Läs mer om det gemensamma virtuella administrativa kontoret
Denna infografik innehåller grundläggande information om CHARM-EU:s gemensamma virtuella administrativa kontor (JVAO), bland annat: Vad är JVAO? Hur är JVAO uppbyggt? Vilka uppgifter har JVAO? Vem samarbetar JVAO med? Detta interinstitutionella kontor hanterar administrativa, organisatoriska och finansiella frågor för CHARM-EU.
Uppdragsbeskrivning för styrning
CHARM-EU är en allians som bildades 2019 som svar på det europeiska universitetsinitiativet som lanserades av Europeiska kommissionen. Fem universitet (Universitetet i Barcelona, Trinity College Dublin, Utrechtuniversitetet, Eötvös Loránd-universitetet i Budapest och Universitetet i Montpellier) gick samman för att skapa ett utmaningsdrivet, tillgängligt, forskningsbaserat och mobilt europeiskt universitet. Syftet med detta nya […]
CHARM-EU:s vision och uppdrag (2022)
Denna verksamhetsbeskrivning innefattar en heltäckande gemensam strategi som beskriver den långsiktiga visionen för att åstadkomma systemiska, strukturella och hållbara effekter på alla nivåer inom de institutioner som ingår i CHARM samt inom alla verksamhetsområden som omfattas av CHARM-alliansen, i linje med den europeiska strategin för universitet. Observera att denna verksamhetsbeskrivning är en uppdaterad […]
Konceptbeskrivning för CHARM-ifiering
Som en del av sitt projekt för perioden 2023–2026 strävar CHARM-EU efter att stödja tillämpningen av sina innovationer även utanför projektverksamheten. Denna konceptbeskrivning utgör en ram för sådana aktiviteter.
Utbildnings- och policyverksamhet samt internationellt och interkontinentalt samarbete
December 2022 CHARM-EU-rapport D9.5 – Utbildnings- och policyinriktad informationsspridning samt internationell/interkontinental informationsspridning Denna rapport analyserar och belyser alliansens strategier och aktiviteter för en specialiserad spridning av projektresultaten. Rapporten riktar sig till en expertpublik inom utbildning och politik, även om CHARM-EU:s kanaler i sociala medier också användes för att förstärka de olika […]
Avslutningsprojekt – Masterprogrammet i globala utmaningar för hållbarhet – 3:e upplagan 2023–2025
Här nedan presenteras de 15 examensprojekten från studenterna i den tredje omgången av masterprogrammet: UTMANING 1: Budapest, kurortsstaden Studenter: Maever Trainor, Clothilde Raysseguier, Anya can der Vleuten och Emily Ho Samarbetspartner: Andrea Velich (Eötvös Loránd-universitetet), Szilvia Czinefge (Budapesti Gyógyfürdők és Hévízek) Akademisk handledare: Andrea Velich och Attila Varga (Eötvös […]
Masterclass: Utvärdering av CHARM-EU
Januari 2021 Denna presentation användes av Lubberta de Jong och Sanne van Vugt i en masterclass om programmatisk utvärdering den 12 januari 2021. Dagordningen för masterclassen omfattade följande ämnen: Sammanfattning av KCT-processen och tidsplanen, CHARM-EU:s utbildningsprinciper, CHARM-EU:s utvärderingsprinciper, ett innovativt tillvägagångssätt för utvärdering, CHARM-EU:s utvärderingsprocess, uppföljning och […]
Samling om ny teknik
September 2022 CHARM-EU-utbildningsprojektet – D4.5 ”The Emerging Technology Reader” är resultatet av vår forskning om aktuella trender inom utbildningsteknik. Vi har valt ut dessa tekniker utifrån ett brett spektrum av kriterier och anser att de skulle kunna ge stora pedagogiska fördelar för vilken modern kurs som helst. Handboken behandlar […]
De viktigaste resultaten från CHARM-EU:s undersökning om inkludering
November 2022, delresultat 6.1 från utbildningsprojektet CHARM-EU. CHARM-EU syftar till att förstå och fastställa vilka förutsättningar, riktlinjer och stödåtgärder som bidrar till en inkluderande atmosfär vid högskolor och universitet inom CHARM-EU-alliansen. Inom CHARM-EU:s arbetspaket 6, ”Inkludering”, har man tagit fram en enkät för att kartlägga riktlinjer och praxis för inkludering, mångfald och icke-diskriminering inom CHARM-EU. De viktigaste resultaten av […]
God praxis inom området inkludering och mångfald
November 2022, delresultat 6.2 från utbildningsprojektet CHARM-EU. CHARM-EU delar med sig av goda exempel inom inkludering och mångfald till alla inom högskolesektorn och utanför: studenter, akademisk personal, administrativ personal och övrig stödpersonal, yrkesverksamma inom högskolesektorn samt alla andra intressenter som är intresserade av att lära sig mer om samlingen av exempel och som är intresserade av […]