An diesem Programm, das von der Polytech Montpellier in Zusammenarbeit mit zwei weiteren Ingenieurshochschulen aus Montpellier –dem Institut Agro SupAgro Montpellier und der ENSCM – geleitet wurde, nahmen rund 50 Studierende aus 20 verschiedenen Ländern teil, die über 15 Zeitzonen verteilt waren, darunter 7 Studierende von CHARM-EU-Partnerhochschulen (2 von der Universität Barcelona, 3 vom Trinity College Dublin und 2 von der Eötvös-Loránd-Universität).

Interessanterweise entschied sich nur einer dieser „CHARM-EU“-Studierenden für den wissenschaftlichen Schwerpunkt „Lebensmittel, Lebewesen und Wasser“ (FLOW), während die anderen entweder den Schwerpunkt „Nachhaltige Energie und Materialien“ (SEM) oder den Schwerpunkt „Daten- und Informationsverarbeitung“ (DIP) wählten. Parallel zu den wissenschaftlichen Kursen arbeiteten die Studierenden in kleinen internationalen Gruppen an einem kreativen, interdisziplinären Projekt, das auf eines der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen abzielte.

Den Teilnehmern wurden außerdem Französischkurse angeboten. Interaktivität war das Schlüsselwort dieses Programms: Die Lehrkräfte von FLOW konnten von der Unterstützung und Beratung durch das CSIP von MUSE, aber auch von Jake Byrne, einem Pädagogik-Experten des CHARM-EU-Konsortiums, profitieren. Die allgemeine Bewertung dieser zu 100 % als Fernstudium durchgeführten Ausgabe fällt sehr positiv aus, da mehr als 90 % der Studierenden mit dem Programm zufrieden bis sehr zufrieden waren und ihren Hochschulabschluss erworben haben.