„Charming Week 2026“: Eine Woche im Zeichen der europäischen Verbundenheit

2. Juli 2026

Vom 18. bis 21. Mai 2026 empfing die Universität Montpellier Vertreter der neun Partneruniversitäten der europäischen Universitätsallianz CHARM-EU zu vier Tagen der Zusammenarbeit, des Erfahrungsaustauschs und der pädagogischen Innovation. Mit gemeinsamen Workshops, Veranstaltungen zu englischsprachigem Unterricht und generativer KI sowie der Einweihung eines neuen Raums in der Richter-Universitätsbibliothek bot die „Charming Week“ ein anschauliches Beispiel für eine europäische Allianz in Aktion.

„Die Universität Montpellier bekräftigt mehr denn je ihre Rolle als europäischer Campus, indem sie diese Woche Vertreter der neun Universitäten der europäischen Allianz CHARM-EU empfängt“, erklärte Philippe Augé, Präsident derUniversität Montpellier. Diese europäische Woche, bei der fast 150 Teilnehmer unter dem gemeinsamen Motto„Geister inspirieren, die Zukunft gestalten“zusammenkamen, stärkte die Verbindungen zwischen den Gemeinschaften der Allianz und eröffnete neue Perspektiven für die Zusammenarbeit.

Teilnehmer, die während eines gemeinsamen CHARM-EU-Treffens in einem Aufenthaltsbereich an ihren Laptops arbeiten.

Ein Redner spricht während eines CHARM-EU-Workshops zu den Teilnehmern, die an Tischen sitzen.

Da sie es gewohnt sind, aus der Ferne zusammenzuarbeiten, nutzten die am CHARM-EIGHT-Projekt beteiligten Arbeitsgruppen die „Charming Week“ als Gelegenheit, sich in Montpellier zu treffen und konkrete Projekte in den Bereichen Mobilität, digitale Tools, Kommunikation und Governance voranzutreiben. Dieser Austausch zielte darauf ab, akademische Laufbahnen zu erleichtern, digitale Umgebungen miteinander zu verknüpfen, Gemeinschaften langfristig einzubinden und die gemeinsamen Erfahrungen von Studierenden und Mitarbeitern zu stärken. Über die geleistete Arbeit hinaus trugen die persönlichen Treffen auch dazu bei, die Zusammenarbeit zwischen den Arbeitspaketen zu erleichtern, jede Maßnahme in einen gemeinsamen Rahmen einzubetten und die zwischenmenschlichen Beziehungen zu festigen, die für die langfristige Nachhaltigkeit der Allianz unerlässlich sind.

Internationalisierung der Lehrpläne

Diese gemeinsame, zukunftsorientierte Dynamik spiegelte sich auch in zwei Veranstaltungen wider, die fast zeitgleich in Montpellier stattfanden: eine zum Thema „Unterricht in englischer Sprache“, die andere zum Einsatz generativer KI in der Lehrerausbildung. Die vomIUT Montpellier-Sète ausgerichtete Veranstaltung zum Thema „Englisch als Unterrichtssprache“ (EMI) brachte die Praktiken der an der Allianz beteiligten Universitäten mit denen ausKopenhagen,Groningenin den Niederlanden und demInstitut Agro Montpellier zusammen.

Diskussion in kleinen Gruppen vor einer Weltkarte im Rahmen einer CHARM-EU-Networking-Veranstaltung.

Die Teilnehmer sitzen während einer CHARM-EU-Diskussionsrunde in einem Klassenzimmer, in dem internationale Flaggen aufgehängt sind, im Kreis.

(c) IUT Montpellier-Sète – Universität Montpellier

Die Diskussionen stützten sich auf die erste Bestandsaufnahme der EMI-Praktiken innerhalb der Allianz, die von der Universität Montpellier vorgestellt wurde, die seit 2024 ein strukturiertes Angebot entwickelt, das intensive Schulungen mit individuellem pädagogischem Coaching kombiniert.„Viele Dozenten zögern, ihre Komfortzone zu verlassen und sich dem Urteil von Studierenden auszusetzen, die manchmal über bessere Englischkenntnisse verfügen als sie selbst. Über die Entmystifizierung des Unterrichts in Englisch hinaus eröffnet sich den Teilnehmern eine umfassendere Auseinandersetzung mit der Internationalisierung“, erklärte Philippe Gerbier, Direktor desIUT Montpellier-Sète. Mittelfristig könnte dieses Treffen dazu beitragen, eine EMI-Praxisgemeinschaft aufzubauen, gemeinsame Instrumente zu entwickeln und die Grundlagen für einen gemeinsamen Rahmen zur Internationalisierung der Lehre zu schaffen.

Herausforderungen beim Training teilen

Ein anderes Thema, ein anderer Veranstaltungsort. Doch derselbe Anspruch, europaweit neue Wege des Lehrens, Lernens und der Zusammenarbeit zu fördern. An derPädagogischen Fakultät (FDE)der Universität Montpellier brachte die Veranstaltung zum Einsatz generativer KI in der Lehrerausbildung über fast drei Tage hinweg Lehrkräfteausbilder aus mehreren europäischen Ländern zusammen.

Teilnehmer, die im Rahmen einer CHARM-EU-Veranstaltung in einem Konferenzraum an einer Podiumsdiskussion teilnehmen.

Referent bei einem Workshop an der Pädagogischen Fakultät der Université de Montpellier.

(c) Fakultät für Erziehungswissenschaften – Universität Montpellier

In Vorträgen, praktischen Workshops und gemeinsamen Arbeitssitzungen befassten sich die Teilnehmer mit mehreren Schlüsselthemen: Regulierung, Unterrichtsvorbereitung, Unterstützung, Lernaktivitäten und Leistungsbewertung.„Der Einsatz von KI bzw. KI-Kompetenz steht im Mittelpunkt der aktuellen Debatten an internationalen pädagogischen Fakultäten. So konnten wir Perspektiven vergleichen und gemeinsam strategische Wege erarbeiten, um zukünftige Herausforderungen in der Ausbildung zu bewältigen. Die Organisation einer CHARM-EU-Veranstaltung im Rahmen der FDE ist zudem eine unserer strategischen Prioritäten: Sie ermöglicht es uns, unseren Platz innerhalb der Allianz einzunehmen und die Ausbildungsfragen zu teilen, die uns in den Erziehungswissenschaften und den Sozialwissenschaften wichtig sind“, analysierte Agnès Perrin Doucey, Dekanin der Pädagogischen Fakultät in Montpellier.

Einweihung eines neuen vernetzten Raums

Der krönende Abschluss der Charming Week 2026 war die Einweihung des neuen CHARM-EU-Raums an der Universität Montpellier in Anwesenheit von Vertretern aller CHARM-EU-Partneruniversitäten. Dieser Raum befindet sich im obersten Stockwerk der Richter-Universitätsbibliothek und vereint Büros, Besprechungsräume und Lehrräume, die mit allen Standorten der Allianz vernetzt sind. Diese gut ausgestatteten Hybridräume spiegeln ein pädagogisches Konzept wider, das auf Internationalisierung, Inklusion und problemorientiertes Lernen ausgerichtet ist, wie es beispielsweise dergemeinsame Masterstudiengang„Global Challenges for Sustainability“ veranschaulicht.„Die Einzigartigkeit dieses Raums liegt darin, dass der Raum und die Lehre gleichzeitig konzipiert wurden: Lehre auf europäischer Ebene, vernetzt, campusübergreifend, modular und studierendenzentriert. Er soll von allen Kolleginnen und Kollegen genutzt werden, die vernetzte Räume zur Unterstützung ihrer innovativen Lehre benötigen“, betonte Gilles Subra, CHARM-EU-Projektbeauftragter an der Universität Montpellier.

Besucher besichtigen ein modernes Klassenzimmer, während ein Referent die dortige Technik und die Lernumgebung erläutert.

Moderner Raum für gemeinsames Lernen mit großen Fenstern, Tischen und Sitzecken mit Blick auf die Stadt.

Diese verbindende Veranstaltung unterstrich die Rolle von CHARM-EU bei der Förderung der interinstitutionellen Zusammenarbeit, des Austauschs von Fachwissen und der Verbreitung von Ideen.„Die ‚Charming Week‘ in Montpellier hat uns an das eigentliche Wesen von CHARM-EU erinnert: einen gemeinsamen Raum, in dem innovative Ideen in konkrete Maßnahmen umgesetzt werden. Die während der gesamten Woche spürbare Energie der Zusammenarbeit zeugt von der entscheidenden Rolle der internationalen Zusammenarbeit als Motor für einen wirklich vernetzten und transformativen europäischen Hochschulraum“, fasste Meritxell Chaves, Generalsekretärin der Allianz, zusammen. Diese Schlussfolgerung spiegelte den Geist dieser Woche in Montpellier wider: europäisch, kooperativ und entschlossen zukunftsorientiert.

Originalartikel: „Charming Week 2026“: eine vernetzte europäische Woche – Universität Montpellier