)

Universitetet i Barcelona och Eötvös Loránd-universitetet

Inkluderande bedömning inom språkundervisningen: Policy och praxis

Projektledare: Emma Riordan (TCD)

Trinity College Dublin och Universitetet i Barcelona

PeerHD Online: En gränsöverskridande lärandemodul för kompetens inom hållbar forskarkarriär inom doktorandutbildningen

Ledare: Ryan Christopher Armstrong (UB)

Universitetet i Barcelona, Universitetet i Utrecht och Eötvös Loránd-universitetet

Synlighet, motståndskraft och tydlighet: Avancerade strategier för institutionell vetenskapskommunikation – en praktikbaserad workshop

Projektledare: Zoltán Somody (ELTE)

Eötvös Loránd-universitetet och Barcelonas universitet

Integrering av CHARM:s pedagogiska principer i kurser som leder till mikrokvalifikationer inom innovationskompetens

Projektledare: Lars Nyre och Therese Eide (UiB)

Universitetet i Bergen, Åbo Akademi och Trinity College Dublin

ChARMT – Utmaningsbaserat lärande med hjälp av AI i undervisningen i reflekterande motivationspsykologi

Projektledare: Marina Hirnstein (UiB)

Universitetet i Bergen och Universitetet i Utrecht

Superbug Awareness for Education (SAFE)

Projektledare: David Miñana Galbis (UB)

Universitetet i Barcelona, Trinity College i Dublin och Universitetet i Montpellier

Chatta med Charm-EU

Projektledare: Judit Sereg (ELTE)

Eötvös Loránd-universitetet, Universitetet i Montpellier, Åbo Akademi och Universitetet i Barcelona

CLASS-ED: Ett forskningsbaserat utbildningssamarbete inom klassisk filologi

Projektledare: Dániel Kiss (UB)

Universitetet i Barcelona och Eötvös Loránd-universitetet      

Läs mer om projekten här. För mer information om CHARM-ED, kontakta Jake Byrne, medansvarig för arbetspaket 4 (BYRNEJ40@tcd.ie).