CHARM-EU:s masterprogram ”Globala utmaningar för hållbarhet”: Modulstruktur
Detta dokument ger en översikt över modulstrukturen för masterprogrammet ”Globala utmaningar för hållbarhet”.
Färdplan för en gemensam forskningsagenda (TORCH)
En detaljerad analys som genomförts inom ramen för CHARM-EU:s forskningsdel (TORCH) och där cirka 400 forskare deltagit belyser de gemensamma forskningsstyrkorna hos de fem partneruniversiteten och resulterar i en lista över konkreta forskningsutmaningar som ska utvecklas vidare i form av pilotstudier. Denna infografik beskriver resultaten av denna analys.
Lista över utmaningar inom den gemensamma vetenskapsagendan (TORCH)
TORCH:s arbetspaket 4 (”Gemensam vetenskaplig agenda”) syftar till att ta fram en lista över forskningsutmaningar, baserad på de gemensamma styrkorna hos institutionerna inom CHARM-EU-alliansen och kopplad till dess tematiska områden (tabell ES1), som ska utvecklas vidare som pilotprojekt under projektets andra hälft. Den transformativa forsknings- och innovationsagendan tar hänsyn till de olika styrkorna och specialiseringarna […]
Policyöversikt om det europeiska forskningsområdet (TORCH)
I denna policyrapport redogör pilotallianserna inom ”European Universities” för de framsteg som gjorts genom samarbete inom utvalda forsknings- och innovationsområden och lämnar en första uppsättning rekommendationer till Europeiska kommissionen för vidare policyutveckling.
CHARM-EU-dagarna 2021
Samarbete mellan europeiska universitet: mot hållbara tvärvetenskapliga partnerskap – Bakgrund, dagordning och material från den andra CHARM-EU-årskonferensen den 13 januari 2022. Samarbetet mellan olika aktörer inom högre utbildning blir allt viktigare för att främja hållbar innovation, digital omställning, medborgarnas välbefinnande, rättvisa och inkluderande samhällen samt ekonomisk utveckling. Denna vision har särskilt stärkts av […]
CHARM-EU:s huvudföredrag om undervisning och lärande vid GO-DIJIP-multiplikatorevenemanget: ”Joint Programmes on the Move” – ett laboratorium för digitalisering och innovativ pedagogik
Denna presentation användes i inledningsanförandet vid det första multiplikatorevenemanget inom GO-DIJIP-projektet, som ingick i den bredare ramen för Arqus European Alliances årliga konferens ”Joint Programmes on the Move: a laboratory for digitalisation and innovative pedagogy”. Där presenterades innovativ och digital pedagogik inom det gemensamma masterprogrammet vid CHARM European University. Detta bidrag var resultatet […]
Ett ramverk för utformning av fortbildning för institutionsöverskridande undervisningsprogram inom högre utbildning: En fallstudie från det europeiska universitetet CHARM (april 2021)
”Ett ramverk för utformning av fortbildning för institutionsöverskridande undervisningsprogram inom högre utbildning: En fallstudie från CHARM European University” är en presentation som användes vid konferensen för European Association for Practitioner Research on Improving Learning. Den ingick i en 90 minuter lång fallstudiesession. Bilderna behandlar följande ämnen: Europeiska universitet […]
Institutionsöverskridande kompetensutveckling för akademiska lärare: En fallstudie från det europeiska universitetet CHARM (april 2022)
”Interinstitutionell kompetensutveckling för akademiska lärare: En fallstudie från det europeiska universitetet CHARM” är en presentation som användes vid konferensen för European Association for Practitioner Research on Improving Learning år 2022. Den ingick i en 90 minuter lång fallstudiesession. Bilderna behandlar följande ämnen: Initiativet för europeiska universitet, allmän information om CHARM-EU, […]
Riktlinjer för programstruktur och innehållsutformning: Masterprogrammet i globala utmaningar för hållbarhet
Detta dokument består av en programstruktur som bygger på riktlinjerna för utformning av läroplanen (arbetspaket 3). För varje fas (förberedande fas, flexibel fas, avslutande projekt) ger det en översikt över detaljerade lärandemål, lärandeaktiviteter och innehåll för varje modul. Program- och modulinhållet har utarbetats av kunskapsutvecklingsgrupper (KCT). Arbetspaket 4 stödde KCT-grupperna i arbetet med att ytterligare förfina […]
TORCH-infografik: Samarbete mellan universitet och företag
En analys genomförd av TORCH belyser strategier och bästa praxis som har tillämpats för att samarbeta med icke-akademiska aktörer och identifiera innovationer som växer fram ur forskargrupperna vid de fem partneruniversiteten. ”Samarbete mellan universitet, företag och samhällsaktörer gör det möjligt att stärka innovationer och kreativitet genom att främja utbytet av kompetens och idéer, skapa långsiktiga partnerskap och främja en entreprenörskultur […]