Gedurende 10 weken wordt in de cursus besproken hoe begrippen als ‘lichaam’, ‘macht’, ‘gender’, ‘affect’, ‘blankheid’, ‘migratie’, ‘neuroqueerness’, ‘milieu’, ‘crisis’ en ‘toekomst’ in het publieke debat naar voren komen en hoe feministische stromingen en de kunst deze benaderen om een kritisch commentaar te formuleren. Elke week maken de deelnemers kennis met één theoretische tekst en één kunstwerk die elkaar wederzijds beïnvloeden, om zo een van de tien concepten kritisch te benaderen op materieel, esthetisch, affectief en theoretisch niveau.
Zie de cursuspagina.
Door feministische theorie en kunst met elkaar in dialoog te brengen, verkent de cursus tien sleutelbegrippen die een prominente rol spelen in hedendaagse publieke discussies. Feminisme en kunst worden met elkaar in dialoog gebracht om het inzicht in belangrijke maatschappelijke kwesties en relevante publieke discussies te verrijken en het begrip van interdisciplinaire theoretische en methodologische benaderingen te verbreden. Gedurende 10 weken wordt besproken hoe ‘lichaam’, ‘macht’, ‘gender’, ‘affect’, ‘blankheid’, ‘migratie’, ‘neuroqueerness’, ‘milieu’, ‘crisis’ en ‘toekomst’ in het publieke debat naar voren komen en hoe feminisme en kunst deze benaderen om een kritisch commentaar te ontwikkelen. Elke week maken de deelnemers kennis met één theoretische tekst en één kunstwerk die op elkaar inwerken, om zo een van de 10 concepten kritisch te benaderen op materieel, esthetisch, affectief en theoretisch niveau. De cursus richt zich op queer-, trans-, crip- en dekoloniale feminismen en op hedendaagse performance-, media-, geluids- en tekstgebaseerde kunst. De cursus behandelt het theoretische werk van Margaret Schildrick, Mel Y. Chen, Astrida Neimanis, José Esteban Muñoz, Alison Kafer, Françoise Vergès, María Lugones, Jack Halberstam, Leopold Lambert en Alex Martinis Roe, en de kunstwerken van onder meer Ana Mendieta, Hannah Rowan, Chiara Bersani, Marry Magic, Camille Auer, Jumana Manna, Noor Abed en Hiwa K.
Aan het einde van de cursus zal de cursist een breed inzicht hebben verworven in de belangrijkste thema’s en kwesties die in het hedendaagse publieke debat naar voren komen.
De cursist zal kennis opdoen over de belangrijkste theoretische benaderingen van maatschappelijke kwesties die door de feministische theorie worden voorgesteld.
De cursist zal een breed inzicht hebben verworven in de manieren waarop de hedendaagse kunst op deze debatten reageert.
Geen
De cursus richt zich op queer-, trans-, crip- en dekoloniale feministische literatuur en hedendaagse performance-, media-, geluids- en tekstgebaseerde kunst. De literatuur omvat fragmenten uit de volgende teksten: Margrit Shildrick (2002). *Embodying the Monster. Encounters with the Vulnerable Self*, SAGE Publications; (1997) *Leaky Bodies and Boundaries. Feminism, Postmodernism and (Bio)ethics, Routledge Press. Magdalena Górska (2016). Breathing Matters: Feminist Intersectional Politics of Vulnerability. Linköping: Linköping University Press. Kathleen C. Stewart (2007). Ordinary Affects, Duke University Press. Sara Ahmed (2014). The Cultural Politics of Emotions, Edinburgh University Press. Gregory J. Seigworth en Carolyn Pedwell (2023). “Introduction: A Shimmer of Inventories.” The Affect Theory Reader 2: Worldings, Tensions, Futures, Duke University Press. Mel Y. Chen (2023). Intoxicated: Race, Disability, and Chemical Intimacy Across Empire, Duke University Press. Astrida Neimanis (2017). „Hydrofeminisme: of over het worden van een watermassa.” Undutiful Daughters: Mobilizing Future Concepts, Bodies and Subjectivities in Feminist Thought and Practice, Gunkel, Henriette, Gunkel, Nigianni, Chrysanthi en Söderbäck, Fanny, Palgrave Macmillan. Elizabeth Freeman (2010). Queer Temporalities, Queer Histories, Duke University Press. José Esteban Muñoz (2009). Cruising Utopia: The Then and There of Queer Futurity, NYU Press. Robert McRuer (2006). Crip Theory: Cultural Signs of Queerness and Disability. New York University Press. M. Remi Yergeau (2018). Authoring Autism. On Rhetoric and Neurological Queerness, Duke University Press. Françoise Vergès. Capitalocene, Waste, Race, and Gender, e-flux, 2019. María Lugones (2007). “Heterosexualism and the Colonial / Modern Gender System.” Hypatia, 22(1), 186–209; ‘Toward a Decolonial Feminism.’ Hypatia, 25(4), 742–759. Leopold Lambert (2023). ‘Fifty shades of white(ness): Introduction.’ The Funambulist 48. Françoise Vergès. Capitalocene, Waste, Race, and Gender, e-flux, 2019. Sara Ahmed (2007). „Een fenomenologie van witheid.” Feminist Theory 8 (2):149-168. Alex Martinis Roe (2018). To Become Two: Propositions for Feminist Collective Practice. Archive Books, Berlijn. Katve-Kaisa Kontturi (2018). Ways of Following: Art, Materiality, Collaboration, Open Humanities Press, Londen. De cursus gaat in op de kunstwerken van onder andere Ana Mendieta, Hannah Rowan, Chiara Bersani, Marry Magic, Camille Auer, MELT, Jumana Manna, Noor Abed en Hiwa K, en op de curatoriële praktijken van onder andere Justine Daquin en Satu Herrala.
Lezingen, discussies, gesprekken met kunstenaars en curatoren, praktische oefeningen
Cijferlijst