Deze cursus nodigt studenten uit om de veranderende beeldvorming van vrouwen in literatuur en film te verkennen, vanaf het Victoriaanse tijdperk tot nu, en te onderzoeken hoe deze beeldvorming zowel invloed heeft gehad op als is beïnvloed door veranderende maatschappelijke ideologieën. Door zich te verdiepen in diverse perspectieven en media zullen studenten de complexe manieren onderzoeken waarop gender, cultuur en geschiedenis elkaar kruisen in de weergave van vrouwen.
De cursus richt zich op archetypen zoals de ‘huisengel’, de ‘gevallen vrouw’ en de ‘femme fatale’ en volgt de blijvende invloed van deze figuren in verschillende historische contexten en culturele landschappen. Studenten zullen zich bezighouden met een kritische analyse van teksten en films die conventionele verhalen zowel bevestigen als ter discussie stellen, waarbij ze de betekenis van deze afbeeldingen onderzoeken voor het vormgeven van bredere maatschappelijke opvattingen over gender en het vrouwelijk lichaam.
Gedurende de hele cursus zullen studenten actief samenwerken aan projectopdrachten om inzicht te krijgen in de manier waarop deze voorstellingen diepgaande maatschappelijke veranderingen weerspiegelen. Aan de hand van casestudy’s en voorbeelden uit diverse mondiale contexten zullen zij onderzoeken hoe de veranderende beeldvorming van vrouwen bijdraagt aan bredere discussies over identiteit, macht en verzet, waardoor een dieper begrip ontstaat van de manier waarop culturele verhalen grenzen en historische tijdperken overschrijden.
De cursus onderzoekt de veranderende beeldvorming van vrouwen in literatuur en film vanaf het Victoriaanse tijdperk tot nu, waarbij de nadruk ligt op de manier waarop deze voorstellingen bredere maatschappelijke en ideologische verschuivingen weerspiegelen. Belangrijke archetypen zoals de ‘huisengel’, de ‘gevallen vrouw’ en de ‘femme fatale’ worden door verschillende tijdperken heen gevolgd, waarmee hun blijvende invloed op de culturele perceptie van vrouwen wordt aangetoond. Studenten zullen rebelse verhalen onderzoeken die traditionele afbeeldingen ter discussie stellen, en analyseren hoe deze voorstellingen bijdragen aan sociale en culturele veranderingen. De cursus onderzoekt ook de raakvlakken tussen gender, seksualiteit, imperialisme en postmodernisme, en biedt mogelijkheden om literaire werken te vergelijken met hun verfilmingen. De werken die we hoogstwaarschijnlijk zullen behandelen – maar die kunnen veranderen op basis van de discussie tijdens de inleidende les – omvatten literaire werken zoals Jane Eyre van Charlotte Brontë, She: A History of Adventure van Rider Haggard, Wide Sargasso Sea van Jean Rhys, Surfacing van Margaret Atwood, Julia van Sandra Newman, Hamnet van Maggie O’Farrell en The Hours van Michael Cunningham. Naast literaire werken zullen we films bespreken zoals *The Hours* van Stephen Daldry, *Thelma & Louise* van Ridley Scott, *Aliens* van James Cameron en *Poor Things* van Yorgos Lanthimos.
De studenten kunnen kiezen uit verschillende projectopties om een cijfer te behalen; hieronder volgen enkele voorbeelden:
1. Studenten kunnen een multimediaproject maken waarin ze een belangrijk vrouwelijk archetype herinterpreteren in een moderne context of vanuit een transnationaal perspectief.
2. Studenten kunnen twee of meer teksten/films uit verschillende culturele achtergronden kiezen (bijvoorbeeld *Wide Sargasso Sea* van Jean Rhys en *Surfacing* van Margaret Atwood) en vergelijken hoe elke cultuur omgaat met de rol van vrouwen en gendergerelateerde verwachtingen.
3. Op basis van teksten als *Jane Eyre* of *Wide Sargasso Sea* kunnen studenten een scène herschrijven of een kort verhaal schrijven vanuit het perspectief van een historisch gemarginaliseerd vrouwelijk personage.
Aan het einde van de cursus zal de cursist in staat zijn om te beoordelen hoe verschillende teksten en films traditionele beeldvormingen van vrouwen ter discussie stellen en bijdragen aan bredere maatschappelijke en culturele veranderingen, door literaire en filmische werken te interpreteren vanuit interdisciplinaire perspectieven, waarbij gendertheorie, geschiedenis en cultuurwetenschappen met elkaar worden verbonden.
Om de cursus met succes af te ronden, moeten studenten een van de volgende beoordelingsopties kiezen:
Charlotte Brontë – Jane Eyre
Rider Haggard – She: A History of Adventure
Jean Rhys – Wide Sargasso Sea
Margaret Atwood – Surfacing
Sandra Newman – Julia
Maggie O’Farrell – Hamnet
Michael Cunningham – The Hours
Ridley Scott (regisseur) – Thelma & Louise (film)
James Cameron (regisseur) – Aliens (film)
Garry Marshall (regisseur) – Pretty Woman
Seminars + interactieve online groepswerkzaamheden buiten de seminartijd om
Cijferlijst