Tijdens de ED-AFFICHE-tussentijdse bijeenkomst, die op 22 november 2023 in Brussel plaatsvond, kwamen vertegenwoordigers van de ED-AFFICHE-allianties van Europese universiteiten, instanties voor kwaliteitsborging, de Europese Commissie, ministeries en belangrijke belanghebbenden bijeen om een stand van zaken te geven over de belangrijkste aspecten van het initiatief voor het Europese diploma-label. De discussies varieerden van het ontwerp van het label tot de analyse van juridische belemmeringen en inzichten van belangrijke belanghebbenden, zoals de Europese Commissie, instanties voor kwaliteitsborging en studenten.
Laura Colò, projectmedewerker bij ED AFFICHE, benadrukte de doelstellingen van de bijeenkomst, die door meer dan 100 deelnemers (ter plaatse en online) werd bijgewoond: meer te weten komen over de andere proefprojecten rond het Europees diploma-label en de belangrijkste belanghebbenden, en aanbevelingen verzamelen voor de Europese Commissie. Beide doelstellingen waren aan het einde van het evenement met succes bereikt.
Het Europese diploma-label en analyses van juridische belemmeringen
Lenka Rovná, vertegenwoordiger van de rector van de Karelsuniversiteit bij 4EU+, benadrukte de vooruitgang die in de beginfase van het project is geboekt. Ze benadrukte de noodzaak om wederzijds vertrouwen op te bouwen en schetste de ervaring en visie van 4EU+ met betrekking tot de oprichting van een veelomvattende, onderzoeksintensieve Europese universiteit. Er werd aandacht besteed aan belangrijke inspanningen, waaronder het slaan van bruggen voor teamwork en het creëren van een klimaat voor samenwerking, met name bij de ontwikkeling van gezamenlijke opleidingsprogramma’s.
De vertegenwoordiger van de Europese Commissie, Yann-Maël Bideau, beleidsmedewerker bij DG EAC, ging in op de prioriteit van de Commissie om een blauwdruk op te stellen voor een toekomstig gezamenlijk Europees diploma, waarbij rekening wordt gehouden met kwaliteitsborging, aantrekkelijkheid en voordelen. De heer Bideau benadrukte de unieke samenwerking tussen Europese universiteitsallianties en het belang van gezamenlijke opleidingen voor het bevorderen van mobiliteit en samenwerking.
Uitdagingen en oplossingen
Gloria Quarantani, voorzitter van de Commissie Onderwijs van het ESN (Erasmus Student Network), presenteerde de inzichten van studenten over de uitdagingen en belemmeringen voor gelijke kansen in het internationale onderwijs en de internationale mobiliteit. Ze benadrukte de noodzaak van inclusiviteit en schetste belangrijke belemmeringen, zoals de initiële mobiliteitskosten en inkomensverlies in het buitenland, waarbij ze het belang van ondersteuning vóór het vertrek onderstreepte.
Mirko Varano, senior adviseur internationale projecten bij het KTH Royal Institute of Technology, ging dieper in op de onderzoeksresultaten van ED-AFFICHE en belichtte daarbij kwesties op het gebied van financiering, juridische en regelgevende belemmeringen en academische uitdagingen. In de presentatie werd de noodzaak geschetst om processen te stroomlijnen en criteria voor gezamenlijke opleidingen vast te stellen, waarbij ook de belemmeringen voor de uitvoering ervan aan de orde kwamen.
Het ontwerp van ED-AFFICHE voor het Europese diploma-etiket
Kurt Willems, projectcoördinator van ED-AFFICHE en voorzitter van de Una Europa-werkgroep inzake het Europese diploma, presenteerde het ontwerp van het Europese diplomalabel. Tijdens de discussie kwam onder meer het volgende aan bod: de criteria, de verificatiemethoden en het onderscheid tussen het label als kwalificatie en als kwaliteitslabel.
Paneldiscussie over etikettering en kwalificatie
Een paneldiscussie met belangrijke belanghebbenden zoals Yann-Maël Bideau; Meritxell Chaves, secretaris-generaal van CHARM-EU; Antonella Forlino, vertegenwoordiger van EC2U en vicerector voor internationalisering aan de Universiteit van Pavia; Marta Jaworska-Oknińska, onderwijscoördinator bij 4EU+; Neringa Narbutiene, institutionele coördinator bij EU-CONEXUS; en Blazhe Todorovski, beleids- en projectmedewerker bij EQAR (European Quality Assurance Register), werd ingegaan op de aard van het keurmerk en de kwalificatie. De discussie draaide om het standpunt van de Europese Commissie over de criteria voor gezamenlijke opleidingen, de voordelen van het keurmerk voor directeuren van gezamenlijke opleidingen en de relatie tussen het Europese opleidingskeurmerk en Erasmus Mundus.
Europese aanpak en aanbevelingen voor de toekomst
Het panel besprak ook de Europese aanpak als kader en het potentieel daarvan om wetswijzigingen te bespoedigen. Het belang van samenwerking tussen landen, het wegnemen van belemmeringen en het beschikbaar stellen van EU-financiering voor het keurmerk werd benadrukt. De noodzaak van een Europees diploma-keurmerk en een gecoördineerde inspanning om belemmeringen, zoals collegegeld, weg te nemen, werd onderstreept.
Tijdens de tussentijdse bijeenkomst van het ED-AFFICHE-initiatief werd een uitgebreid overzicht gegeven van de voortgang, uitdagingen en toekomstige koers van het initiatief voor het Europees diploma-label. De belanghebbenden benadrukten het belang van samenwerking, inclusiviteit en de voortdurende inspanningen om een robuust Europees diploma-label tot stand te brengen dat vertrouwen, mobiliteit en samenwerking tussen universiteiten in heel Europa bevordert.