CHARM-EU mastergrad Globale utfordringer for bærekraft: Modulstruktur
Dette dokumentet gir en oversikt over modulstrukturen for mastergraden i globale utfordringer for bærekraft.
Veikart for en felles vitenskapsagenda (TORCH)
En detaljert analyse utført av CHARM-EU-forskningsdimensjonen (TORCH) og med omtrent 400 forskere som involverer fremhever de felles forskningsstyrkene til de fem partneruniversitetene og fører til en liste over konkrete forskningsutfordringer som skal utvikles videre som pilotstudier. Denne infografikken beskriver resultatene av denne analysen.
Utfordringsliste for den felles vitenskapsagendaen (TORCH)
TORCHs WP4 («Common Science Agenda») har som mål å legge frem en liste over forskningsutfordringer, basert på de felles styrkene til CHARM-EU-alliansinstitusjonene, og knyttet til temaområdene (tabell ES1), som skal videreutvikles som pilotprosjekter i løpet av andre halvdel av prosjektet. Den transformative agendaen for forskning og innovasjon anerkjenner de ulike styrkene og spesialiseringen […]
Kort fortalt om det europeiske forskningsområdet (TORCH)
I denne policybriefen rapporterer pilotalliansene for europeiske universiteter om fremgangen som er gjort gjennom samarbeid på utvalgte FoI-områder, og gir et første sett med anbefalinger til Europakommisjonen for videre policyutvikling.
CHARM-EU-dagene 2021
Samarbeid mellom europeiske universiteter: mot bærekraftige tverrfaglige partnerskap Kontekst, agenda og materiale for den andre CHARM-EU-årskonferansen 13. januar 2022. Samarbeid mellom ulike interessenter i høyere utdanning blir stadig mer relevant for å styrke bærekraftig innovasjon, digital transformasjon, borgernes velvære, rettferdige og inkluderende samfunn og økonomisk utvikling. Denne visjonen har blitt forsterket særlig av […]
CHARM-EUs hovedtaler om undervisning og læring på GO-DIJIP-multiplikatoren: Fellesprogrammer i bevegelse – et laboratorium for digitalisering og innovativ pedagogikk
Denne presentasjonen ble brukt i hovedtalen for det første multiplikatorarrangementet til GO-DIJIP-prosjektet innenfor den bredere rammen av Arqus European Alliances årlige konferanse «Fellesprogrammer i bevegelse: et laboratorium for digitalisering og innovativ pedagogikk». Innovativ og digital pedagogikk i CHARM European Universitys felles mastergrad ble presentert. Dette bidraget var resultatet […]
Et rammeverk for utforming av faglig utvikling for interinstitusjonelle undervisningsprogrammer i høyere utdanning: En CHARM European University casestudie (EAPRIL 2021)
«Et rammeverk for utforming av faglig utvikling for interinstitusjonelle undervisningsprogrammer i høyere utdanning: En CHARM European University Case Study» er en presentasjon som ble brukt på konferansen for European Association for Practitioner Research on Improving Learning. Den var en del av en 90-minutters casestudie. Lysbildene inneholder følgende emner: Europeiske universiteter […]
Interinstitusjonell faglig utvikling for akademiske lærere: En CHARM European University casestudie (EAPRIL 2022)
«Interinstitusjonell faglig utvikling for akademiske lærere: En CHARM European University Case Study» er en presentasjon som ble brukt på konferansen for European Association for Practitioner Research on Improving Learning i 2022. Den var en del av en 90-minutters casestudie. Lysbildene inneholder følgende emner: European Universities Initiative, generell informasjon om CHARM-EU, […]
Programstruktur og retningslinjer for innholdsproduksjon: Mastergrad i globale utfordringer for bærekraft
Dette dokumentet består av en programstruktur som bygger på læreplanens utformingsplan (arbeidspakke 3). For hver fase (forberedende, fleksibel, avsluttende/sluttprosjekt) gir det en oversikt over detaljerte læringsutbytte, læringsaktiviteter og innhold for modulene. Program- og modulinnhold ble utviklet av kunnskapsskapingsteam (KCT-er). Arbeidspakke 4 støttet KCT-ene i videreutvikling […]
TORCH-infografikk: Samarbeid mellom universiteter og bedrifter
En analyse utført av TORCH fremhever strategier og beste praksis implementert for å samarbeide med ikke-akademiske aktører og oppdage innovasjon som kommer fra forskningsteam ved de fem partneruniversitetene. «Samarbeid mellom universiteter, bedrifter og samfunnsaktører muliggjør forbedring av innovasjoner og kreativitet ved å øke utvekslingen av ferdigheter og ideer, skape langsiktige partnerskap og fremme entreprenørskapskultur […]